龙在人生

发布时间:2017-02-09 来源: 人生感悟 点击:

龙在人生篇一:2015年尔雅儒学与生活考试100分

一.单选题(共50 题,50.0 分)1大学作为一种学制从西方引入后所失去的大学精神是什么??A、 求实进取?B、 居安思危?C、 居仁由义?D、 好学力行 正确答案: C2()提出的“仁者无敌于天下”。?A、 韩非子?B、 老子?C、 孟子?D、 庄子

正确答案: C3中国哲学特别是()追求“物我两忘”的境界。?A、 道家?B、 佛家?C、 儒家?D、 法家 正确答案: A4以下哪个国家不是君主立宪制?()?A、 英国?B、 日本?C、 美国?D、 西班牙

正确答案: C5笛卡尔怀疑某些具体存在着的存在,除了怀疑()。?A、 世界?B、 上帝?C、 存在者的存在?D、 自我 正确答案: C6“自己如此”是古代汉语()的原义。?A、 自己?B、 如此?C、 自然?D、 自觉

正确答案: C7现象学的创始人是()。?A、 胡塞尔?B、 舍勒?C、 笛卡尔?D、 海格尔 正确答案: A8在上古时代,汉语里面对“庸”最常见的一种解释是()。?A、 平常?B、 需要?C、 任用?D、 庸者用也

正确答案: D9《大学》的三纲领不包括:?A、 亲民?B、 明明德?C、 格物致知?D、 止于至善 正确答案: C10韩愈在()里提到了“博爱”一词。()?A、 《原道》?B、 《师说》?C、 《进学解》?D、 《杂说》

龙在人生篇二:人生的意义在于承担 阅读答案

人生的意义在于承担

梁晓声

我曾多次被问到“人生有什么意义?”往往,“人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外,解答可谓千般万种,形形色色。我也回答过这一问题,可每次的回答都不尽相同,每次的回答自己都不满意。

一般而言,儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话,他们倒是很相信人生总归是有些意义的,专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话,问谁呢?中年人常问“人生有什么意义”,相互问一问,或自说自话一句,一切都似乎不言而明,于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的,压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是——责任。

是的,责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任,对儿女的责任,对家庭的责任,对单位对职业的责任。人只有到了中年时,才恍然大悟,原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义,除了种种的责任和义务,留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义,实在是并不太多了。他们老了以后,甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样,来掂量自己的人生意义。

而在一些年轻人眼中,人生的意义就是享受,他们还没有受什么苦,也没有经历大的波折磨难,在他们看来,世界是美好的,人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难,他们更有理由了——人活在这个世界这么苦,不好好享受对不起自己。

其实,这是大错特错的。我有一种结论,所谓“人生的意义”,它至少是由三部分组成的:一部分是纯粹自我的感受;一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受;还有一部分是社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受。

当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时,当一个姑娘听到一个她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗”时,他或她由此顿觉人生饱满、有意义了,那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义,体现在享受电灯、电话等发明成果的全世界人身上;林肯之人生的意义,体现在当时美国获得解放的黑奴们身上;而我们国家的人民,一定会将温家宝总理之人生的意义,书写在中华民族的历史上。

权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式,这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。而勇于担当的人,即使卑微,对于爱我们也被我们所爱的人而言,其人生意义可谓大矣!因为他尽到了自己的责任,他承担起了属于自己的义务。这样的人,尽管平凡渺小,但值得钦佩。(文章有改动)

12. 在作者看来,人生的意义在于承担起什么?(4分)

13. 第1段在文章中有什么作用?(4分)

14. 第2段中说只有中年人常问“人生有什么意义”,他们这样问的原因是什么?(4分)

15. 文章第6段列举三位名人事例所要论证的观点是什么?(4分)

参考答案:

12.(4分)答:应尽的责任和义务。(“责任”和“义务”分别给2分)

13.(4分)答:引起读者的兴趣,(2分)引出对人生意义的探讨。(2分)

14.(4分)答:深感各种压力,经常问问,可以相互获得心理的支持和安慰。(答出压力2分,答出支持和安慰2分)。

15.(4分)答:“人生的意义”中应包含有“社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受”。

龙在人生篇三:人生六阶段

人生六阶段

“潜龙勿用、见龙在田、终日乾乾、或跃在渊、飞龙在天、亢龙有悔”

上述几词均出自易经六十四卦中的第一卦乾卦,“乾为天”。

卦名“乾为天”的卦象是乾上乾下,由六条线段叠合而成。它象征着天是至高至大,复盖万物又不偏不倚,天行健,君子当以自强不息。

原文:乾:元、享、利、贞。

其意为:天是创造万物的根元,通达顺利,端正适宜。阳刚开创,无所不利。

原文:初九:潜龙勿用。

其意为:潜龙指隐藏的意思,因为这一爻在最下方,称为“初九”,龙潜于渊,阳之深藏,应忍时待机,不宜施展才好利于下一步行动。

原文:九二:见龙在田,利见大人。

其意为:九二是指爻在卦中第二位,也就是在下卦的中间,也是阳爻。龙已出现在田野之上,有利于有才有德的“大人”出头露面,出人头地。(也有人解说为要主动去接近显贵伟人,必有所为。)

原文:九三:君于终日乾乾;夕惕若,厉无咎。

其意为:君子的德才已经显现,会引人注目,但要奋发努力不懈,日日夜夜警惕戒备,以防灾祸,这样纵处危境,也可无咎。

原文:九四:或跃在渊,无咎。

解读:龙要么跃而上,要么退于渊中,见机行事即可无咎。重点在于把握时机。

原文:九五:飞龙在天,利见大人。

解读:龙已飞腾在天上了,有自由自在的意思,居高临下,可以大展鸿图。

原文:上九:亢龙有悔

解读:“亢”字有穷尽至极的含义。龙到了极高之处,其趋势必然下降,知进忘退会后悔的。

从这《乾为天》的卦辞中我们可看到世间一切事物都是至极即生变,生生不息,循环反复。这是符合天地之道的,也是符合自然规律的。

“亢龙,有悔”是说亢龙(飞向尽头的龙)虽然当世无敌,但力终有尽时,力尽则悔,悔不可及。亢龙有悔,盈不可久的道理,此招重悔不重亢,后尽无穷。

我们可以将此喻为人生的六个阶段,即:潜伏时期—初露头角—勤学苦练—掌握时机—理想实现—功成身退。人的一生就是在这六个阶段中不断循环(转载于:wwW.zHaoQt.NEt 蒲 公 英 文 摘:龙在人生),谁能真正做到这几点,自然是完满而幸福,堪称完美!

相关热词搜索:人生 模拟人生3龙 蒋清林龙舌人生

版权所有 蒲公英文摘 www.zhaoqt.net