阅读人生

发布时间:2017-02-09 来源: 人生感悟 点击:

阅读人生篇一:阅读对人生的影响

阅读对人生的影响

开卷有益,我经常遨游于茫茫书海之中,在遗篇绝版、短简残书内获取知识养料;也常常涉足书馆报摊,在汗牛充栋、卷帙浩繁里寻求真知灼见。我热爱读书、买书、藏书,与书结下了不解之缘,茶余饭后,捧着一本好书读着,那感觉,那舒适,那轻松,胜似一场全身摩挲。

我读书范围广,涉猎种类多,游逛于文学、医学、自然科学、卫生保健等汪洋大海中,她给予我很多道理,改变了我一生的命运。

阅读,教给了我怎样为人,如何做事。

阅读,让我洞明世事、通达事理、戒除浮躁、启迪哲理、修炼人格,成为有良知、有智慧、有修养、对社会有用之人。书,真是人的精神食粮!当然,阅读应有选择,取其精华,去其糟粕。我的理想境界,我的工作热忱,我的奉献精神,都来自阅读。她教给我如何做人,如何与邻居、朋友、同事和睦相处,如何面对人生,如何热爱生活,如何投身现代化建设事业。“人到无求品自高”,读书写作真的很忙,忙得快乐。我在《忙得快乐》一文中写道:“我的一生都在忙中度过,对忙感触颇深。在家里忙点,妻子就轻松些;在学校忙点,学生就多了些知识;在村里忙点,乡亲们就多了些方便;在社会上忙点,就为人民多做了贡献!”阅读,提高了我的思想境界,校正了我的人生坐标:“多一点奉献,少一点索取,活着,应该使周围的人过得更美好!”

阅读,教给了我怎样强身健体,如何延年益寿。

我青少年时代身体不一定很好,或多或少有一些小毛病。世界卫生组织认为,健康长寿60%取决于自己。我的医学、保健知识都来自阅读。她教我不抽烟、少喝酒、慎用药,教我不吃煎、炒、炸垃圾食品,教我如何锻炼身体,如何炼气功、摩穴位,如何调理情绪。不健康的心理,尤其是忧虑、紧张、烦恼、妒忌、猜疑、抑郁、愤怒等均能抑制免疫机能,削弱识别和消灭细菌病毒的作用。阅读,促使我做到:“笑口常开、知足常乐;宽宏大度、诚恳待人;清心寡欲、淡泊名利;助人为乐、与人为善。”曹操云:“神龟虽寿,犹有竟时;螣蛇乘雾,终为土灰。”人的寿命不论长短,终归要成为灰土,这是不可抗拒的自然规律。人生道路是曲折的,有理想也有失望,有喜悦也有忧伤,有光荣也有屈辱。遭遇磨难或身患危病时,不怨天尤人,要积极应对,受宠不惊,遭屈坦然,保持一颗平常心和良好情绪。这样,体内环境自然清静,五脏六腑自然康态,身强体壮百病不生,寿命自然就长矣!我现在虽是60多岁的人了,但我的五脏六腑和

精神状态跟年轻时一样,爬山登楼如履平地。

阅读,教给了我怎样读书,如何写作。

阅读,让我掌握了文学创作的基本知识,学会了在小说中塑造人物典型、“形散而神不散”的散文特点、如何营造诗歌的意境。自从退休以后,参加了关心下一代工作,担任《简报》编辑工作,每一年发表在各级报刊杂志的新闻报道也有几十篇,曾被厦门市老干局等单位评为优秀通讯员。读书写作成为我退休之后的一项重要工作。很多报刊杂志都成为我发表作品的园地,一些散文、诗歌在各地偶尔获奖,一些被收入获奖作品集。最近,我女儿帮我整理我近几年发表过的文章,准备编辑《晚霞集》一书,送出版社出版。就这样,我一边参加关心下一代工作,一边带孙子,一边读书写作,一路欢歌走进璀璨夕阳红。

阅读,教给了我怎样谈婚论嫁,如何珍惜爱情。

母亲给了我身体,阅读重塑了我无私的思想和奉献精神。我爱人正是看重了我的人品才下嫁我这个正在“农村劳动改造”的草民。说来话长,那时,正处风雨交加的动乱年代,我一无所有。虽有“三个细节”成就了我俩的婚姻,但我还是依靠阅读得来的高人一筹的写作能力。在那鸿雁传书的日子里,每一封情书都是一篇精美的散文,那刻意雕琢字字楷书满含深情蜜意的话语曾令她倾倒。她冲破家庭的重重封锁与我结为婚姻。妻子随我历经磨难。我们搜集当时的“禁书”作为婚姻的调味品,在黄连树下弹琴——苦中作乐。因为阅读,才有爱情滋润生活,才有信念左右人生。困难日月相互抚慰,痛苦时节细语温存。多少个风雨交加的夜晚,我朗读献给妻子的诗篇,爱情的泉水一点一滴注入她的心田;多少个旭日东升的早晨,我热好饭菜让妻子慢慢品尝。我们等待每一个夜晚的来临,昏黄的煤油灯下,妻子一针一线缝扣门,倾听我深情的朗读,一起走进另一个世界。虽然风雨敲窗、夜鹰悲鸣,我们仍然沉浸在爱的甜蜜里。

就这样,清贫的生活和纯洁的爱情交相辉映,演绎了一段人间美好情缘,在家乡一带传为佳话,令人羡慕不已,正是:爱情和美,只因它多生波折;人生堪慰,在于它坚守盟约。

一直认为阅读在一个人的成长中有着巨大的作用,自己也常常自称是个“爱读书的人”,家庭教育和班级管理中经常提醒、引导孩子,有意识进行阅读习惯的培养。有时候也拿黄庭坚的话“一日不读书,则语言无味,面目可憎”来鼓励自己、家人、和学生。

什么是真正读者呢?真正的读者要具备以下特征:

第一,养成读书的癖好。也就是说读书成了生活的必须,不可缺少,几天不读书就寝食不安,自惭形秽,这是品尝到阅读乐趣之后的必然结果。就如攀登大自然的高峰,我们才能俯视大千,一览众山小。阅读好书的效果与此相似,伟大的灵魂引领我们登上精神的高峰,超越凡俗生活,领略人生天地的辽阔。

第二,形成自己的阅读趣味。世上的书如汪洋大海,你我终其一生只能品尝其中一瓢,不要跟着大众走,那样会浪费自己的宝贵时间,让自己和好书失之交臂。只有找到书中知己,才会欲罢不能,锲而不舍。读什么样的书籍,就决定你的精神领域变成什么样子。

第三,要有较高的读书品味。你要有一个信仰,不是最好的书不读,要给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能进一步启迪你的心志。那时候你就不会看那些浅薄的书了。就这一点而言人文经典书目是一个很好的选择;不管是中国的老子、庄子也好,西方的柏拉图、亚里斯多德也好,只要进入了世界文化宝库的,都是被公认的经典。经典并非高深莫测,相反却历经百年而不衰,只要我们用轻松地方式阅读,会收获更多的营养。读好书,不求甚解,每有会意便欣然忘食,是一种非常美好的境界。就像意大利作家卡尔维诺所言:“所谓

经典,就是你初读的时候就像是重读,重读的时候又像是初读的书”。因为经典是关注和思考人类精神生活共同的重大问题,比如人生的意义、生命和死亡,灵魂和肉体,信仰等等,同时又具有各自独特的贡献。

另外,最好直接阅读大师的作品。一方面,大师的原著最可靠,任何人的解释都会有不全面的地方,支离破碎的章节也不利于理解和全面学习。第二,大师的原著原汁原味,是最鲜活的,往往一转述,里面鲜活的东西就给弄丢了。千万不要一味大师很难接近,其实他们比我们想象的要平易近人的多。

读原著有两条建议:一、不求甚解,把它当做闲书来阅读,就是尽量轻松阅读,不懂得不妨跳过去,做一个记号,以后再来读。第二条是为我所用。你不要跟着大师,要独立思考。你要记住你不是一个研究者,用不着字斟句酌书中的含义,那些工作留给专门的研究人员去做吧!对你来说最重要的是把它化为自己的精神营养,让自己的精神得到生长。送给大家一个口号:“读大师的书,走自己的路”。因为人生的路还需要你自己走,大师的书是为你走路服务的。一路走来,感悟颇深!对我的读书生涯起到很好的引导作用。

阅读人生篇二:人生需要阅读的100本书

人生需要阅读的100本书

1、推天道以明人事之书 《周易》

2、高华宏阔的史诗典范 《荷马史诗》

3、西方寓言的始祖 《伊索寓言》

4、中国道家学说的开山之作 《老子》

5、中国先秦时期的百科全书 《诗经》

6、兵家韬略之首 《孙子兵法》

7、垂范千古的儒家经典 《论语》

8、中国史学叙事传统的开山之作 《左传》

9、第一部世界性通史著作《希腊波斯战争史》

10、第一部系统地论述政治哲学的著作《理想国》

11、希腊理智最完美的纪念碑《几何原本》

12、初学入德之门 《大学》

13、孔子传授之心法 《中庸》

14、儒学“内圣”走向的开启者 《孟子》

15、游逍遥、达齐物的智慧结晶 《庄子》

16、法家思想之集大成者 《韩非子》

17、印度心灵的镜子 《罗摩衍那》

18、世界上所有民法典结构的基础《法学阶梯》

19、史家之绝唱,无韵之《离骚》

20、开西方传统政治学体系之作《政治学》

21、道教丹学之宗 《抱朴子》

22、禅宗理论的基石 《金刚经》

23、中国古代历史地理名著 《水经注》

24、古今家训之祖 《颜氏家训》

25、初唐政治的重要文献 《贞观政要》

26、中国禅宗精神的精髓 《坛经》

27、扶桑的空谷足音 《源氏物语》

28、中国科学史上的坐标 《梦溪笔谈》

29、历史与文学的完美体现 《资治通鉴》

30、从地狱到天堂的旅程 《神曲》

31、惊心动魄的人间惨剧 《窦娥冤》

32、世界第一大奇书 《马可波罗游记》

33、最受中国人推荐的英雄传奇《水浒传》

34、包含处世权谋与人生智慧的杰作《三国演义》

35、驾驭与统治的教科书 《君主论》

36、自然科学的独立宣言 《天体运行论》

37、阿拉伯世界的百科全书 《一千零一夜》

38、东方世界的《堂吉诃德》《西游记》

39、成就人生事业的大学问 《菜根谭》

40、探索自我心灵与世界的距离 《蒙田随笔全集》

41、舞台中的上帝 《莎士比亚全集》

42、骑士风尚的飘逝 《堂吉诃德》

43、东方医学巨典 《本草纲目》

阅读人生

44、古今游记之最 《徐霞客游记》

45、近代科学奠基之作 《自然哲学的数学原理》

46、现代实验科学的宣言 《新工具》

47、理性主义形而上学体系的代表作品 《伦理学》

48、中国思想启蒙的先驱 《日知录》

49、花妖狐魅的笑影与诗情 《聊斋志异》

50、充满传奇色彩的冒险小说 《鲁滨逊漂流记》

51、理性和自由的法典 《论法的精神》

52、第一部百科辞书 《百科全书》

53、世界政治学最著名的古典文献 《社会契约论》

54、第一部产生国际影响的德国文学作品 《少年维特之烦恼》

55、揭示剩余价值的真正起源 《国富论》

56、中国最伟大的文学作品 《红楼梦》

57、徜徉在幻想的天空 《格林童话》

58、法国批判现实主义文学的奠基之作 《红与黑》

59、与《孙子兵法》齐名的一代巨著 《战争论》

60、西方人口理论史上第一部比较系统的著作 《人口原理》

61、第一部用人类学材料写成的原始社会发展史 《古代社会》 62、19世纪以前美学的高峰 《美学》

63、梦回美好的童年 《安徒生童话》

64、世界女权运动的图腾柱 《简爱》

65、科学与文学的完美结合 《昆虫记》

66、瞻望我们最遥远的过去 《物种起源》

67、马克思主义的精髓所在 《资本论》

68、雄浑磅礴的史诗般的生活画卷 《悲惨世界》

69、汇兵迦奇谋方略之书 《三十六计》

70、日神和酒神的至深本能 《悲剧的诞生》

71、谆谆教诲中的睿智与光芒 《曾国藩家书》

72、俄国革命的镜子 《安娜卡列尼娜》

73、社会学理论的开山之作 《社会学原理》

74、新古典主义经济学理论的源泉 《经济学原理》

75、人类心灵的旅途 《梦的解析》

76、东方宗教的神圣赞歌 《古檀迦利》

77、现代科学管理理论之源 《科学管理原理》

78、民族脊梁的心血与灵魂 《鲁迅全集》

79、宗教社会学合伦理学最重要的代表作品《新教伦理与资本主义精神》

80、意识流小说的旗帜 《尤利西斯》

81、美国人民的“官方哲学”《实用主义》

82、革新生命意识的文学经典 《追忆似水年华》

83、现代西方经济崛起的动力 《就业、利息和货币通论》

84、开启人生的一把钥匙 《卡耐基成功之道全书》

85、诠释最宝贵的生命历程 《钢铁是怎样炼成的》

86、随风而逝的爱情经典 《飘》

87、人生的徘徊与轮回 《围城》

88、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 《毛泽东诗词》

89、改变命运的必修学科 《经济学》

90、系统集中地反映萨特本本论和伦理学思想 《存在与虚无》

91、现代影响最大的教育著作之一 《教育过程》

92、美国800多所大学管理学的教科书 《管理学》

93、散发青春气息的现代经典 《麦田的守望者》

94、光辉的生存法则和人生尊严 《老人与海》

95、迎接未来世界的行动指南 《第三次浪潮》

96、再现拉丁美洲社会历史的鸿篇巨著 《百年孤独》

97、美的回归与魅力 《美的历程》

98、伦理学政治哲学领域最重要的理论著作 《正义论》

99、21世纪的展望 《文明的冲突与世界秩序的重建》

100、人类灵魂的独特诠释 《不能承受的生命之轻》

阅读人生篇三:初中阅读《人生一课》练习题及答案

人生一课

①一次, 我为培训中心代课,只来了4个学生,我认认真真地上了两个半小时。回家天黑路滑,跌了一身泥。事后,有个朋友好心地劝我:“干嘛要这样认真,出两个思考题糊弄一下不就行了?”我说:“我不能辜负那4位顶着风雨来上课的学生。”他似乎很不理解。其实,我还有段心事没有说出来。 ②在我上大学二年级的时候,一个周末下午,有堂选修辅导课,教师是从另一所大学请来的。当时开学不久,再加上是周末,学校组织了好几个活动,班里的同学都忙得不亦乐乎,谁也没心思去上什么课了。我正准备参加一场年级足球赛,成天忙着在足球场上训练,当然也不准备去听课,尤其是这种辅导课。

③跑到球场,才发现没带足球鞋,只好又转身回教室。当我一头冲进教室,脚步却不由自主地停住了:教室里空空荡荡,只有一位埋头擦汗的白发老人坐在前排。我不觉一愣,才想起今天下午有课。不知为什么,心里有些紧张,便把脚步放轻放慢向座位走去。”来上课的?”一个沉着的声音在教室前排响起,我感到有一种深邃的目光在望着自己。我没敢吭声,坐在座位上套好足球鞋,就在我刚想站起来的时候,他突然转过身来,一字一句地对我说:”一个人我这课也要上,不能辜负你。” ④这句话就如同一枚钉子,把我钉在凳子上。他走上讲台,背影有些苍老,但脚步却很坚定。我看见他打开厚厚的一叠教案,然后转身,一丝不苟地写下一行板书,他的声音依然沉着,而且洪亮,空空荡荡的教室里响起了一种震撼人心的回声。我悄悄地把那双足球鞋脱了,又悄悄地拿出课本,仔细地放好,用一种近乎虔诚的心情去捕捉老师的每一句话,每一个动作……

⑤后来有很多球场上的同学都回来了,和我一样,端坐在课桌前,听这位白发的老人给我们上课。事后我才知道,他们在操场上等我,老不见人,便来找我。却在窗外看到教室里的情景,你看看我,我看看你,都从后门悄悄溜进了教室。这堂课时间过得真快,我真希望时间能过得慢点,好让更多的同学来听他的课,好像只有这样才不辜负他的一片心。下课了,他拍拍身上的粉笔灰,向我点了点头,夹起讲义走出教室。望着他的白发和微驼的背,我的眼睛有点湿。

⑥以后,我没有再遇到这位教师,可他说的那句话却深深地铭记在我的心里。真的,不论遇到什么困难和挫折,我们都不应该辜负别人的信任和尊重,也许只有这样,真诚地对待生活,回首往事时,我们才不会有什么愧疚和遗憾。

1.选文的记叙顺序是

2.比较选文第④段中画线句与下面句子,说说哪一句表达效果好,并说明理由。

比较句:听了这话,我再也无法离开所坐的椅子了。

3.选文第⑤段中写到我的同学们在窗外看到的教室里的情景是怎样的?请用自己的语言概括出来。

4.下课了,老人临走前“向我点了点头”,表达了什么意思?

5.选文两次写到老人的声音很“沉着”,还写到“脚步却很坚定”,这些描写有什么作用?

6.在这“人生一课”中,我收获到的是什么?

答案:人生一课

1.选文的记叙顺序是 倒叙

2.比较选文第④段中画线句与下面句子,说说哪一句表达效果好,并说明理由。

比较句:听了这话,我再也无法离开所坐的椅子了。

答:原句好。因为原句运用比喻的修辞方法,生动形象地写出老人这句话对“我”产生的巨大影响。

3.选文第⑤段中写到我的同学们在窗外看到的教室里的情景是怎样的?请用自己的语言概括出来。

答:教室里只有我这一个认认真真听讲的学生,白发苍苍的老人认真地上着课。

4.下课了,老人临走前“向我点了点头”,表达了什么意思?

答:1)一节课结束了,向我告别;2)向我致谢,感谢我第一个来上课和对他的尊重。

5.选文两次写到老人的声音很“沉着”,还写到“脚步却很坚定”,这些描写有什么作用?

答:表现出老人认真负责的教学态度和即使只有一个学生也要把这节课上好的坚定信念,充分展示了老人的不凡心胸和气度,表明了自己内心的钦佩之情。

6.在这“人生一课”中,我收获到的是什么?

答:我认识到,不论遇到什么困难和挫折,我们都不应该辜负别人的信任和尊重,要真诚地对待生活。

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