感恩父母感恩行动

感恩父母感恩行动篇一：感恩父母,我们在行动

“红领巾相约中国梦”少先队基本知识 学习实践活动稿件 “感恩父母-我们在行动”班队会

山东省胶西镇大村小学

撰稿 罗春丽指导 潘鸿娟

活动主题：《感恩父母-我们在行动》

一、活动目的:

现在的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。所以我们设计本次主题活动《感恩父母-我们在行动》，通过活动让队员们了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大，学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

二、活动准备：

1、歌曲《感恩的心》光盘、演讲视频

2、多媒体教学平台，搜集感恩父母的小故事

3、请所有队员设计自己喜欢的“心灵感恩”卡。

4、邀请学生的家长参加

三、活动过程：

5月9日上午少先队活动课时间，我们举行了《感恩父母》主题少先队活动。我们像平常少先队活动课一样在庄严的队会仪式中完成了我们的活动。活动开始，大队辅导员潘鸿娟老师先向队员们说明了活动目的和要求，活动是由我们的中队长吕璟鑫主持的。

（一）、播放歌曲《感恩的心》

队员们边听歌曲，边表演手语

（二）、引入语

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的，因此,我们渐渐忘

记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡

忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感

恩父母》主题队会活动,希望通过今天

的活动,让我们每个人都知道生活中有

许多值得我们感谢的人,特别是我们的

父母。

（三）、活动开始：

想一想：

1．是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭？

2．是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步？

大家在心理默默思考，最后纷

纷发表自己的看法，大家都认为是

我们敬爱的父母.父母赋予了我们

生命，父母给了我们温暖的家庭；

为了子女,父母什么苦都愿意吃；

为了子女,父母什么罪都愿意受；

当生死攸关的时候,父母总会义无

反顾的舍弃自我,把生命的希望留

给后代。

看一看：

接下来队员们观看欣赏邹越老师催

人泪下的演讲，大家边看边默默的留下

感动的泪水，是的，我们从没发现自己

的父母这样伟大，都为这样的父母感到

骄傲,但同时也不希望再次受到这样的

感动，因为那样的父母付出的代价太大

了。

我们过着普普通通的生活,因此父

母并不能每时每刻都在做令儿女感动

的事,有的甚至没有过这种体验,难道

父母在平凡的生活中并不爱我们吗？

说一说：

在三小队的带领下，同学们谈家长

令自己感动的事，发现感动一直在我们

身边，明白了其实天下的父母都是一样

的,他们都是爱我们的,可能以前我们没

有像今天这样静下心来感受，队员们一

起起立大声呼喊：爸爸妈妈，你们辛苦

了！爸爸妈妈我爱你们！爷爷奶奶，你

么你辛苦了，我爱你们！

做一做：

我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ？那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心去思考,我们该怎么做才能《感恩父母》队员们分分发言。

① 了解父母各个方面

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母

的正确教导,不当面顶撞父母,不和父

母发脾气。

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不

向父母提过高要求。

④为父母做力所能及的家务,减轻父母

负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。

⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母

商量,征求和认真考虑父母的意见。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向

和时间告知父母(未成年人保护法)。

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母

汇报自己在学校的学习生活情况,不让

父母操心 。

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指

出(实话实说)。

感恩宣言：

四小队，以诗朗诵的形式，把大家带入感恩父母的行动中，最后由少先队代表向全体队员发起宣誓及感恩父母倡议活动。 亲爱的爸爸妈妈——

我宣誓：

从现在开始，

在思想品德上让你们安心；

在学习上让你们放心；。

在生活上让你们省心；

我们决不辜负父母心。

爸爸妈妈谢谢您，我爱你们

宣誓完毕后，队员们深情的拥抱着自己的父母或者爷爷奶奶

四、活动收获：

活动已经过去快一个多月了，我们的少先队员们变化很大。在家里总是主动承担力所能及的家务，洗衣，扫地，刷碗。。。有时间主动和父母谈谈心，爸爸、妈妈爷爷、奶奶都夸我们做得好，我们一定会坚持做下去的，也希望更多的少先队员朋友们也都行动起来，让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树吧。

感恩父母感恩行动篇二：感恩父母我们在行动

感恩父母，我们在行动

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是四六班的孟席冰，今天我演讲的题目是《感恩父母，我们在行动》。先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，多少年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的权利。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈步的时候，第一次歪歪扭扭地写字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难时，能倾注所有来帮助我们的人：是父母；当我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人：是父母；当我们犯了错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人：是父母；当我们取得成功时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人：也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！

这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，也不要忘记要拥有一颗感恩的心。感谢父母，让我们感受到了亲情和温暖。我们既不是诗人，也不是歌唱家，既不能用诗意的语言来讴歌父母，也不会用优美的音乐唱出对父母的赞歌，我们只能用点滴行动来感恩父母。

生活中我们为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母：一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑，……都会让父母感到幸福和安慰。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心永不会变，让我们从一点一滴做起，将这份感恩之心延续，父母的冬天将不再寒冷，我们的家庭正因为我们的感恩将永远是暖意融融！

感恩父母感恩行动篇三：《感恩父母》综合实践活动教案

《感恩父母》 综合实践活动教案

陵县梅镇中学

曹世莲

《感恩父母》综合实践活动教案

活动主题：感恩父母

活动成员：七年级全体同学

活动背景：

现在的学生大多是独生子女，在家娇生惯养。有的学生漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩；有的学生只会一味向父母索取，不会帮助父母做家务，相反，他们还总是埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母爱的无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，感谢父母，以实际的行动报答父母的养育之恩。 活动难点：激发学生感谢、关注父母的情感。

活动准备：

1、思想准备：学生想想自己和父母的故事，想想怎样感谢父母，为父母分忧。

2、物质准备：教师收集歌颂父母的故事、歌曲；桌子、椅子、杯子等活动道具。学生准备书包。

3、组织准备：活动时采取个人表达、小组交流、角色表演和班内展示相结合的组织形式。

活动过程：

（一）活动开始

1、播放音乐《让爱住我家》

2、听着这首《让爱住我家》，同学们心里是不是暖暖的，是不是想起了疼爱自己的爸爸妈妈？是啊，父母为了我们能够健康成长，日夜操劳！今天，我们用活动的方式，来感受父母的爱，说说父母的爱，回报父母的爱！

（二）感受父母的爱

1、问卷调查

教师：首先，我们来做一个小调查。谁来说说父母最喜欢吃什么呢？你知道父母的生日吗？（在学生举手回答后，略作统计。）

现在，我想给你们其中两位同学的家长打个电话，调查一下他们对你的了解。（打电话让家长说出自己孩子的生日，体现一种教师与家长与学生之间的互动）

通过这个小小的调查，我们不难发现，很多同学不知道自己的父母的生日，而父母对我们的生日却相当清楚。你们知道为什么吗？

我相信大家都知道原因。那就是父母对我们的爱要多于我们对父母的爱。正因为他们的爱比我们的多，他们对我们的关心和了解也会比我们对他们的了解多，所以他们对我们的生日相当清楚。你们说，我说的对吗？

2、调动情感

无论何时何地，有一个人，她永远把你放在心中，愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意索取， 却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。下面请听一个震憾人心的故事——《汶川地震中的母亲》（播放音乐《天下父母心》）

3、体验母恩

看到上面这个故事，不知同学们的心里有何感受，我为这样伟大的母爱感动了，每读一次，我都感动一次。可能有的同学说了，这是在大灾大难中，我们能体会到伟大的母爱，可是平时的生活中，我们怎么感受呢?今天，我们就选一个特殊时刻，来体会一下母爱的辛劳伟大。十月怀胎，一朝分娩，母亲可谓劳苦功高，现在，我们就扮演孕母，体验母爱。有书包的同学把书包背到胸前，假装怀孕，做一些简单的动作。如扫地、捡地上的书、脱下鞋子再穿上鞋子。

同学们自己说一下感受吧！（交流活动感受，深入体会。）

4、讨论：我在家里最经常对父母说的话是什么？

父母经常对我说的话是什么？

（三）说说父母的爱

到现在为止，你在想些什么？（通过对孕母的扮演感受和讨论结果的对比，让学生找到自己的不足。）

我想让同学们想一想，父母为你做的哪些事最令你感动呢？请同学们畅谈 “我与父母”的故事。（利用学生课前搜集的父母爱自己的资料，配上优美的旋律《懂你》，让学生进一步感受到父母对我们的爱）

（四）回报父母的爱

1、同学们,在平时的生活中，我们怎样做，才是对父母恩情的回报呢？（学生自由讨论，不提问。）

2、同学们谈了自己的想法，希望在今后大家能向你所说的那样去做，去爱你的父母，好吗？下面，我想让两位同学上来，看投影提示，即兴表演，用自己的实际行动去证明自己的爱。谁来试一下？（同学表演，集体讨论）

（1）：妈妈下班回家时

一名同学扮演妈妈，下班回家时，做到椅子上，很累，孩子帮助妈妈把拖鞋准备好，让妈妈换上，给妈妈倒一杯水。

教师：同学们你们认为这位同(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:感恩父母感恩行动)学做的对吗？我们还可以为父母做些什么呢？

（2）：爸爸过生日时

一名学生自语：今天是爸爸的生日，我一定要给爸爸一个惊喜（边说，边扫地，擦桌子）。爸爸回来，很高兴，夸奖孩子：你长大了，真是爸爸的好孩子。

教师：同学们，刚才这位同学，在父母过生日的时候，为父母打扫房间，那你准备在父母过生日的时候，怎么为父母过呢？大家讨论一下，在平时的生活中，我们怎么做？

（五）、感恩父母

1、同学们说的非常好，我们应该从生活中的点点滴滴来感恩父母。父母为我们日夜操劳，却任劳任怨。父母的恩情深似大海。我们应该从现在起，自强、自立、奋发向上，以优异的成绩报答父母的养育之恩。同学们，让我们一起对父母说一声“谢谢您”。

2、下面请班长带领全班同学宣誓。

（全体同学宣誓：亲爱的父母：感谢你给予我生命，感谢你给予我爱，你们用血汗和青春为我的成长铺垫了道路，创造了成功的机会。这份恩情我铭记在心！在此，我庄严宣誓：我一定努力学习，勤奋实践，创造精彩人生，来报答你的恩情！）

3、总结：同学们，上完这节活动课，我们布置两项爱心家庭作业：

（a）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

（b）为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

4、让我们在《感恩的心》歌声中结束今天的活动课！

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