励志感恩报告

励志感恩报告篇一：感恩励志报告会总结

欢口中心小学感恩励志报告会总结 4月份12日下午2点左右，欢口中心小学的操场上学生与家长3000多人静心等待着一场《感恩励志中国行》报告会的开始。 这次主讲的专家是中国关工委支学助教工程教育专家讲师黄一鸣老师，黄一鸣老师是中国关工委支学助教工程《感恩励志中国行》专家组成员之一，中国感恩励志教育中心资深讲师，资深策划师，感恩励志教育实践者，黄一鸣老师多年从事青少年心里教育研究工作，他随讲师团先后在海口、定安、万宁、昌江、琼海等地成功的举行过近百场的励志教育活动，每一场都感人之志，感人至深，所到之处无不深受老师、家长和同学们的欢迎。这是一场公益性演讲及系列活动。主讲黄一鸣老师通过现场讲座，运用自己的故事、真挚的情感，深情演绎，现场震撼，感人至深。这场报告会让同学们的心灵得到净化，也使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获。

这次报告会分为“感恩祖国、感恩父母、感恩老师”三个主题环节。黄一鸣老师运用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。当孩子们伸出双臂与父母拥抱，当孩子们泪流满面地对父母、对老师大声说“爸爸妈妈，我爱您！”“爸爸妈妈，您辛苦了！”“老师，我爱您！”??一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、家长都忍不住流出了眼泪。

在现场互动环节中，许多学生情不自禁地跑上台，抑制不住自己激动的心情，用哽咽、诚恳的话语在现场言谢父母。他们用哽咽的声

音大声对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们，我再也不惹你们生气了！”说这句话的时候孩子的身体微微颤抖着，用衣袖擦着脸上的泪水，在一片哭泣声中爸爸妈妈走上台抱住自己孩子说：“孩子，爸爸妈妈理解你的心，你可要好好学习汇报祖国回报社会，健康快乐的成长。”整个会场自始至终一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。

黄一鸣老师的演讲震撼人心，催人泪下，称得上是“最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲”。 黄一鸣老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福和感恩，并由此使我们的人生变得更加美好。感恩是每个人都应当有的基本道德准则，是做人最起码的修养，是中华民族的传统美德。从古至今：“滴水之恩当涌泉相报”，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好阐释！让我们用心去感悟，用心去体会，用心去理解，愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人！让我们以学校为纽带，真正让学校、家庭、社会牵起手来，为孩子们健康成长打下坚实的基础。

试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学习，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗？一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗？所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。

励志感恩报告篇二：感恩励志活动总结

感恩励志——中心小学感恩励志教育活动总结

“感恩”是为人之本，立身之德，开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容，通过让学生关注反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激祖国、感激社会、感激大自然的美好情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取，乐于奉献的精神。

一、加强领导，健全机构，把感恩励志教育纳入学校德育工作系列。 我校成立了以学校领导，中层干部和班主任等三级阶梯式的“感恩工程”领导小组，保证活动的顺利实施。

二、采取切实有效的措施，形式多样地实施“感恩工程”

（一）思想教育先行，典型引路，让学生的心灵受到洗礼。

1、宣传发动、着力营造感恩励志教育的良好氛围

政教处、各年级、各班级充分利用国旗下讲话，黑板报、校园电视、校园广播、阅报栏、橱窗、报告会等阵地、全方位地进行感恩宣传教育，从而提高学生参加各项感恩励志活动的自觉性、主动性。

2、形式多样地开展感恩思想教育。每学年学校都会从校外聘请励志报告团来校做感恩励志报告，有时也邀请家长共同参加。各班级利用网络资源，组织学生观看“感动中国十大人物”的纪实视屏，观看《唐山大地震》、《让生命充满爱》、《山村教师》《.洪战辉》等。一场场报告，一个个感人的故事让学生的心灵受到极大的震撼。 “知识改变命运”“奋斗成就梦想”成为众多学生的共识和座右铭，激励着在校学生树雄心立壮志。

（二）、开展形式多样的感恩励志教育活动，把感恩教育具体化、活动化，提高德育实效

1、感谢父母养育之恩

主要内容：孝敬父母、勤俭节约、珍惜钱物、帮助劳动。 方法要求：

（1）回家时，给父母一句真诚的问候，帮父母做一些力所能及的劳动；

（2）算一算自己一学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答。养成节约用钱爱惜粮食的良好习惯；

（3）记住父母长辈的生日，并表示祝贺；

（4）各班召开一次感恩父母的主题班会 ；

（5）学唱一首感恩父母的歌曲。

（6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。

2、感谢老师教导之恩

主要内容，尊敬老师，尊重老师的劳动，听从老师的教导，勤奋学习，不忘师恩。

方法要求：

（1）遇见老师给老师一声热情的问候 ；

（2）认真上好每一堂课；

（3）认真完成好每一天的作业；

（4）虚心接受老师的批评教育；

（5）开展以“感念师恩”为主题的教育活动（如征联、主题班会、写作竞赛等）；

（6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。

（7）教师节表示祝贺，自制贺卡等；

（8）学唱一首歌颂老师的歌曲；

（9）毕业后，不忘给老师来信来电，常回母校看看。

3、感谢他人帮助之恩

主要内容：团结友爱、和睦相处、乐于助人、拾金不昧、诚实守信

方法要求：

（1）在同学中开展“心连心，手拉手”活动；

（2）在社会上开展青年志愿者服务活动，成立青年志愿者服务队；

（3）拾到钱物交还失主或上交；

（4）学唱歌曲《朋友》；

（5）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。

4、感恩家乡，感恩祖国，感恩大自然

主要内容：了解家乡的地方人文特色，了解祖国的传统文化，游历家乡的山山水水，增强爱国心，爱祖国河山，爱祖国人民，爱祖国文化。

方法要求：

（1）认真学习校本课程，了解家乡，热爱家乡；

（2）认真参加升旗仪式；

（3）关心国家大事，利用政治课，读报课开展一句话“新闻播报”活动；

（4）学唱一首歌颂家乡，歌唱祖国的歌曲。

三、感恩励志教育优化了“三风”，促进了学生成长、学校人才培养

一系列感恩励志教育活动的开展，培养了学生强烈的社会责任感和不断进取，甘于奉献的精神。

感恩父母活动的开展培养了学生珍惜劳动成果、勤俭节约、不吃零食、珍爱财物的良好生活习惯和消费习惯，进一步促进了家庭和谐。感恩老师系列活动的开展激发了学生的学习热情，促进了良好学习习惯的养成，学习常规的落实，浓厚了学习氛围，勤学好问蔚然成风，学习成绩稳步提高.感恩他人活动的开展和谐了同学关系，邻里关系，减少了纠纷，吵口、打架等事件明显减少，互助友爱，诚实守信深入人心，平安和谐校园建设有了坚实的群众基础，安远一中连续四年被评为平安校园。感恩家乡、感恩社会、感恩祖国活动的开展，激发了学生的爱家、家乡、爱国之情和报国之志。

中心小学

2009

年6月

励志感恩报告篇三：听感恩励志报告会有感

听感恩励志报告会有感

平原县师范附属小学五年级二班赵晓琳

10月19日上午，在我校中心操场的国旗下，举行了一场隆重的感恩励志演讲。这是一场触动心灵的演讲，是一场励志的演讲，是一场一定要参与的感恩教育！这在我们今后的成长过程中，将是最宝贵的财富！这场演讲会留给我们许多感慨??

听着老师那一句句朴实无华却对心灵洗涤的语言，我们不禁流下了眼泪。豆大的泪珠划过每个人的脸庞，那一句句话语回荡在我们心里，感悟的声息回荡在整个校园。

听了老师那句句感人至深的语句，我们学会了感恩。感恩父母，让我们体会了父爱的坚定与母爱的细腻，从我们呱呱坠地开始，父母就为我们投入了无尽的爱。胎儿时，母亲抚摸着隆鼓的肚子，脸上露出美丽的笑容。年轻的父亲下班回家，疾步走到母亲身旁，把耳朵贴在了母亲的肚子上，脸上洋溢着幸福的微笑。婴儿时，母亲轻轻的抱着一个粉嘟嘟的小家伙，边逗他说笑，边哼着优美的摇篮曲。幼儿时，小家伙已经会呀呀学语了，此刻正慢慢学走，突然不小心摔倒了，一双关爱的手迅速扶起了他，这是母亲，边拍土边责备父亲没有好好看好他。儿童时，小家伙已经长高了，他骄傲地对母亲高高举起红领巾，说：“妈妈，我是小少先队员了。”母亲慈爱地望着他，说：“宝贝真棒！”父亲抬起头，竖起了大拇指：“好儿子，努力吧。”这就是父母对我们的无尽关爱。

感恩老师，恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”我们的老师默默无闻，天天站在三尺讲台上传授文化知识，教导我们怎么做人。下了课，也不能闲着，还要为我们伏案批阅作业与考卷，晚上回家还要备课，夜晚熬到半夜是家常便饭。记得有一名优秀的语文教师，在组织学生校外活动的路

上为了救全班同学，竟被横冲直撞的小轿车撞出二十多米，失去了宝贵的生命。这是多么优秀的一位教师呀！老师是我们人生的第二大恩师，让我们真诚地向老师鞠一躬，谢谢您。

今天该向为我们付出的人说一声“您辛苦了！谢谢您！”是他们用一点一滴的爱经营着我们的快乐。想起自己对他们不公平的待遇，与父母顶嘴，埋怨老师太严厉。唉！真是不应该！因此，做为新世纪的我们，必须要懂得感恩他人。中国有句古话：滴水之恩当以涌泉相报。可是，那些曾为我们付出过的父母、亲人与老师，不只是滴水之恩，而是那比天还大，比海还深的爱呀！

让我们用一颗感恩的心去面对世界，你会发现世界变得多么美好！

指导老师 刘辉

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