幼儿小班主题活动《熊故事》：主题活动计划表

　2016 学年第二学期主题活动计划表 主题名称：熊的故事

　班级：小 4 班 主题目标 尝试用各种方式表达故事情节，对物体的大小多少进行比较或匹配。

　生活 1、组织谈话，分享早晨起床的故事。

　2、表扬准时上学的幼儿，发挥同伴间的带动作用。

　3、家园合作，共同培养幼儿早睡早起的好习惯。

　运动 区域一：打怪兽（钻爬）

　区域二：过小桥（平衡）

　区域三：造房子（走跑）

　区域四：动物找家（跳跃）

　区域五：拍一拍（投掷）

　游戏 内容：娃娃家、美食屋、理发店、建筑工地、公交车、小医院 观察重点：

　1、关注幼儿在游戏过程中是否有个体化的游戏方式。

　2、尝试在游戏中进行简单的角色交往、对话。

　学 习 集体 1、熊变石头人（艺术领域）

　2、三只熊的早餐（科学领域）

　3、大熊山（语言领域）

　4、小熊吹泡泡（艺术领域）

　5、三只熊（语言领域）

　6、大熊山（艺术领域）

　7、三只熊搬家（科学领域）

　8、数熊山（语言领域）

　 9、三只熊搬家（艺术领域）

　10、三只熊（科学领域）

　个别化 小熊吹泡泡、小熊家的门帘、三只熊的礼物、小熊搬新家、可爱的小熊、大熊山、给小熊送礼物、打扮小熊、给小熊织新衣 环境 1、收集大中小泥塑做的生活用品，创设“熊的故事”主题墙，让幼儿进行观察和比较。

　2、收集有关熊的故事书，在区域活动中创设“小熊书吧”。

　3、组织幼儿去附近公园玩，感受春天，体验爬山、做游戏的快乐。

　家园共育 1、请家长在家引导孩子吃完东西记得擦嘴巴。

　2、请家长和幼儿一起讲述三只熊的故事。

　3、幼儿在家玩好玩具时，请家长引导幼儿自己整理好玩具。

　4、家长在外出购买水果时，让幼儿选购大、中、小的同类水果，在日常生活中让幼儿比较大小。

　相关活动 三八节活动 主题反思 小班幼儿特别喜欢可爱的小动物，喜欢做扮演小动物的游戏，动物的主题很适合小班幼儿。因此根据幼儿的兴趣点，我们决定开展主题活动《熊的故事》。在《熊的故事》这个有趣的的主题里，我们利用孩子们喜欢的熊宝宝形象，设计各种有趣的活动，让孩子们尝试用各种方式表述听到的故事情节，和对物体的大小多少进行比较或匹配。

　家园共育方面，我们建议家长利用休息时间，带孩子去动物园，了解亲近小熊；请家长在家与孩子一起玩“爬熊山”的亲子游戏；指导家长在日常生活中让孩子比较大小，如：和家人一起比比身体、手脚和衣裤等的大小；吃饭时比比碗碟等大小，尝试进行碗、筷、勺、碟的匹配等等。

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