练字感悟

发布时间:2017-01-14 来源: 人生感悟 点击:

练字感悟篇一:练字感悟

我练字 我收

练字感悟

获 我快乐

东关小学 曹炜

记得去年9月份我刚调到东关小学的一天,部门领导就发给我一本“教师硬笔书法练字纸”和一页属于我练粉笔字专用的小黑板。当时,看着摆在我眼前的这两种物品,心中有一种不知道来自何方的压力感,似乎觉得这两种物品很沉重。我表现得很不自信,就像一个做错了事的孩子似的低着头,长叹了一声,没有勇气去面对它们。因为我写的字,确实令自己汗颜。

面对这种境况,我不知道怎么办才好。只好把这“沉甸甸”的物品带回了家。儿子看见我无精打采的样子,便不停地追问我其中的原因,我只好对儿子释放了我心中的压力。(我在儿子面前示弱了,因为儿子在高密市硬笔书法比赛曾经获得一等奖。)只听儿子神采飞扬的跟我说:“老妈,你听说过吗?有一个80岁的老爷爷竟然考上了大学,这才叫真正的有志之士呢!”“我知道,儿子是在给我鼓劲呢。“不用怕,只要有毅力,老妈一定会成功的,我们一起练字??。”儿子继续说着。 是儿子的故事给了我勇气,是儿子的鼓励给了我自信,从此我遍开始了和学生一起练字生涯。学生的字要想写得漂亮,除了天分外,和老师的正确引导是分不开的。所以,教师必须从低年级抓起,严格要求学生把字写好。有部分学生对写字是抱着无所谓的态度的。因为贪玩,急着“画”完作业完任务,敷衍了事的现象很平常。教师对这些孩子必须要严格要求,不合格的作业一定要重新写,不能让学生有丝毫的侥幸心理。

教师的字就是学生最好的帖子,如果教师自己的字写得很随意,学生是不可能把字写好的。因此,在板书的时候,一笔一画,必须要工工整整。我的字很不好看,但是,我的板书横平竖直,干净整齐,面对学生的时候绝不马虎。

由于二年级的识字量特别大,教学时间很紧张。如果还让孩子们另外买字帖练字,会加重师生负担,容易导致学生厌倦。

语文书上每一课后都有描红,教师要利用好这个资源。在学完生字后,要求学生认真观察,看每个字的笔画在田字格中的起笔和落笔,工工整整地描写,临写。《小学生写字》上每一课也都设有配套的写字练习题,可以利用这道题要求学生对会写的字再次复习。

学生写完后,我注重及时给孩子们批改,不能随便打个对号了事。我每次都把孩子们写得好的字圈上红圈圈,而且尽量多圈几个,给学生成就感。当孩子们看到自己得到的红圈圈越来越多的时候,热情就会更高。现在,班里的好多孩子经常追着我给改描红的字,特别乐意比谁得到的圈圈多。有的孩子看到自己的字被圈上了好多圈儿,兴奋得不停地亲吻着书页;有的孩子会挥着书大喊“耶”;有的会向其他孩子炫耀个不停;内向的也会脸上涌起抑制不住的笑??看到孩子们高兴的样子,我也会感到无比幸福满足。

指导学生练字是一项长期的工作,教师必须要坚持下去,不能三天打鱼两天晒网。

要想让孩子们保持写好字的热情,必须让其感受到成功的喜悦。在平时改作业的时候,我总是不停地对学生加以口头上的鼓励,比如:“你的字简直可以和书上的字比美啦,你的字好好漂亮哦,这个字真是太完美了,你的作业好端正啊,你是写字超级棒的小美女哦,你这个字在田字格中的位置完全正确,你长大了一定可以成为一名书法家呢??”有时候,对学生报以一个赞许的微笑,冲其竖起大拇指等。这样的言行总是让孩子们感到振奋,也不会加重教师的工作量。同时,还要经常对学生的作业进行评比,把那些好的作业展览出来,刺激学生的竞争心理,使孩子们在比较中提高。定期组织专项比赛,把优秀孩

子的字张贴到教室墙上,或者发个小奖品,都是不错的方法。对于写字不好的孩子,更要以鼓励为主,只要进步即可,不宜做高要求。

我练字!我收获1我快乐!

练字感悟篇二:七绝-练字有感

《练字有感》

(一)

案上题书瘦影长,窗前映月半弦光。 墨香萦绕幽思远,古韵悠悠到大唐。

(二)

但爱芸芸书小字,练来方觉十分难。 只教泼墨翻青案,惹得愁肠绕笔端。

练字感悟篇三:练字的心得体会孙雪焱

练字的心得体会

星期日,9月2日

我练过字,也因为字写得好而得奖,我非常高兴,但是中间也有一段非苦,

非常累的感受。

上学期,我把所有的作业都写完了以后,我拿出钢笔和字帖练字,那时候我

觉得练字很简单,就是拿着笔描上面的字,要是把字描好看了就描好了。可是,

当我开始练的时候我觉得就像我想象的那样简单。可是就往后面就越不想练了,

因为后面就越来越难了,时不时,还会出现一些句子,到了背面练的就都是句子

了,没有一个词,和一个单独的字。这是,我就不想练了,也对自己没有信心了。

可是,妈妈说过,只有自己努力了,才会得到你想要的结果。这是,我又提起精

神来,把要练完的字练完。练完后,我翻开看着,露出了满意的笑容。

在学校里,只要学校比赛写字,同学们都会选我去比赛,当时我非常高兴,

因为在同学眼里,我的字写的很漂亮。每次听到广播上说写字比赛的名次时,我

都会很高兴,老师和同学都会很开心,因为广播上说我得的是一等奖。

在这段时间里,我懂得了一个道理,那就是;只有自己努力,才会得到你想

要的结果。我希望在新的学期里,我的字还会更进一步。

五年一班

孙雪焱

2012年9月2日

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