人生课程
发布时间:2017-01-15 来源: 人生感悟 点击： 
人生课程篇一：职业与人生课程考核册(新)
开放教育专科通识课程
《职业与人生》课程考核册
学校名称：
学生姓名：
学生学号：
学生专业：
《职业与人生》
作业一
1、一位名人曾经说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”你如何理解这句话？
一个人只有从小具备良好的习惯，将来才能成就一个美好的人生。行为，每个人的行为，都会受到一定的环境的影响。也会受到自己和身边人的改变而改变的。久而久之，在不断循环的过程中，就养成了一种生活习惯。在接触到不同的地点人物事物时我们都会采取不同的方法和策略，通常和一个人的行为习惯有着紧密相连，人对事物的多变性和稳定性，就会形成一种人生性格从而在遇到不同的事物不同性格的人会采取不同的方法。所以，在实现成功的过程中，要养成良好的生活习惯，从小事做起，让自己的性格变得坚毅，有意志，有信心，在不断的争取与开拓种坚定自己的性格逐渐实现自己的目标。
2、结合万丈高楼从地起，分析你目前的能力与职业目标的要求有哪些差距？应该从哪些方面提高自己的能力？
稳重做人认真做事，一步一个脚印，万丈高楼固于基层，无论做人做事我们都要从基层做起。在其位而谋其职尽其责。我们自身的能力往往没有达到我们需要的职业目标，学无止境，我们只能更好的完善自己，精益求精。要提升一个人的能力，可以从多方便来提高，要结合自己实际情况，有目的的来锻炼自己。一，首先我们要提高应变能力，适应社会的变动把握人脉，跟上潮流关键，除去与日俱来的困扰。二，学习创新能力，我们要以最快，最简洁的方法，最有效的形式获取准确知识和信息，提升自身的体质本能。三，沟通交流能力，沟通贯穿于工作的各个环节，无论制定计划、做出决策，还是进行监督、控制和处理各种人际关系，都离不开沟通协调。四，改善表达能力，要提高表达能力，首先要敢说话，就是在谈论问题中无论你的回答是正确还与否，都应该敢于说话；其次，要学知识，能不能善于表达敢于表达，主要还是取决于你的文化知识程度，最后要加强锻炼，平时应该多学习多种问题的表发方式， 包括语气高低灵活运用。从而从多方便提高自己的能力。
《职业与人生》
作业二
1、谈谈你的理想职业及发展目标是什么？实现目标的途径有哪些？
理想--是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。我的理想职业是，在一个好的环境，好的发展下，展示才华，锻炼在自己，结合社会实际需要发展，发达，以及开拓吗立坚定的目标，给自己的职业奠定基础，给企业公司带来盈利，来充实自己的职业生涯。现实目标的途径：
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来
2、结合自己的实际社会环境、组织环境、家庭因素三方面分析，实现职业目标可能遇到的阻力获得的助力。
实现目标遇到的阻力：在我们的职业和人生中自己选择想做的事和身边的人意见不一致，实现目标期望遥遥不及，得不到别人的支持和帮助和自己的梦想完全不符，在社会上缺乏知识缺乏认识缺乏朋友，没有一个好的发展环境，也没有合伙人，在家庭中经济不足家人不支持等等。
实现目标获得的助力：无论社会还是家庭认识高层次的人多，对外关系广阔，认识人和事物都比较先进，受到更好教育有超前思想，周围都是学习进步，力争上进的同事和朋友。
最大程度地实现自我，不断超越自我就是成功。成功不是跟别人比的，而是和自己比的。
人生课程篇二：人生规划感想和课程建议
人生规划感想和课程建议
时间稍瞬即逝，已经是踏入大学校门第二年了，走在学校的校道上，我时常会想：我快毕业了，毕业后要做什么？但是我还没有做好走入社会的准备，我不知道自己要干怎样的工作，我对未来一片茫然。上了大学生职业规划与就业指导这门课后，我的感受更加强烈。为了让我不被这个社会淘汰，规划自己的每一步，未雨绸缪刻不容缓。 稍微留意一下，凡是成功之人，必有作一个详细的计划和目标，当然，有分长期、短期，在怎样的时间很清楚自己要干什么。古人有句话：预则立，不预则废。作为大学生的我们，一份大学生职业规划书是必不可少的，这不仅仅是说自己将来做什么工作，也是为了了解、预测未来的就业形势和经济发展趋向，进而谋求适合自己发展的道路。但是，要完成规划书，就必须有充分的自我认识与明确的目标，不能够漫无目的，感觉哪份工作、职业你喜欢，或者薪水高就干，还必须符合你自身的性格、兴趣、特长、学识、技能、智商、思维方式和其它实际情况。
要做这份职业规划书，我觉得最重要是要端正我的观念，我之前是想着：工作大四再去想吧，我才刚来大学不久等等的一些“船到桥头自然直”的想法。而现在我也意识到了规划书的重要性，你想走在别人的前面，你就必须下一番工夫，成功是为有准备的人而存在的，没有人能够轻易的走在别人的前面，没有人能够轻易的靠近成功。我很幸运的觉得，我思安危机，因为我总觉得自己快要毕业，但是却不知道如何是好，而职业规划书正是解决我这个问题的关键。它是必要的，但是却不是最重要的，在进入自己的职业生涯之前，即便你的规划书有多好，但是你没有这个能力，那一切都白谈。所以你的职业道德、职业心理还有就业知识和技巧这些都是非常重要，是你开始职业生涯的基础，在这之中，我是觉得就业知识和技巧是最根本的，当你有能力做这件事、胜任这份工作的时候，才能带给你勇气和信息去面对将来的工作职业。所以，在大学中一定要投入巨大的精力和时间去掌握知识、锻炼自己，包括思想、心理。从幼儿园读到大学十多年的时间不容易，那已经近似人生的四分之一了，而在最后大学这段校园时期尤为重要，你人生未来的方向几乎决定在你大学是如何度过的。 对于大学生职业规划与就业指导这门课程的建议，我认为在课程中应该加入该院普遍能够做些怎样的工作，再给出几个该院毕业生出去工作的一些经历，这样既能够保证同学们上这门课堂的专注力，也许还能让更多的同学用心去规划自己的职业生涯。
我相信，每一个大学生都有自己的梦想，都有远大的志向。但世界上最可悲的事就是：你有远大志向，但却虚度光阴。也许要求以后
一定要有一份好工作、好生活对大学生整体来说是很苛刻的事，但至少保证，在你离开这个学校的时候，带走的是快乐，而不是留下遗憾。
人生课程篇三：《职业与人生》课程期末复习)
山东广播电视大学开放教育《职业与人生》课程
“1+1”期末复习套餐
四、综合练习题
一、不定项选择题
1、真正意义上的职业产生于（ C ）
A原始社会初期 B旧石器时代晚期 C原始社会末期 D奴隶社会
2、职业的社会功能有（ BCD ）
A职业是承担社会义务的重要方式
B职业是社会存在的基础
C职业是社会发展的动力
D职业是社会控制的手段
3、下列属于第三产业的有（ABC ）
A金融业 B旅游业 C商业 D交通业
4、施恩教授立足于人生不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务，将职业生涯分为（ D ）个阶段。
A 3 B 4 C 5 D 9
5、个人职业发展有三种运动方式（ ABC ）
A向心运动 B垂直运动 C水平运动 D跳跃运动
6、职业资格包括（ AB ）
A从业资格 B执业资格 C实习资格 D上岗资格
7、下列属于执业资格证书的有（ C ）
A会计证 B会计电算化证 C注册会计师 D导游证
8、执业资格证书由人事部与有关主管部门共同印制，一次注册（ C ）年有效。
A 1 B 2 C 3 D 5
9、金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指（ A ）
A11-17岁 B17-30岁 C25岁以上 D16-25岁
10、参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作（ C ）年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生。
A 2 B 3C 5 D 10
11、职业生涯的内容包括（ABCD）
A工作时间的长短 B职业发展的内容、形式 C职业发展的阶段 D职业的转换
12、职业规划的类型有（ABCD）。
A短期规划 B中期规划 C长期规划 D人生规划
13、职业规划的特点有（ABC）。
A个性化 B开放性 C适时性 D准确性
14、职业规划的原则有（ABCD）。
A承认现实，着眼发展 B自我认识，独立决策
C利益兼顾D发挥优势
15、自我评估可以从以下几个方面进行：（ABCD）
A自我现实分析 B总结经验教训 C比较与意见 D咨询与指导
16、社会环境分析属于（AC）
1
A外部环境分析 B内部环境分析 C宏观环境分析 D微观环境分析
17、典型的职业生涯路线包括（ABCD）
A技术型 B管理型 C稳定型 D创造型
18、SWOT分析法是指组织或个人在进行职业规划时，要充分分析组织或个人的（ABCD）的一种方法。 A优势 B劣势 C机遇 D挑战
19、职业定位的意义有（ ABCD ）
A可以持久地发展自己 B可以善用自己的资源 C可以抵抗外界的干扰 D可以吸引用人单位的眼球
20、适合从事外贸工作的性格是（ A ）
A开朗、活泼、热情、温和
B多疑、好问、倔强
C深沉、严谨、认真
D勇敢、沉着、果断、坚定
21、变化型职业性格类型适合的职业是（ C ）
A秘书 B画家 C记者 D律师
22、严谨型职业性格类型适合的职业有（ ABCD ）。
A 会计 B 出纳员 C校对员 D 打字员
23、气质一般分为以下哪几类（ ABCD ）
A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质
24、胆汁质类型适合的职业有（ AC ）
A导游 B记者 C消防员 D会计
25、抑郁质的特点为（ C ）
A体内的四种液体混合以黄胆汁占优势
B体内的四种液体混合以血液占优势
C体内的四种液体混合以黑胆汁占优势
D体内的四种液体混合以粘液占优势
26、组织与影响他人共同完成组织目标的工作是（ C ）职业兴趣类型的人适合从事的职业。
A 现实型 B 社会型 C 常规型 D 事业型
27、影响职业声望的因素有（ ABCD ）
A个人偏见 B社会环境 C舆论氛围 D国别和地区
28、从规模上看，职业流动有（ AB ）
A结构性流动 B个体性流动 C横向流动 D纵向流动
29、职业素质由（ABCD ）构成
A思想道德素质 B知识和技能素质 C身心素质 D能力素质
30、要形成正确的职业意识，须从以下（ ABC ）方面培养。
A 自我意识 B社会意识 C 现代职业意识 D 金钱意识
31、自我意识包括（ ABCD ）
A自主意识 B自信意识 C风险意识 D竞争意识
32、职业理想的功能有（ ABCD ）
A是想个人理想的必要途径 B进行职业选择的直接先导
C取得职业成功的直接动力 D实现社会理想的重要桥梁
33、择业原则有（ ABCD ）
A适应需求，发展自我 B分清主次，发挥优势
2
C面向未来，着眼长远 D发挥特长，主动选择
34、择业方法有（ABCD）。
A 访谈法 B 比较法 C 尝试法 D 模拟法
35、访谈法中最为关键的一个步骤是（ C ）
A确定访谈内容 B确定访谈对象 C实施访谈 D分析访谈材料
36、职业决策的原则有（）。
A 行业选择 B 单位选择C地域选择 D发展选择
37、高职高专毕业生就业特点（ ABC ）
A就业观念不断更新 B就业渠道走向多元 C就业方式丰富多样 D就业形势乐观
38、实行就业准入的职业范围由（ B ）确定并向社会发布。
A国务院
B劳动与社会保障部
C大中专院校毕业生就业指导中心
D国家公务员局
39、从事就业体制的转换准入职业的新生劳动力，就业前必须经过（C ）的职业培训，并取得职业资格证书。
A半年 B 1年 C 1-3年 D 3年
40、到（ C ）年，全国高校已经基本完成就业体制的转换，按照新的“供需见面、双向选择、自主择业”就业模式解决毕业生工作问题。
A 1998 B 1999 C 2000 D 2001
41、就业市场的类型有（ AB ）
A有形市场 B无形市场 C国内市场 D国外市场
42、就业市场的特点有（ ABC ）
A专门性 B集中性 C时效性 D开放性
43、劳动合同制度的特征（ ABCD ）
A主体的特定性 B内容的法定性 C法律地位的平等性 D履行合同的约束性
44、人事代理的特点有（ ABCD ）。
A 法制化 B 系统化 C 社会化 D 专业化
45、国家公务员制度的基本原则有（ ABCD ）
A公平竞争原则 B功绩原则 C法制原则 D党管干部原则
46、建立国家公务员制度的意义有（ ABCD ）。
A 有利于实现分类管理B 有利于加强廉政建设
C 有利于增强政府机关的生机和活力D 有利于促进政府机关人事管理的科学化、法制化
47、高职高专学生择业时，思想上存在的误区有（ ABCD ）
A主次不分 B定位不准 C物质至上 D缺乏自知之明
(来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:人生课程)48、要树立远大抱负是高职高专学生择业时应做好的（ A ）准备。
A思想 B心理 C知识与能力 D信息
49、高职高专学生择业时的思想准备有（ ABCD ）。
A要正确认识自己，自觉适应社会
B 要正视现实环境，勇于参与竞争
C 要艰苦奋斗，脚踏实地
D 正确理解专业对口
50、心理素质对就业的影响有（ ABC ）。
3
A 良好的心理素质是正确认识自己、科学择业的前提
B良好的心理素质是参与竞争、实现就业目标的基础
C 良好的心理素质是适应环境、顺利就业的保障
D 良好的心理素质是与综合素质无关
51、良好心理素质的标准有（ ABCD ）
A接纳自我 B人格完整 C情绪稳定 D意志坚定
52、“这山望着那山高，这花望着那花俏”反应的是就业心理问题中的（ A ） A自负心理 B自卑心理 C嫉妒心理 D急躁心理
53、现代知识结构的主要模式有（ ABCD ）
A宝塔型知识结构 B网络型知识结构 C帷幕型知识结构 D“T”型知识结构
54、建立合理知识结构的原则有（ ABCD ）。
A 广博与精深相结合 B 层次与比例相结合 C 积累与调节相结合 D理论与实践相结合
55、就业信息的特征有（ ABCD ）
A时效性 B共享性 C传递性 D实效
56、就业信息搜集的原则有（ ABCD ）。
A 准确性、真实性原则B 明确性、针对性原则
C 系统性、连续性原则D 计划性、时效性
57、创业的特点有（ ABC ）
A自主性 B开创性 C风险性 D合理性
58、创业的核心要素有（ ABCD ）。
A创业者 B技术 C资本 D市场
59、创业的类型有（ ABCD ）。
A复制型创业
B 模仿型创业
C 安定型创业
D 冒险型创业
60、创业动机有（ ABCD ）。
A 做自己喜欢做的事情
B做自己能够做的事情
C 做满足市场需要的事情
D 做创造经济效益的事情
61、创业风险有（ ABCD ）
A机会风险 B市场风险 C资金风险 D技术风险
62、创业的社会条件有（ ABC ）
A创业的思想氛围 B创业的经济环境 C创业的社会环境 D创业的舆论环境
63、创业的社会环境包括（ ABC ）
A社会制度 B社会关系 C社会需求 D社会经济
64、创业教育的形式有（ ABC ）。
A 课程模式 B 活动模式 C 基地模式 D实践模式
65、影响高职高专学生创业的因素有（ ABCD ）
A个人因素 B学校因素 C家庭因素 D社会因素
66、创业的发展历程有（ ABC ）。
A 发展期B 兴盛期
4
C 高潮期D 初始期
67、创业素质是一种包括（ ABCD ）在内的综合结构。
A知识 B技能 C经验 D人格
68、下列属于创业基本素质的有（ ABCD ）。
A思想素养 B人文知识 C经济知识 D管理知识
69、创业意识包括（ ABCDE ）。
A创新意识
B 风险意识
C 收益意识
D商机意识
E竞争意识
70、下列关于创业能力说法正确的有（ ABCDE ）。
A创新能力是创业能力的核心
B决策能力是创业能力的支柱
C 组织协调能力是创业能力的基础
D交往应变能力是创业能力的保证
E专业知识技能是创业能力的关键
71、创业项目选择的原则有（ ABCD ）
A坚持新颖独特的原则 B坚持符合政策导向的原则
C坚持单一集中的原则 D坚持不熟不做的原则
72、建立一个精诚合作、具有献身精神的经营班子必须符合以下基本要求（ ABCDE ） A知识结构 B价值观念 C个性特征 D目的 E利益
73、在创业计划竞赛过程中，组织参赛一般要完成以下（ ABCD ）方面工作。 A组队 B选项 C调研 D成文
74、创业计划的第一个主要部分是（ ABCD ）。
A 创业计划构想细化 B 客户调查 C 文档制作 D答辩陈词和反馈
75、合伙协议应当依法由全体合伙人协商一致，以（ A ）形式订立。
A书面 B口头 C书面或口头 D 其他
76、设立商业零售为主的有限责任公司法定资本最低限额为（ C ）。
A 十万B 二十万
C 三十万 D 五十万
77、自荐信的正文一般包括个人简介、条件展示和（A CD ）
A信息来源 B正面照片 C愿望决心 D结语祝福
78、个人简历的特点包括（A BCDE ）
A真实B简洁 C语言准确D版面美观 E评价客观
79、就业推荐表中的学习历程一般从（C ）时候写起。
A小学 B初中 C高中 D大学
80、简历一般应用（ B ）尺寸的纸张激光打印。
A B5 B A4 C A3 D B4
81、自荐材料的封面要体现（ ABC ）等基本内容。
A毕业学校 B专业 C姓名 D性别
82、科研、出版、金融单位和工矿企业更青睐（ C ）
A学校推荐 B媒体推荐 C书面自荐 D当面自荐
5
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