杀手攻的耽美文
发布时间:2017-02-16 来源: 美文摘抄 点击： 
杀手攻的耽美文篇一：二卷杀手系列——秒杀任务型
任务型阅读技巧：
第一步：看表格，细分析，最快速度找概括词的空和含有短语类的空。
概括词一般都在右面找到一个共性的词语，这个词语或隐或显。只要你足够耐心，都会发现的。什么definition, concept, difference, reasons, approaches都是弱智型答案的，现在基本都是根据右栏隐词得出，也不难。
最好得得就是短语，总有两到三个空，是固定短语，例如南京三模中的make joint efforts, a lack of.
还有一些是逻辑推测，例如苏锡常的，部队先_____城市，然后屠杀居民，这个空还用看文章吗，肯定是占领或攻克了。总有一两个这样的词汇。
如此算下来，再难的任务型，不看文章都能根据表格拿下4空了。再加上总有三个空可以直接定位（根据专有名词或数字等），将词语变形变性即可。
第二步：定位，比较
先找定位词（长相特别的词如数字，大写专有名词等，有时要结合下一题的原句所在往前回溯。）
如此，任务型在理论上能拿下6分保底，7分拉分。当然如果你的词汇量实在太差，例如有的童鞋明知道填“占领”，但是他就是不知道这个单词怎么拼，那我只能说：神仙也没法了。 第三步：走为上计
还有一类题目，纯粹是命题人在玩文字游戏或有意考查你的高达120的智力。这样的题目，如果找到了对应句子，还无从下手，那就放弃吧。
第一篇：（难度等级：二星）
2015徐州三模：
请认真阅读下列短文，根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。 注意：请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。每个空格只填1个单词。
Students in Finland won’t have to study subjects. Soon, their classrooms would resemble conferences where ―topics‖ are discussed.
The education system is Finland is about to undergo a thorough and fundamental change, despite enjoying the distinction of being one of the best in the world. The education department has decided to get rid of the old method of ―teaching by subject.‖ Instead, the country will now involve the children to help them learn and question by evolving to ―teaching by topic‖, shared Liisa Pohjolainen, who is in charge of youth and adult education in Helsinki – the capital city at the forefront of the reform program, ―This is going to be a big change in education in Finland that we’re just beginning.‖
The education system, though appearing to be radical, is quite logical, explained Pasi Silander, the city’s development manager, ―What we need now is a different kind of education to prepare people for working life. Young people use quite advanced computers. In the past the banks had lots of bank clerks adding up figures but now that has totally changed. We therefore have to make the changes in education that are necessary for industry and modern society.‖
How does Finland plan to carry out the method of ―teaching by topic‖? Evidently holistic vocational training and cumulative skill development take up precedence over(优先于) ―lessons.‖ Those in their late teens are already being engaged in what Finland refers to as ―teaching by topic. ‖For example, ―cafeteria services‖ lessons will include elements of finance, languages (to help serve foreign customers), writing skills and communication skills.
Students will slowly be taught cross-subject topics which would contain varying elements of multiple ―subjects.‖ These elements will vary as per the ―topic‖ or ―skill‖ the student is learning.
Apart from the same, students will move away from the traditional sitting and evaluation techniques as well.
Students will sit in smaller groups and work together to solve problems, improving upon their communication skills. They won’t be made to sit in rows and asked questions individually to assess their progress. Instead, a group whose cooperative efforts bring out results faster will be promoted.
The education system needs a thorough reform, owing to the fact that traditional teaching techniques were based on primitive tools that were quite limited in availability and accessibility. With modern world being extensively connected, isn’t it time the students learned how to step ahead of mere fact-based learning that promotes memory expansion rather than mental development?
第一步: 看表格,秒杀概括词和短语搭配词
短语固定搭配5个
The education department will (71) the old method of ―teaching by subject‖ with ―teaching by topic.‖
短语搭配词一般都是动词和介词联合,有点像我们说的―男女搭配，干活不累‖。这里是with，
再结合句意：前面是按照学科教，后面是按照话题教，而且按照学科教是―old‖（老的，言下之意，过时了），自然是replace 了，构成短语：replace …with…，即：用……代替……
(73) will be given to vocational training and cumulative skill development rather than ―lessons‖.
解析：一看这个空，第一时间跳出搭配：give priority to，这个短语你应该知道的，因为写作中这个短语和attach importance to是高级高频短语，意为―重视‖。加上后面的rather than，验证了答案，即重视什么而不是什么。
The development of industry and modern society (77)for reforms in education system.
解析：关注后面介词for，然后结合句意：工业和现代社会的发展_____制度的改革，发展需要改革，短语calls for。
● Primitive tools on which traditional teaching were based had some (78) , so the education system needs reforming thoroughly.
解析：原来的工具（定语从句。。。）有______, 因此教育制度需要彻底的改革。我想考生应该会有这个常识，东西不好，才需要改革，所以，这里应该是有―弊端‖，drawbacks，shortcomings等。
● Different countries are extensively (79) to each other, and it is high time for students from mere memory expanding to mental developing.
解析：79空要考查一个be…to的短语，不容易想到，但是接下来的空还是容易的，即：学生需要______从记忆扩展到精神发展。涉及到短语change from …to...。
两个概括词：
(72) to carrying out the reform
解析：看右栏里面的―显‖词：will be given, taught, sit都表示将要做什么，毫无疑问，这个空表示以后要采取的步骤或方法，命题人耍了个花招，用carrying，只有approaches to doing，话说，这个空毫无技术含量的，n年前就有了。
(76) behind the reform
解析：看到behind，还是概括词，第一个印象就是reasons behind的搭配，然后右栏还有so, it’s high time等，再一次验证了。
第二步：定位，比较
Cross-subject topics (74) varying elements of various ―subjects‖ will be taught to students.
解析：以Cross-subject来定位，因为它长得比较专。定位此句：Students will slowly be taught cross-subject topics which would contain varying elements of multiple ―subjects.‖， 原句用定从，这里用后置定语，containing。
Students will sit and study in small groups where they are encouraged to (75) with each other to bring out results.
解析：这个短语搭配我犹豫了一会，该不该提前秒杀？这里talk, discuss, cooperate, interact都可以讲得通，但一般不可能填这么多意思相差有点大的答案。所以还要定位。这里要用bring out results（用名词定位比较靠谱，其次就是做题的嗅觉）原句：Instead, a group whose cooperative efforts bring out results faster will be promoted.就是把cooperative变性而已。答案：cooperate。
Different countries are extensively (79) to each other, and it is high time for students from mere memory expanding to mental developing.
这里定位也比较简单，谁让extensively 长得如此显眼，定位：With modern world being extensively connected，故这里connected。
至此，这篇任务型被迅速拿下，前后时间：3分钟，考生必须全对。
第二篇：（难度等级：三星）
2014-2015学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
请认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意：每个空格只填1个单词。请将答案写在答题纸上相应题号的横线上。
In Greek mythology, the Trojan(特洛伊) War was started against the city of Troy by the Greeks after Paris of Troy took Helen from her husband Menelaus, king of Sparta. The war is one of the most important events in Greek mythology and has appeared in many works of Greek literature, most notably through Homers(荷马) Iliad. The Iliad relates a part of the last year of the siege(包围) of Troy; the Odyssey describes the journey home of Odysseus, one of the war’s heroes. Other parts of the war are described in a cycle of epic poems(史诗), which have survived through fragments. The war provided material for Greek tragedy and other works of Greek literature, and for Roman poets including Virgil and Ovid.
The war originated from a quarrel between the goddesses Athena, Hera, and Aphrodite, after Eris, the goddess of strife and discord(不和谐), gave them a golden apple marked ―for the fairest‖. Zeus sent the goddesses to Paris, who judged that Aphrodite, as the ―fairest‖, should receive the apple. In exchange, Aphrodite made Helen, the most beautiful of all women and wife of Menelaus, fall in love with Paris, who took her to Troy. Agamemnon, king of Mycenae and the brother of Helen’s husband Menelaus, led an expedition of Greek troops to Troy and besieged the city for ten years because of Paris’ insult. After the deaths of many heroes the city fell to the ruse(策略) of the Trojan Horse. The Greeks slaughtered(大屠杀) the Trojans and desecrated(亵渎) the temples, thus earning the gods’ great anger. Few of the Greeks returned safely to their homes.
The ancient Greeks treated the Trojan War as an historical event which had taken place in the 13th or 12th century BC, and believed that Troy was located in modern-day Turkey near the Dardanelles. As of the mid-19th century, both the war and the city were widely believed to be non-historical. In 1868, however, the German archaeologist Heiich Schliemann met Frank Calvert, who convinced Schliemann that Troy was at Hissarlik; this claim is now accepted by most scholars. They believe that there is a historical core to the tale. However, whether there is any historical reality behind the Trojan War is still an open question.
第一步: 看表格,秒杀概括词和短语搭配词
逻辑推测词3个：
The war was by a quarrel between the three goddesses for the title of the ―fairest‖. 简析：一场纷争（导致/引起了）一张战争，自然答案：caused
With the ruse of the Trojan Horse, Greek troops the city and slaughtered the Trojans and desecrated the temples, which made the gods very angry and made few of them return home safely.
杀手攻的耽美文篇二：谁是杀手
谁是杀手
活动目的 观察力的练习
器材场地 室内外均可，每组12～16人，无器材
规则
1、全部学员围成一圈坐下，双手与两旁的人在身后交握，请全部人员低头闭上眼睛，训练员走至某学员身旁，用手指轻点其头部，此人即为杀人不眨眼的『杀手』
2、杀手每次选择1-10任意数字按押手掌，以顺时针或逆时针方向递减，当被握到第1下者即发出哀嚎倒地死亡，学员此时可张开眼睛捉拿杀手
3、活动中所有人都可指控杀手，只要指出「XXX是杀手」并说明理由，猜错者视同暴露身份死亡
4、每回合有三（人）次机会，如果没有人猜或猜错三次，该名杀手可继续进行下一回合暗杀行动
分享重点
1、你是运用何种方式观察出杀手是谁？逻辑、表情（视觉）、第六感…..？平时在做分析判断时，是否习惯倚重某种方式，而忽略了其它观察重点？
2、当成为杀手时，心情如何？会有压力吗？对行为表现有什么影响？
2、有没有人是一次也没猜（或只在心中做臆测但没说出来）？为什么？和观察力或表达有关系吗？还是有所担心？
3、当伙伴表现出担心时，有没有人发现？这种不安全感是心理或环境造成的？
4、生活中曾发生个人意见或建议，不敢表达的经验？
☆部分讨论涉及个人心理及生理环境安全的问题，须依当时团队情况判断，不宜勉强做讨论
杀手攻的耽美文篇三：温馨为主BL及无CP文推荐
1、《杀青》作者：无射
◎文案◎
他以欲望为陷阱，以鲜血为诱饵，以外貌为伪装，猎杀在黑暗中捕食的狼。
他是位列FBI通缉榜的连环杀手，他以牙还牙、我行我素、任意妄为。
他为自己取了个代号：杀青
◎推荐指数◎★★★★☆
这是一本强强文，罪案，但是不会让人恶心惊恐。
总体格调比较温馨，不虐身，也不太虐心
感情升温的也比较自然
整个文，从剧情到文辞到逻辑都很通透。
值得一看的好文
◎以下涉及剧透，不喜剧透的请到此为止◎
这个文可以说，是我2015年到目前为止看过的小说中，很特别很好看的一部。 但是对于结局，不少人还是有些微词的。
但是我个人认为，这文最好的结局也许是BE，但是对于作者最后让其终成眷属，我是喜欢的。
也许BE更恰当，但是那种感情，支离破碎的会让人心疼，我讨厌BE，因而我对于作者结局并不觉得不合适。
在看后交流中，也有人觉得最后那段监狱情节有点多此一举，莫名其妙。我不知道这种想法的有多少，但是我觉得那是最后一次仇杀的必要。
2、《终点站》 作者：花比作
◎文案◎
就是一个假结婚，真爱情的狗血故事。好在框架狗血，内容不狗血～～～还有坚决不换攻！
不论悲喜，人生的每一程总有人相伴。徐北乔原本以为自己就是颗苍耳，
挂在丰毅这个裤脚上走一段路被抛下就好，没想到却直接坐到了终点站。
◎推荐指数◎★★★★☆
对于这个文，每个人看后的感觉都是很不一样。
但不论如何，这文中所表达的感情观念，我是很有感触的。
对于这个文，整体都是很棒的，很吸引人。
文辞也算得上老练，故事情节方面也很吸引人，整体基调偏于温馨。
◎以下涉及剧透，不喜剧透的请到此为止◎
很多人看后，说此文是小三上位。
但是我并不这样认为。
不管在你们真的结合之前，你们彼此有过怎样的感情，但是那是人生必须经历的。 有过痛苦的人，才会成长，才会去珍惜来之不易的幸福。
这个文，很多的想法也引起了我的共鸣。
我并不相信能够天才地久的爱情。
但是我相信这个文描述出来的感情。
那是一种从无到有，从浅到深，从陌生到契合的过程。 这种过程，可以称作是一种蜕变。
3、《囚龙》作者：焦糖布丁
◎文案◎
本文作者奉行爱他就令他受的原则，更近一步遵守爱他就虐他身虐他心，属于无良人士。 一入耽溺于美深似海，从此良知是路人。
还是要注明是结局1v1，过程还在纠结，HE或是BE都有可能，端看作者的节操剩多少了。
◎推荐指数◎★★★★☆
这文并不甜，这点要说明。
前段时间补完了甄嬛传，之后看了这文。
从心底来说，我觉得很难过。
对于最后他们要得而得不到，让我联想到了十四和甄嬛，依旧觉得心里很痛
◎以下涉及剧透，不喜剧透的请到此为止◎
虽然我上面说很多，我觉得看这文我被虐到了。
但是我还是想推荐他。
看完甄嬛传之后，我有点讨厌雍正。
这文讲的就是4和8之间的纠葛，但是涉及生子、囚禁、求而不得
整体基调，伤感
对于结局，作者强调那是HE，但是我并不觉得
我觉得结局应该算得上是BE了。
但是我不得不承认，那是最HE的结局了。
4、《天涯归处》 作者：钟晓生
◎文案◎
苏既明从来没有见过那样的羲武。那个乌蛮族的大祭司，那个强大得能够呼风唤雨的男人，
短短的一段时日，已憔悴得如同被人抽走了神魂。他问他们：“如果你们见过我的天涯，请把他还给我。”
苏既明不敢掀起草帽上的纱，残忍地说：“你的天涯，已经死了。”
扫雷：沉默攻＋脑补受。古代朝堂＋灵异神怪1V1，HE
◎推荐指数◎★★★★
这文不是很长，基调比较温馨。
比较痴情，无虐身无虐心，当然也不小白。
文辞不错，逻辑也不错。
◎以下涉及剧透，不喜剧透的请到此为止◎
这文比较温馨，适合休闲着看，故事情节还是会吸引你继续往下看的。
我最开始看，是因为文案中的一句话，如果你们见到了我的天涯，请把他还给我。 不可否认，在看过虐文之后，再看到这文让人很治愈。
我喜欢痴情的主角，那会让我觉得彼此都被疼爱的感觉很好。
让人能够看到希望，还能去相信爱情。
5、《[希腊神话]冥后》作者：藤萝恋月
◎文案◎
墨洛斯，一
想要活下去，就只有去宙斯无法触及的冥界，于是他代替了姐姐，踏上前往冥府的马车。
◎推荐指数◎★★★★☆ 讲的是希腊神话中的故事，希腊神话我知道的并不多，所以也谈不上太多感悟
但是就这文来说，文辞不错，剧情也不错，逻辑也不错
总的来说，就是三观都不错的那种
文很甜，攻受都挺强的，受重生
◎以下涉及剧透，不喜剧透的请到此为止◎
这故事我倒是没什么可需要去剧透的
咳咳，因为好像没听到对这文有太大分歧的地方
6、《（重生）活着》作者：鬼丑
◎文案◎
我一直以为这世界对我苛刻残忍，但走到生命的最后一刻，我开始发现，这世界给我的幸福远比苦难要多。
冷淡攻重生后好好做人的故事。
Cp:冷淡面瘫攻x占有欲极强受，养父子。
◎推荐指数◎★★★★☆
哦，这是个老文了，但是我从前没看过
这故事还不错吧
养父子，养父是受，子攻
占有欲很强的，不过有点宠以及温馨，不用担心会虐
看之前我看文案还以为很虐，看完才发现，是我想多了……
剧情和文辞都还不错
◎以下涉及剧透，不喜剧透的请到此为止◎
其实有些感觉，我能感同身受
包括受的占有欲
爱一个人多少都会有点占有欲，觉得自己爱的那个人太优秀
而自己配不上
总体基调都算温馨，有点宠
文辞剧情都不错
7、《全职高手》作者：蝴蝶蓝 （无CP）
◎文案◎
网游荣耀中被誉为教科书级别的顶尖高手，
因为种种原因遭到俱乐部的驱逐，
离开职业圈的他寄身于一家网吧成了一个小小的网管，
但是，拥有十年游戏经验的他，
在荣耀新开的第十区重新投入了游戏，带着对往昔的回忆，
和一把未完成的自制武器，开始了重返巅峰之路
◎推荐指数◎★★★★★
这文估计应该是耳熟能详的了
但是我每次写推荐都想提一下它
这是个很不错的网游文
截止目前为止，还没有能够超越它的，在我的观念里
整个文都很有正能量，值得一看
8、《帝国与权杖》作者：脂肪颗粒 （无CP）
◎文案◎
架空科幻型小说，女强文。女主三无少女，主要讲军队战争。
注：脂肪是第一次写这种有繁琐设定的架空科幻小说，虽然本人很喜欢，但是情节抽象，可能会经不起推敲。
内容标签：女强 穿越时空 遥远星空 异能
◎推荐指数◎★★★★☆
无cp，女主
比较正能量，整片讲的是女主从最开始被驱逐的懦弱最后成长到能够支撑一个世界 文辞故事情节都很不错
◎以下涉及剧透，不喜剧透的请到此为止◎
脂肪的文我都很喜欢，包括他的bl和无cp文
虽然他坑了我喜欢的纸上人结局
不过这个作者的三观不错，挺喜欢的
如果他不给纸上人结局强拉cp，我想，我会更喜欢她
9、《九州·华胥引》 作者：唐七公子 （BG）
◎文案◎
华胥一引，乱世成殇。
琴弦震响于九州列国之上，无声惊动。
这是一个发生在乱世的故事。
城破之日，卫国公主叶蓁以身殉国， 依靠鲛珠死而复生。
当她弹起华胥调，便生死人肉白骨，探入梦境与回忆。幻术构成的曲谱里，尽是人世的辛酸与苦涩。
而她与亡她国家的陈国世子一次一次于幻境中相遇，身份两重，缘也两重。清平华胥调，能不能让每个人追回旧日的思念，不再悲伤？
◎推荐指数◎★★★★★
没有比这个文能够让我更记忆犹新的了
每一个句子
每一个场景
看了那么几年
依旧还是觉得撼动心灵
我很喜欢小故事十三月
整个故事除了主线，都是悲剧
虽然我讨厌虐，但是我不得不说，那么美的莺歌，成了绝响
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