艺术人生温暖2009

发布时间:2017-02-06 来源: 人生感悟 点击:

艺术人生温暖2009篇一:2012辽宁锦州市中考语文真题

*考试时间150分钟,试卷满分150分。

一、积累与运用(满分35分)

1. 将下面文字正确、工整地抄写在方格中。(2分)

学贵用心,非悟无以入妙。

2. 下列加点字注音与字形书写完全正确的一项是( )(2分) ....A. 滂沱 pānɡ 懵懂 m?nɡ 漫骂 màn岿然不动 kuī ....B. 揶揄 y?对峙 zhì 嫉妒 jì 稍纵既逝 jí ....C. 琐屑 xia 绮丽 qǐ嗤笑 chī断壁残垣 yuán ....D. 造诣 yì扭怩 niǔ 笨拙 zhuō 呱呱坠地 ɡuā ....3. 下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(2分) ...A. 他坐在演播室里,与主持人谈笑风生。 ....B. 在训练中失去双腿的他坐在轮椅上潸然泪下。 ....

C. 凭着勤学苦练,不善言辞的他在同行中崭露头角。....D. 鬼斧神工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 ....4. 下列句子中没有语病的一项是( )(2分) ....A.

在我的成长历程中,有一件事对我的印象最深刻。 B. 因为提高学习成绩,同学们正在努力改进学习方法。

C. 在我上初中的时候,曾被学校推荐到市体委参加过一年多的乒乓球集训。 D. 中国书法源远流长,是我们民族文化的瑰宝。 5.下列句子排列顺序恰当的一项是( )(2分) ..①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。 ②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。 ③另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。

④如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。

⑤一种方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求拥有太多。 A. ①②③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ①④②⑤③ D. ①④②③⑤

6.在横线上仿写,所写语句要符合语境,并与上文衔接顺畅。(2分)

青春好似一首悠扬的歌曲,我们则是柔和的音符;青春好似一股跳动的火焰,我 们则是欢快的火苗; , 。 7.下列选项中内容表述不正确的一项是( )(2分) ...

A. 老舍,原名舒庆春,现代作家,代表作品有小说《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。 B.《战国策》相传是春秋时期史官左丘明所著,是战国时游说之士策谋和言论的汇编。 C. 范仲淹,北宋著名政治家、文学家,字希文,著有《范文正公文集》。 D. 朱自清的《背影》一文以“背影”为线索,表达了父子深情。 8. 名著阅读填空。(2分)

这个人干瘦,驼背,面色雪白,留两绺黑胡子,眼镜底下闪着一对和蔼的眼睛。他少言寡语,不引人注意,每次叫他吃饭或者喝茶的时候,他总是相同的回答。这个人的绰号是 “”,出自 所著的《童年》。 9.文言诗文填空。(12分)

(1)采菊东篱下, 。 (2),天涯若比邻。 (3) ,浅草才能没马蹄。(4)海日生残夜, 。 (5) ,闻道龙标过五溪。 (6)但愿人长久,。

(7)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山! (8)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。

(9)文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个富有感情色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与

“眼前”独有的怆然与凄苦,在诗史上堪称绝对、绝唱的诗句

是: ,。 (10)龚自珍在《己亥杂诗》中以花为喻,表明自己心志的诗句是:

, 。 10. 口语交际。(2分)

“晒”源于英语share,有“分享”的意思。当今在网上,“晒”成为一种时尚,出现了大批“晒客”。他们自愿把个人的照片、心情、经历、生活用品等展示给公众,与人分享,由人评说。针对上述社会现象,请你阐述自己的观点和理由。(不超过50字)

11.综合性学习。(5分)

(1)给下面的一则新闻加上恰当的标题。(2分)

【人民网酒泉6月9日电(余建斌 黄从军)】中国载人航天工程新闻发言人宣布,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船、长征二F遥九火箭组合体,于今天从酒泉卫星发射中心载人航天发射场技术区垂直转运至发射区。这标志着天宫一号与神舟九号载人交会对接任务已进入最后准备阶段。根据计划,神舟九号飞船将于6月中旬择机发射。

(2)请按照一定的方法给下列电视栏目归类,将序号填在横线上。(3分)

①《走近科学》②《鲁豫有约》③《我要上春晚》④《文化博览》⑤《中国达人秀》⑥《杨澜访谈录》⑦《艺术人生》⑧《自然探秘》⑨《星光大道》 第一类:第二类: 第三类:

二、阅读(满分55分)

(一)阅读【甲】【乙】两个语段,回答12~15题。(12分)

【甲】 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自《醉翁亭记》)

1也。群贤毕至,少长咸集。此地有【乙】永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事○

2,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水○

一咏,亦足以畅叙幽情。

3之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类○4可乐也。 ○

(节选自《兰亭集序》)

1修禊(xì)事:为了做禊事。禊事,一种祭礼,到水边洗濯,嬉游,并举行祈福消灾的仪式。○2【注释】○

流觞:把盛酒的杯子浮在水面上,从上游放出,循曲水而下,流到谁的面前,谁就取来饮酒。曲水:引水环

3品类:指万物。○4信:实在。

曲状成为水渠。○

12. 解释下面句中加点的词。(4分)

(1)泉香而酒洌: (2)树林阴翳: ..(3)少长咸集: (4)茂林修竹: ..13.翻译下面的句子。(4分)

(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(2)是日也,天朗气清,惠风和畅。

14.【乙】文中与【甲】文画线句子描写的情景相似的是哪一句?(2分)

15.【甲】【乙】两文均体现了“乐”,两文之“乐”有什么不同?(2分)

(二)阅读下面的选文,回答16~21题。(16分)

背叛

①在南极探险的途中,森和队伍失散了,伴随他的只有那少得可怜的行囊和一条属于他的狗。他们在雪地里走了两天两夜,只有极少的干粮,渴了就吃两口雪。恶劣的环境已使他们筋疲力尽。他们艰难地跋涉,不停地用雪擦拭冻僵的皮肤。他们已不知要走向哪里,只希望能看到人迹,或者被他们的队伍发现。但行囊里所剩无几的食物让森意识到也许他们挺不到救援的到来。因为威胁除了体力不支外,还有来自身边这只同 ②终于,所有的食粮已经用完,能够找到的任何食物都没有了。森感到他如果再吃雪就会从里到外冻成

冰。这时候,他的犬突然向前跑去,在正对着他两米左右的地方转身站住,摆出像狼一样的威胁的姿势。平日忠实的眼神已经被贪婪所吞没,往常亲昵地低吟这时已变成野兽般地咆哮。森知道,他和这只西伯利亚雪橇犬的争斗终于来了。森从包里抽出一把备用的砍刀。霎时间,人和犬之间微妙的关系变得异常的尴尬。两个都一动不动,也许谁都不愿先打破这个僵局,也许谁都在等待着最佳时机以攻击对方。

③对于一个体力不支但手握武器的人和一条有着锋利牙齿但筋疲力尽的狗来说,也许人的胜算稍大些。森紧握着刀,脑海里浮现出与爱犬共度的日(来自:WwW.ZHaOqt.nEt 蒲公英文 摘:艺术人生温暖2009)子:当他刚迷失于风雪的几个小时里,它可以凭着敏锐的嗅觉找回队伍,但它没有丝毫犹豫地跟随了主人;在诡异静谧的夜晚,虽然饥饿难耐,但它仍然选择了依偎在主人的身旁,警惕地保卫着主人。也许没有它的话,自己根本挺不到这个时候,可眼前的状况却让他不知所措。森突然感到了自然的残忍,当忠诚的动物不得不选择背叛的时候,他宁愿选择宽容。森将手中的刀使劲抛向远方。于是境况立即扭转:一个手无寸铁而且体力不支的人和一条有锋利牙齿并且饥饿不堪的狗,优势显然。森的眼睛湿润了,凝视着往日与他忠诚相伴的爱犬。雪橇犬没有放过丝毫机会,起身将森扑倒。森立时感到了无比的绝望,他甚至能感到犬从喉咙里吐出的热气还有它舌尖上的腥味。但惊人的事情发生了,等待森的

不是钻心的疼痛和喷涌的热血,却是爱犬用舌头舔着他的脖子,以温暖他冻僵的血管。就在一人一犬互相偎依的几小时后,救援队伍找到了他们。

④森在生死时刻抛弃了砍刀,雪橇犬最终没有选择背叛,两个生命都获得了拯救。如果故事的结局是相反的,雪橇犬背叛了它的主人,森背叛了他的本性,那么救援人员找到的将无疑是两具冒着热血的尸体。 ⑤很多时候我们身边的人像雪橇犬一样不得不背叛。当我们面对这种背叛时,是选择杀戮还是宽恕,一念之间也许天差地别,决定生死。关键在于是否背叛了自己的心灵。

(选自《青年文摘》有删改)

16.依据选文的情节,用简洁的语言填空。(4分)

2分)

18. 第③段中“森将手中的刀使劲抛向远方”的原因是什么?(用文中原句回答)(2分)

19. 第③段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)

20.第⑤段运用什么表达方式?有什么作用?(2分)

21.请你结合生活实例,谈谈读过本文后的启示。(3分)

(三)阅读下面的选文,回答22~26题。(14分)

①“稀土”一词源于芬兰化学家加多林。他于1794年从一块形似沥青的重质矿石(后来被称作硅铍钇)

艺术人生温暖2009篇二:语文答案

2008—2009学年度第一学期高二语文期末考试参考答案

1、C(A便笺jiān,B踽踽独行jǔ,D蕴藉jiè )

2、A(B文身,C并行不悖,D天生我材必有用)

3、B(涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。指的是人与人之间的感觉,而不是个人的。不孚众望:孚,信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。)

4、C(A成分残缺; B项有歧义。“说服老师和你一起去”有两种理解,既可理解为“让老师和你一起去”,也可理解为“说服老师让他答应我和你一起去“。D不合逻辑,去掉“不”,或把“避免”改为“使”)

5、C(答案C。“起用”和“启用”两词用法不同,所用范围也不一样。“起用”是重新任用已退职或免职的官员,而“启用”是开始使用;“起用”只能用于人,而“启用”则适用范围较宽,既可用于人,也可用于物。原句中是说“新的会徽和吉祥物标志”“开始”用,自然应选用“启用”了。 “体味”是仔细体会,“体验”是通过实践来认识周围的事物,或亲身经历。两词中有不同的语素“味”和 “验”,“味”有品味之意,从搭配对象来看,“酸甜苦辣”应搭配“体味”了。“侧目”的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待,是褒义词。本句是说父亲虽然不是出身于科班,但他在外国文学方面很有造诣,令专业人士怎样,自然是“刮目”相看了。)

6、答案B。原句的表述是这样的:“在这种情况下,‘茶马互市’除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,??”该句是说茶马互市是军费的“补充”,显然不是宋时全国军费的主要来源。

7、答案D。本题要求选出表述错误的一项,藏族喜欢饮茶,以马易茶是对他们茶叶需求的满足,表述对象为藏族人,而不是宋代统治者。

8、答案C。C项的载体是“他们并不需要外界供给很多东西,但茶叶却是绝对不可缺少的”。它的意思是,茶叶对于藏族人民来说必不或缺,但并不是说不需要外界供给其他物品,而是不需要“很多”东西。且后文又说“藏族对茶叶的需求有增无减,对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加”。C错无疑。

9、答案A。B项说“元代的推行的‘土官治土民’的土司制度,其目的是“为了加强对藏区的管理”。C项说“由于‘边茶贸易’的兴起”而使得“茶马古道” “在历史地平线上消失”,这一表述犯了一个时间错误,原句的表述是这样的“到了清代,‘茶马互市’作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失,取而代之的是‘边茶贸易’制度”。D项的载体是这样的,“内地对藏区马匹的需求虽然减少,却对藏区皮革、黄金,以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加”,这两句话前后是转折关系,并不象D项所表述的是因果关系。A项在原文中的表述在第一段,其表述的意思是说“茶马古道”一词的来历,在唐代已有记载的是“茶马互市”,“古道”的说法是后来才有的,自然“茶马古道”这一说法的形成不应该早于唐代。

10、A(A句中语气词。表示揣测、反问、期望或命令等。B第一个为介词,用;第二个为介词,因为。C第一个表示承接关系,第二个表示修饰关系。D第一个用在主谓之间,取消句子独立性,第二个为指示代词,这,此。)

11、B(例句为名词活用为动词,A为名词活用做状语,B为名词活用为动词,C为使动用法,D为意动用法)

12、C(例句为被动句,A为定语后置的倒装句,B为判断句,C为被动句,D为状语后置的倒装句)

13、郁改为豫,长改为常(共2分,每题1分)

14、(1)此后出兵,就派遣随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙,请下那三支箭,用锦囊盛着,背着它走在前面,等到凯旋时再把它归还到祖庙。(3分)

(2)祸患常常是从细微的事情积累起来的,人的才智勇气往往被他所溺爱的事物困扰。(2分)

15、

( l )驿站秋夜难眠图。(2分)

( 2 )本诗以“乱”为诗眼,情景交融,抒写了诗人的家国之思。

首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱”的部分原因,为进一步写“乱”蓄势。颈联转写忧国之思,以天地凄凉的色彩加以烘托,使烦乱的心情更推进一层。尾联用衬托手法,借疏桐、蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。(4分)

16、略

17、主要是对银杏树的果实有关情况进行介绍,(2分)

作用是引出下文对“拾叶”的描写。(1分)意思对即可给分

18、(每点1分)

(1)感受到银杏树叶有一种特别的风格;

(2)感觉到银杏树叶用另一种鲜艳,点缀着山光水色,风景更加好看;

(3)留作纪念,帮助记忆,引发回忆。

19、不重复。(1分)两处描写的侧重点和用意都不相同:泰安岱庙的银杏重在写树,突出其庄严高洁;韶关南华寺的银杏,重在写叶,意在表现其平凡。(2分)

20、(每点2分)

(1)意识到自己的平凡与普通,就会省得许多烦恼,也就有了尊严;

(2)走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地;

(3)人不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天。 21、(6分)

分说部分应与开头“雅士骚客”的形成对应关系;最后一空既要是对前文的总括,又要是一个递进复句。

示例一:

陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山” ,王维“行到水穷处,坐看云起时”

他们的潇洒不只是肉体的解放,而且早已超越了精神的自由

示例二:

毛润之“数风流人物,还看今朝” 谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑” 他们的潇洒不只是喷薄诗情的涌动,而且早已超越了个人的荣辱得失(每空2分)

22、(每题2分)

参考:

艺术人生: 在人生中寻找艺术,在艺术中解读人生. 用艺术点亮生命,用情感温暖人生 新闻联播: 播报进行时,新闻无处不在

梦想剧场: 给我你的梦想,给你一个剧场,演绎生活,释放梦想! 有梦想就有人生的舞台 天气预报: 告诉你一个不出门的理由!点击天气,服务生活 阴晴冷暖,提前知道

七、作文:略

艺术人生温暖2009篇三:我有一个美丽的梦想

我有一个美丽的梦想,那梦想像花儿绽放, 没有一刻终止的迹象。 前方路途多么远遥,不及去想,我自有我的方向,无须他人主张。我有一个美丽的梦想,那梦想像北极星闪闪发光。巨大的能量照亮我阴暗的心房, 我将永不放弃我的梦想,就让勇敢的花儿尽情绽放,风儿能够解读我的疯狂。

我有一个美丽的梦想,那梦想好似初晨的阳光,温暖我单薄的衣裳,使我忘却生命中的寒冷,继续上路的坚强。

我有一个美丽的梦想,愿与每个人分享,拥有了这梦想,总能鼓励我随时起航,美丽的梦想之地便是我的天堂。我想大声歌唱,歌唱着生命的坚强,每一天都有新的力量。

童年像一首歌谣,唱响在如诗如画的校园。怀揣着美丽的梦想,我们踏上了漫漫求学之路。未来像一幅画卷在眼前展开,我们开始了艺术人生的远航。我们相聚在浦小,这座充满活力的乐园,我们放飞了金色的梦想,探求大千世界的无穷奥妙。

成功的喜悦让我们更加自信,看吧,熊熊燃烧的火炬,照亮了社团那片动人的风景。磨练技艺的道路并不一马平川,就像心脏电波。创新之书翻开了崭新的一页,辛勤编织的身影在上面定格。浦小,责任的校园,清雅的诗行。用智慧、爱心描绘责任之花,竞相开放。

清粼粼的小河边,风儿挟着荷叶的清香, “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。在我们的信念中,人生就是远航,命运是一艘巨轮,在波澜壮阔的人生之海中,让我们扬起责任的风帆,直挂云帆济沧海。相信,我们浦小,必将百花齐放,迎来更加灿烂的明天!

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