思想道德修养与法律基础的感悟

发布时间:2017-01-15 来源: 人生感悟 点击:

思想道德修养与法律基础的感悟篇一:思想道德修养与法律基础读后感

《思想道德修养与法律基础》读后感

记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”道德对于一个人来说是至关重要的,而道德和法律有着不可分割的关系。以下便是我读罢这本书后的一些感想和受到的启发。

本书的绪论让我快速适应了人生的新阶段——大学。对新生的我,面临的问题和思想变化不计其数,陌生的环境、新鲜的人和事、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之心态的并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,多了自由,许许多多新的变化要求我们学会接受并且适应转变,才能健健康康的成长。《思想道德修养与法律基础》一书使我快速的提高了独立生活的能力,尽快的树立了新的学习理念,因为大学与高中相比,少了老师时刻叮嘱和督促,凡事都需要的是自觉。也让我对德智体美有了更深刻的认识和理解。书中对理想和信念的解读让我明白了二者对于大学生成长成才具有重要的意义,它能够引导我们做什么样的人,指导我们走什么样的路,激励我们为什么而学。又与此同时告诉我们理想需和实践相结合才能实现的道理。

书中我印象最深的是继承爱国传统,弘扬中国精神这一章节。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。爱国是一个亘古不变的话题,历史的车轮转动了千年,爱国便沉淀成一种文化。“爱国主义”作为中华民族的“民族

心”和“民族魂”历来是鼓舞我国人民团结奋斗的一面伟大旗帜,是激励全国各族人民振兴的强大动力。中国民族的历史之所以悠久和伟大,爱国主义作为一种精神支柱和精神财富起了重要的作用。特别是到了近现代,国家的地位越来越重要,几乎和我们每个人都存在着无法割舍的密切关系。所以在我看来,爱国是高于一切的美德,而书中不仅告诉我什么是爱国,怎么爱国,为什么爱国,还具体的指出了新时期的爱国主义对我们的新要求。

书中教会我最重要的我想是树立正确的人生观和价值观,在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题。正如书中所说:“人生须认真;人生当务实;人生应乐观;人生要进取。”确立正确的人生态度、人生目的和人生价值,从而为自己的成才拨正航向。 它告诉我了人生应该有怎样的生活,从而知道应该怎样对待生活。

法律知识对大学生来说是必要的,在没有接触这门课程,没有读这本书之前,我一直都认为法律离我比较遥远,“法律与我何干?学法干什么?不犯法就行。”是我肤浅的想法。但法律基础,其实是一个现代人在法治社会的立身必备素质。我们必须通过它,树立正确的人生观,价值观。促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系。《思想道德修养与法律基础》使我对法律有了一个全新的认识。作为一个大学生,增强法律意识,弘扬法制精神,领会社会主义法制精神,理解我国社会主义法制的内涵,了解我国社会主义法律体系及其运行对更好地建设社会主义法制国家是十分必要的。同时我也了解了我的权力和义务,使我能够在日后的学习工作生活过程中正

确的行使权利,正确的履行应尽的义务。 通过这本书的不断更深入的学习,通过这本书对人生的指南作用,我一定会不断提高自己的道德思想觉悟和法律意识及法律知识的储备。让青春承担责任,让责任引领人生!

思想道德修养与法律基础的感悟篇二:学习《思品道德修养与法律基础》的心得体会

课程名称

年 级

专业名称

学 号

学生姓名

学习《思品道德修养与法律基础》的心得体会

健康成长;树立理想,把握人生;提高修养,完善人格

摘要:告别了中学时代,我们迈进了大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。我们满怀希望和憧憬:人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好的生活将在这里开始。但是,也有太多的问题需要我们去面对去思考去解决。人的思想总是随着自己的生活阅历,人生的经历而丰富的,结合对《思品道德修养与法律基础》课程学习的感受,所见所闻,谈一些自己的体会和追求。

关键词:1. “马加爵”案件

2. 追求远大理想,坚定崇高信念

3. 增强法律意识,创造人生价值

当我跨入常州信息职业技术学院的大学生活后,我对未来充满希望。但是该怎样处理好理想与现实,权利与

思想道德修养与法律基础的感悟

义务,个人与集体,竞争与合作,友谊和爱情,怎样做人,怎样的生活才有意义等等,都需要我们去探索。通过认真汲取了《思想道德修养与法律基础》文章的知识,这样对于提高大学生素质和思想认识水平,有帮助我学会了分辨是非,同时也具有一定的抽象性、逻辑性、思辨性等。我们不断地努力学习,加强思想道德修养,完善自己新体系观念,人生道路跨入了新的阶段,美好生活在这里开始了。学习《思想道德修养与法律基础》有一学期了,我就我所学的知识,和自己的认识,我有如下体会:

一.“马加爵”案件

1. “珍惜大学生活 开拓新的境界”

以前我从出身一直到现今都是有一点难以理解世界观、人生观、价值观、道德观和法制各个是什么意思?正好,告别中学时代,高兴地迈进新气氛的大学校门,人生道路跨入了新的阶段,美好生活将在这里开始。现在我们学会了《思想道德修养与法律基础》解释内容。它具有较强的理论性和知识性,其中内容比较丰富。面对崭新学习得到会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难,但总的来说,因为社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟。我们发现了大多数父母都忽视了对孩子的思想道德教育,造成了我们当中大部分大学生的自私、

为我独立的习惯,怎么样来提高修养,那么要怎么样提高呢?自尊心一种软心性脆弱。这样使人容易发生心理状态不稳定也同时伤害了对方的尊严。它们会影响别人的形象。说明了作为大学生常见的心理素质的因素。

2.案例介绍

2004年6月17日云南省昆明市中级人民法院宣布了云南省高级法院对马加爵的死刑复核裁定,以故意杀人罪判处马加爵死刑。宣判结束,马加爵即被押赴刑场执行死刑。因为马加爵心理状态差或者不能正确处理人际关系,为琐事与同学积怨,即产生报复杀人的恶念。所以马加爵杀死了四名云南大学同学并且侵犯了国家政治权利终生。原因是马加爵意识到自己缺乏信念、责任、理想、宽容,缺乏社会责任感和追求。马加爵事件不仅有助于人们保持自身的健康心理,建立良好的人际关系,而且助于加强道德修养。可怜他考虑国家培养一个大学生是多么不容易,自己这么贫穷的农民家庭还将自己培养成大学生又是多么不容易,可能马加爵问题也是因为农民让受到了别人看不起或者嘲笑等不良行为啦。

3.马加爵事件给我的深刻启示

当代大学生一定要加强自我思想道德修养,不断提高自身综合素质。希望,当代大学生要树立正确的科学的人生观、世界观和道德观等,在困难面前要有意识地、自觉地控制自己,对各种挫折不盲目地产生冲动,要有面对挫折的勇气和决心,克服困难渡过难关。一定要培养自己的意志,培养愉快、知足、振奋、开朗的情绪,保持热情开朗、心胸开阔、心胸开阔、意志坚强的健康心理,积极地对待人生,保持向上的、积极的良好心理状态。作为新时代的大学生,与社会的轨迹。加强我门修养的能力.我们更应该有远大正确的人生目标,充分发挥意识能动性,它是自强不息的精神。是健康成长,成功就业和开创未来的精神支柱。

二.追求远大理想,坚定崇高信念

1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进

理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思品道德修养与法律基础》课程,着眼于实际学

业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习计划,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力

大学学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,把学习这“第一要务”体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力。 大学生在于不断地修养人格 ——提高修养、完善人格。人的本质,人生理想,人生价值,个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题,当代大学生生长在改革开放年代,置身于多元的文化背景中,多重价值观念的碰撞,复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题,使其人生选择尤为艰难。人生的品质在于不断地净化 ——树立理想、把握人生。在《思品道德修养与法律基础》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

三.增强法律意识,创造人生价值

1. 法律

通过对本书的学习,使我对思想,道德,法律有了进一步的理解思想,“是

客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。”(摘自百度搜索结果)“道德属于上层建促的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系,是对人们行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 ”(摘自《思想道德修养与法律基础》p78)法律,“由立法机关制定,国家政权保证执行的行为规则。法律体现统治阶级的意志,是阶级专政的工具之一。体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。”(摘自《现代词典》)综合上述的阐述,就不难发现它们的概念都有人们的主观意识的成分在里面。究其原因就是他们本来就属于意识范畴,是源于客观存在,是人脑对客观存在。

2 法制社会

我们国家很早就开始了关于法律的宣传,比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目,让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生,是未来国家的建设者和社会主义的接班人,我们的法制观念和法律素质的程度,将直接关系到在新的历史时期,我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此,大学生,无论什么专业,学习法律基础,提高法律素质,是社会主义法治国家的必然要求,也是社会发展的必然产物。同时,因为社会主义市场经济本事就是法制经济。而我们每一位大学生毕业后都将走向社会主义市场经济建设的道路。因此,我们必须具备基本的法律素质,使自己可以充分运用法律这一武器来规范、引导、制约和保障市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。社会主义市场经济发展的需要几我们自身未来发展的需要是我们必须努力提高自己的法律素质。

3.认识

(1)在这一个学期的学习中,我感觉到自己有了很大的变化。我觉得自己比以前更自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策,也更坚定的确立了正确的政治方向。这对我自己以后的发展是有很大帮助的。也让我更加明白了入党的积极意义。我们大学生,是国家现在和将来的主人,应当以主人翁的姿态积极参与国家的政治、经济和社会生活。而由于法律是社会主义法治国家保障这些得以正常运行的基本准则,因此,通过这门课的学习,我了解了依法正确参与国家

思想道德修养与法律基础的感悟篇三:学习《思想道德修养与法律基础》的收获和体会

学习《思想道德修养与法律基础》的收获和体会

2009年的秋天,我们怀着满心的憧憬来到安徽大学。在安徽大学的两年来,我们学习了各门文化课并接受了国家对于我们大学生的思想教育,其中《思想道德修养与法律基础》这门课让我映像深刻。课下学校也出于为我们身心健康和未来发展的考虑开展了很多“素质教育”提高方面的讲座、报告会,并给予我们社会实践机会。在种种的锻炼和学习中,我们深刻认识到自己的不足,以及肩上担负的历史使命,无论是工作中还是学习上,我们都要以此鞭策自己,不断上进。

思想道德修养与法律基础课是大学生思想政治理论课之中最为贴近学生思想实际和生活实际的课程,它是涉及思想、道德、政治、法律和心理等多方面内容的综合教育实践。首先,思想道德修养与法律基础课是一门思想政治理论课,教师教学通过明确的政治立场、正确的政治方向和准确的政治观点,指引我们走向正确的道路,树立了正确的价值观人生观。其次,思想道德修养与法律基础课是一门涉及法律常识的课程,我们在课堂上通过法律专业知识的学习,对我国当代法律体系的建立完善有了初步了解,并对常见的法律问题有了清晰的认识,帮助我们懂法、守法、用法保护自己的权益。最后,思想道德修养与法律基础课是一门与大学生思想实际和生活实际最为贴近的课程,老师严谨而生动的教学使我们具备了观察和思考社会现象和处理生活事务的思维能力、应变能力和表达能力,让学生们的整体素质能力得到全面提升。

思想道德修养与法律基础课紧密结合了当前时代的宏观背景,充分体现时代精神,弘扬社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观的主旋律,在这样的环境熏陶下,感受到党和国家对我们当代大学生的深切关怀和殷切期望。思想道德修养与法律基础课具有较强的理论性,更具有生动的实践性和时效性。思想道德修养与法律基础课敦促我们深入社会实际,近年来,同学们利用假期进行了大量的社会调查和学习考察,不仅使我们在倾听老师讲授新农村建设时感觉更加生动,而且使我们对新农村建设的政策思考也更加深入。思想道德修养与法律基础课博大精深,不同的时期、不同的视角、不同的领域,会有不同的启发,它是思想政治教育与素质教育的有机整合,给予了我们人文教育、优秀传统文化教育及其他相关学科的教育,老师运用教育学、社会学、心理学、伦理学、人才学、行为科学等多学科的知识和手段,帮助我们大学生认清自我,适时做好人生规划。

社会是一个真正的大课堂,思想道德修养与法律基础十分重视课外实践环节。强调实践性是思想政治理论课发展的内在和必然的要求。学校团委学生会组织的假期学生社会实践,为我们提供了很多机会,老师指导我们作调查选题、参与调研、指导写调研报告,从中我们学习到了很多课堂没有的实践经验,让理论和实践相结合,对该门课有了更深层次的理解和掌握。老师也曾组织课外讨论、观看录像、如《大国崛起》、《世纪中国》、《百家讲坛》等,同时也推荐我们自行观看优秀的教学片和影片。

在这即将过去的两年大学生活中,思想道德修养与法律基础和相关的实践活动给予了我们很多帮助,它使我们告别高中的懵懂和青涩,克服学生生活的障碍和困难,更让我们体会到大学生活的丰富多彩,对我们四年的学校生涯乃至一生都起到了至关重要的指导作用。

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