听鸟鸣春感悟
发布时间:2017-02-15 来源: 人生感悟 点击： 
听鸟鸣春感悟篇一：江苏省常州市2014-2015学年上学期期末考试八年级语文试卷
江苏省常州市2014-2015学年上学期期末考试
八年级语文试卷
1.把拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在指定方格内。（2分）
从高处 tiào（ ▲ ）望着沐浴在晚霞中的都市,10年前还依稀可bi
àn（ ▲ ）往日的荒芜,如今，鳞次栉（ ▲ ）比的高楼和变huàn（ ▲ ）莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽．
幽的土路永远留给了昨天的记忆。等我们倏然领悟到它的变迁时，往昔的一切已如渗（ ▲ ）．入泥土中的老酒?? （《明天不封阳台》，有改动）
2. 下列对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述错误的一项是（2分）【 】 ．．
A．《钢铁是怎样炼成的》虽然不是传记作品，但它所反映的基本上是奥斯特洛夫斯基极不平凡的人生经历。小说主人公保尔身上实则藏着奥斯特洛夫斯基本人的影子。
B．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则在富人家当厨娘，哥哥阿尔·焦姆是个铁路工人，受尽了被剥削和压迫的痛苦。
C．保尔因伤寒再次回乡住进了医院，而且得了肺炎，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了一处弹片留下的足以致命的暗伤，于是保尔又回到家乡养病。
D．在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个贵族家庭的女孩儿；在达雅家中，保尔没能成功鼓动达雅对老顽固父亲的造反，但引导达雅加入了苏维埃。
3. 请你仿照示例，从备选汉字“出、碑、您、协”中选择一个，进行趣解。（2分）
【示例1】 海：牵手每一滴水，凝聚一个浩瀚的梦。
【示例2】 劣：做事偷懒,“少”出了“力”,结果自然比别人差。
4.下面材料有好几处毛病，请加以修改。（4分） 一、积累运用（共20分）
换用号：
增补号： 删除号：调位号： 今年夏天，天气异常特别闷热，但荷花却开得特欢。绿盖擎天，红花印日，把一个不算
小的池塘塞得满而又满的，几乎连水面都看不到了。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，足以形容这眼前的荷塘。一个喜爱荷花的邻居，天天无精打采地数荷花的朵数。今天告诉我，有四五百朵，明天又告诉我，有六七百朵。我不仅知道他为人细致，但不相信他真能数出确切的数目。
（1）删掉与文段中心意思不一致的一句话。（1分）
（2）文段中还有几处语病，请选择3～4处用规范的符号在原文上加以修改。（3分）
5.“任性”，词典义为“放任自己的性子，不加约束”。2014年，在宁波打工的老刘明知自己被骗，却依旧汇款给骗子，共计被骗54万多元。这件事被媒体报道后，“有钱就是任性”被热传并广为改编。阅读下列材料，探究“任性”在古今含义和感情色彩上的变化，并分析“有钱就是任性”等流行语的语言特色。（4分）
材料一：“自从会了那和尚以后，宝玉要斩断尘缘，又加上在王夫人跟前不敢任性，就
与宝钗袭人等皆不大融洽了。”“隋炀帝是一个极骄极贪的人，任性妄为，不顾民众的死活。”
材料二：近日一位荷兰女子开着拖拉机抵达南极并沿途募集梦想，实现了自己多年的梦
想，这让不少人惊呼：“有梦想，就是这么任性”。在2014年度“罗中立奖学金”获奖作品展中，年轻的艺术家们把用作房梁的木头做成“书”，把装修时使用的射钉垒成一面墙??人们惊叹：“年轻，就是这么任性。”
材料三：2014年网络流行语：①有钱，就是任性；②且行且珍惜；③不作死就不会死。
6.根据要求默写。（6分）
（1） ，谁言天地宽？（2）不畏浮云遮望眼，。
（3）角声满天秋色里， 。
（4）何夜无月？何处无竹柏？。
（5）《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是：
，。
二、阅读理解（共40分）
（一）阅读下面两个文言片段，完成7～10题。（13分）
【甲】昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。⑴必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 （《治水必躬亲》）
【乙】（海瑞）以右佥都御史巡抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。⑵有势家
③④①②朱丹其门，闻瑞至，黝之。素疾 大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率
⑥⑦⑤夺还之。??瑞卒时，佥都御史王用汲入视，葛帏敝籝，有寒士所不堪者。因泣下，醵
金为敛。小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。 （《海瑞传》） ⑨⑧
【注释】①墨者：有贪污劣迹的官吏。②势家：显赫的权贵。③黝：黑，这里作动词用。④疾：痛恨。⑤率：一概，全。⑥王用汲：人名。⑦籝：yíng箱笼一类的器具。⑧醵：jù集资。⑨酹：lèi把酒浇在地上（或水中），表示祭奠。
7.解释下列句中加点的字词。（4分）
（1）未尝横索一钱（） （2）远嫌而避怨（ ） ．．．．
（3）属吏惮其威（ ） （4）百里不绝（ ） ．．
8.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（4分）
（1）
（2）
9.选出下面对【甲】【乙】两文相关内容的分析正确的一项（2分）【 】
A．甲文中海忠介就是海瑞，“忠介”是海瑞的字，他是清朝有名的清官。
B．甲文从正反两方面列举实例，说明“躬亲”“清廉”“勇敢”是治水成功的必要条件。
C．乙文海瑞巡抚应天十府时，有贪污劣迹的下属官员慑于他的威势，全部都自动离职。
D．海瑞治河、施政时为民着想，所以去世后“白衣冠送者夹岸”，对他深表哀悼。
10.【甲】【乙】两文中海瑞的形象有什么相同点和不同点？（3分）
①峰回路转，迂曲穿过一片林区，眼前骤然一亮，出现一泓水潭。它叫姊妹潭，传说曾（二）阅读《阿里山纪行》选段，完成11～14题。（共12分）
有两姊妹一起在此投水殉情而亡。这潭犹如山间一面明镜，清澈透亮，仿佛山林不是倒映潭中，而是与水潭镶嵌在一起，成了一幅倒置的水墨画。
②满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破了山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。
③山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。
④森林恰似一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿了。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？
11.阅读选段，仿照提示，请用短语依次概括各段的内容。（3分） ．．
无边的林海
12.本文语言具有音乐美和情韵美，请赏析下面句子的语言之美。（3分）
山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、濛濛的。
13.文中划线句表达了游客游览阿里山美景时的感受或联想，假设你也与作者同行，请从①、③段中任选一段，仿照划线句，把你的感悟或联想写在下面横线上。（3分）
14.请结合选文第①段和下面句子说说阿里山和小石潭的水有什么共同点，两位作者的写法．．．．．又有何不同。（3分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 (《小石潭记》)
（三）阅读冯晓慧的《散落的鸟鸣》，完成15～19题。（共15分）
①没有比一望无际的绿，更能展示一棵树的盛大了。从窗口望去，那些层层叠叠的枝叶，如一道铺开的缎，滤掉了街道、草坪、楼群和被生活挪动的身影。目之所及，只有一片深沉得近乎凝固的绿色，沿着叶脉，静下去，静下去。 ②然而，就在这极静之中，有几只鸟飞来，从低的树枝飞向高的树梢，从这一棵飞向那一棵，在看得见或者看不见的地方，栖落，又舒缓地打开喉咙。一刹那，仿佛每一棵树，每一片叶子下，都藏着鸟的声音。 ③我已经很长时间没有听到鸟鸣了，或许是我的耳朵充塞了太多的市井之声，而忽略了一只鸟的存在。而现在，当我推开手边繁杂的时候，它们就站在我对面的树上，隔着一道玻璃窗，把好听的声音，一波一波送过来。透亮的，安逸的，明快的，抑或苍凉的。
④我听到了布谷鸟的声音。在乡村的五月，无论是清晨，还是夜晚，总会听到布谷鸟的叫声，“割麦——种谷”，一声声短促欢实，催麦子，也催人。麦子是听得到的，积蓄身体最后的黄金，撑起饱满的麦穗，在微风中摇晃。人，也是听得到的。⑴晨起，午后，便有了到麦田里转悠的心思。时不时掐下一两枝麦穗，双手搓开，吹去浮皮，把尚带一痕青绿的麦粒，丢进嘴里细细咀嚼。泛着麦香的笑容里，是满满的无法言说的喜悦。
⑤而在这个五月，我在嘹亮的布谷声里，听出了一丝别样的情愫。它是在提醒离家已久的我吗？提醒我念起在土地上耕作的亲人？或者它只是催促我：回家，回家。
⑥叽叽--喳喳。听到这声鸟鸣，心弦像被轻轻拨了一下。是麻雀！我的心里，莫名地一热。除了麻雀，还有什么鸟能有这样热闹的叫声？这些被雨水和谷粒喂养起来的鸟，声音里，自有一种质朴的乡土味。⑵麻雀是鸟类中的“贫民”。平常日子，它总是在瓦楞、林间，或搭在墙洞的草窝里，叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静，它们可算是最能够与人和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物了。然而正是这些可爱的小鸟，在上个世纪50年代，却被列为“四害”之一，几乎被人们赶尽杀绝。
⑦在这些鸟中，如果稍不留意，就会有一种鸟，被我们视而不见。那是黄豆雀，很小的鸟，细小的尖嘴壳和脚爪都是棕黄。因为小，我从没有想到过它的存在。其实，在匆忙的生活中，擦身而过，却视而不见的事物，又何止一只黄豆雀呢？它的叫声提醒了我，那声音天真烂漫，像初春的叶尖那样纤细柔嫩，直把一朵云彩，也叫得象一片明媚的叶子。它欢叫着从窗前轻轻掠过，径直飞向天空的深处??
听鸟鸣春感悟篇二：聆听自然 感悟自然作文
临川一中高三（21）班 张少骞
清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。
大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。 然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。
大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？
"鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠"这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？ 当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你"落红不是无情物，化作春泥更护花"的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？
你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？
聆听自然，感悟自然。
精 彩
在这个瞬息万变的世界里，有太多的冷漠与无助，然而，从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你，是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自然，抛开所有的世俗与功利，去真切地体会一下生命最原始的精彩？
春天，万物复苏，百花争艳。朋友，你是否因为早春的寒冷，把春天紧紧地锁在了门外？不，你需要为自己打开一扇窗，去呼吸大自然苏醒时的气息！拨开枝条上覆盖的春雪，去寻找那一丝新绿！撩开心头的愁云，去享受那一缕缕明媚的阳光！你尽可以让那一片片绿养养你的眼睛，让那一阵阵泥土的芳香熏染你的鼻子，让一颗颗野果塞满你的嘴巴，让那一声声鸟鸣充满你的耳鼓。你可以抛开一切让你烦心的事，拽着风筝的线，在草地上尽情地奔跑；你可以避开一切让你不开心的人，蹬上运动鞋，在野外采摘一朵朵美丽的野花；你可以…… 夏天，大自然开始昌盛起来。朋友，你是否因为夏日的酷暑，而遗忘了那一轮明亮的圆月？不，你需要走出房门，抬起头，去观赏眨眼的星星！靠近墙角，去聆听那不知名的虫儿的歌声！赤着脚走进欢快的小溪，去感受那淙淙的流水从你指尖滑过！当然，你还可以折一枝柳条编成环，再插上几朵花儿，把自己幻想成一个花仙子。
秋天，对许多人来说，是伤感而哀愁的。朋友，你是否因为害怕哪一片凋零的树叶触及你不堪回首的往事，而拒绝感受那金灿灿的秋天？不，你需要为自己珍藏一片火红的枫叶，纪念那燃烧的青春，哪怕是痛苦也好沉沦也罢，青春终归无悔！对了，我们可不能忘了那些沉甸甸的果实，它们在这个收获的季节里笑得正欢呢！你看，它们那胖胖的身体已压弯了枝条，迫不及待地要跌落下来！还有那"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"的秋天，正是文人墨客吟诗作赋的季节……是的，朋友，秋风吹来的不再是伤心的往事，而是那沉沉的希望与无尽的豪情！
冬天，冰雪裹住了世界。朋友，你是否因为冬日的严寒，而收起了那个银色的梦？不，你需要解开大衣，在自家小院里，做一个红鼻子的雪人，让它打开你记忆的门，回到天真烂漫的童年，你可以观赏那一棵棵挺拔的劲松在大雪中昂首挺立，你可以走近那一株株不畏寒冷的腊梅，看它静静地在寒风中微笑……
朋友，生活的琐碎已让你的心灵麻木，世事的变迁已让你的灵魂郁闷，也许你正抱怨，也许你正烦恼，可是你是否认真为自己寻觅过一丝欢乐，哪怕是最原始的？
朋友，走近那片精彩的大自然，让你的生活更精彩！
自然美 永恒的美
小时侯，听爷爷讲过这样一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们活得非常快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人们说："你们拥有巨大的财富。"人们高兴极了，以为这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那人又来了，人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说："我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。"人们听后难过极了，因为现在这里的气候很差，也很少有鸟儿光顾。当时，我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的，反而责怪那外来者诱导人们的思想。现在想想，村民们真的是大错特错了。美丽的大自然，是无穷的财富，这是人人都可以意识到的，外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。 驼走大漠，雁排长空，鱼游浅底，百花争艳，这都是大自然和谐的美。事物遵循一定的规律发展，不管是兴还是衰，它都是美丽的。即便如一现的昙花，它开的时候是那么令人惊赞，然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也许就是一种魅力无限的美吧！
"长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……"一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。然而，由于人们的乱砍滥伐，美丽的长江黄河变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一，也可以破坏大自然。近些年来，人们为了谋取更多的经济利益，使大自然遭到严重的破坏，使得许多名贵的花草和珍稀的动物濒临灭绝。幸运的是，人们现在已意识到了大自然的生态价值远远大于其经济价值，因而建立起了各种各样的大自然保护区。然而，人们为此却付出了巨大的代价。倘使人们尊重大自然，人们就可以节约更多的金钱投入到科学研究当中去。
听鸟鸣春感悟篇三：心得体会
传
统
美
德
教
育
心
得
体
会
学习人：宋爱玲
2015年8月28日
传
统
美
德
教
育
心
得
体
会
学习人：宋爱玲
2015年11月6日
传
统
美
德
教
育
心
得
体
会
学习人：宋爱玲
2015年12月4日
传统美德教育心得体会
童年是成长过程中至关重要的一个时期，无论是优秀人格的培养，还是良好习惯的养成，无论是面对挫折时应有的勇气，还是迎接挑战时应有的信心，都离不开少年时期所受的教育和影响。其中美德教育更是关键的一项重要内容。少年时接受良好的美德教育，中华传统美德就能传承下去而且能发扬光大，体现出时代进步要求的新的道德观念。少年是国家的希望和未来。
因此作为一个家长对自己孩子传统美德的教育负有很大的责任。根据几年来对孩子的教育谈几点体会：
孩子刚上学对学习各门功课是陌生的，首先要有一个正确的学习态度，家长首先要认真给孩子反复讲第一要听老师的话，第二还是要听老师的话，这样形成一个概念就是老师说的就是对的
一个孩子上学后学习好坏，一个最重要的问题就是培养一个认真学习的态度。几年来作为家长深有体会。我的体会是只要是老师和学校要求的就一定要求孩子认真去做决不马虎，差不多的思想和做法是 会害了孩子的，几年来的体会是深刻的，我的孩子现在学习、办事都比我认真，这点上我觉得是一个成功的经验。记得一个名人说过：“一个学习办事认真的少年长大以后，一定会有所作为的。”
对孩子的教育要坚持原则问题决不妥协。记得孩子刚刚上学一个多月，孩子的妈妈中午来看她，孩子竟然提出下午不上学要陪妈妈玩一下午，不同意就又哭又闹，当时奶奶看到后竟然说给请半天假，我很生气，不头疼、不脑热凭什么这样惯孩子，我是坚决反对毅然拉着孩子上学了。经过这一次严厉的举动孩子得到深刻的教训，从此上学比谁都积极，从不耽误一节课，而且感冒发烧还没完全好也要赶去上下午的两节课。记得一个教授说过：“小孩子
小时候找准一个错误认真教育一次能使他一辈子受益。”
现在的孩子都是娇生惯养、饭来张口、衣来伸手自理能力差，这就需要家长一步步引导他管理自己。这就要平时多注意放手叫他自己去做一些事，小件衣服要自己洗，平时要帮妈妈做一些家务事，成为一个勤快的好孩子。我发现凡是平时勤快的孩子，学习上、办事上都认真，成绩上也不错。凡是好吃懒做的孩子，要想学习好挺难的。好学上进是我们中华民族的传统美德，应着重培养，好的习惯养成了家长就可以放心了。
孟母择邻说明一个道理，“近朱者赤，近墨者黑。”要给孩子一个好的学习环境，家长首先要把自己管好，表率作用非常重要，不论学习、做事、说话要给孩子一个好榜样，比如现在孩子吃饭时，把好吃的饭菜拉到自己面前，不管其他人，这时就要从自己做起，要把尊老爱幼，文明礼貌的道理讲给她听，一次两次坚持下去孩子自然就懂了。看电视要看新闻联播以及有利于少年成长的故事，从小关心国家大事，比如四川地震时那些抢险救人的场面，特别是灾区老师在危难时候舍身救学生的报道和画面对孩子的教育是深刻的，老师崇高的形象在孩子心中留下深刻印象。我主张不带孩子去看成年人的电影和不该去的场所，这样对孩子的成长是有利的。
利用假期和传统节日，带孩子去走一走、看一看感触到节日的快乐和意义，同时对孩子也是传统教育，家在农村有亲戚的去串串门，看看农村是怎样过春节的，农村人是怎样生活的，这对孩子开阔眼界、增长知识是非常有益处的。比如农民春节家里贴的春联，高跷会，搭台演戏等等，会使孩子长见识，提高知识水平，懂得什么是文明、礼貌、礼仪等知识，从不懂到懂是一个很好的实践过程。
引导孩子多读书，读好书。利用星期天和节假日抽出时间，去图书馆、书店去看些有用的书。我家孩子原来总感觉作文挺难，我们就给她买一些有关作文知识的书，或带他去图书城、书店去，学习有兴趣了，作文比以前进步大多了。孩子经常看些英雄人物的故事，对她的成长是非常有意义的。
总之体会和做法不够深刻不够具体。今后我也要学习，像那些有经验的家长学习，一个目的：把孩子培养成国家有用的人。
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