X党委上半年党委中心组理论学习总结

发布时间:2020-07-07 来源: 党课讲稿 点击:

 0 2020 年 年 X X 党委上半年党委中心组理论学习总结

 党委理论学习中心组学习总结

 2020 年上半年,XX 党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,以习近平新时期中国特点社会主义思想为指点,把学习贯彻党的 109 大精神作为最重要的政治任务,依照“两学 1 做”学习教育常态化制度化要求,结合“不忘初心、牢记使命”“传承红色基因、担当强军重担”主题教育,紧跟部队改革发展情势,深入学习领会党的 109 大精神重大理论观点、重大任务部署,着力发扬理论联系实际的学风,着力宏扬改革创新的精神,努力为美满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况以下:

 1、工作展开情况 (1)狠抓制度落实,营建浓厚氛围。年初,XX 下发关于进 1 步统 1 和规范党委理论学习中心组学习的意见,为全区部队规范抓好中心组学习工作提供了根据。全年,各级党委进 1步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度,认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实,机关安排 7 场次集中学习,每次安排中心组成员 2人以上重点发言,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极展开研讨交换,以实际行动带动全部队构成了崇尚学习研究的浓厚氛围,因故未参加集体学习的,都提早向中心组组长请假,认真登记参加人员、缺席人员、缺席缘由等情况,并及时安排补课,确保全员额参加学习,提升理论水平。

 (2)紧跟发展情势,拓宽学习渠道。根据情势任务需要,机关共约请 6 位有关领导或权威专家作专题辅导讲座,对党的 109 大精神和中央、地方各类重大会议重大部署的新唆使新要求进行解析,进 1

 步廓清思想迷雾,坚定奋进决心。紧贴时期发展和领导干部学习特点,选取《党的 109 大报告辅导读本》《习近平新时期中国特点社会主义思想 310 讲》等权威理论辅导和情势政策教笔杆子参考育音像学习资料提供给中心组成员。创新学习方式,利用 XX 网、XX 网等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同部队建设实践结合起来,同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来,扎实推动学习理论和指点实践相结合。5 月底,机关汇编了各单位中心组学习理论文集,展现理论学习成果。

 (3)强化学以致用,提升学习成效。各级党委侧重把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入大众,扎实展开调查研究,深化理论学习,强化学以致用。各级党委共上报 X 篇高质量的调研报告,党委理论学习中心组成员撰写了 X 篇理论文章,对党的建设、信访工作、训练工作、后勤工作等方面存在的突出问题研究解决办法,为各级党委提供工作思路,获得良好成效,各级中心组组长对本级党委理论学习中心组成员的自学情况进行了定期的催促和检查。同时,机关于 5 月底对部份单位党委理论学习中心组学习记录和相干档案进行了调阅,通报讲评了调阅情况,进 1 步增进了各单位对中心组学习制度的落实。

 2、存在的不足 (1)学习深度不够。部份单位组织学习内容比较单 1,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,有的单位地处大城市,但优势资源作用发挥不明显,个别单位单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指点实践。

 (2)工学矛盾突出。部份单位工作任务多,学习到位率不高,1 些单位重业务轻学习的观念还有 1 定市场,对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位,影响了整体学习效果。

 (3)未能学以致用。有的党委成员缺少问题导向意识,对情势任务和发展规律研究不透,撰写理论文章结合实际不够紧密,对现实问题的解决缺少有效指点,乃至仅落实在文字上,内容比较空洞。

 3、下步工作打算 (1)统 1 认识,抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织情势,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统 1 到中央要求上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。

 (2)明确职责,抓好示范。要进 1 步担当起抓理论武装的政治责任和领导责任,不断加强和改进党委理论学习中心组学习,进而带动部队大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划,审定阶段性学习安排,掌控好学习的主题和重点,强化学习责任,重视学习质量,指点和检查中心组成员的学习,切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

 (3)兼顾调和,做好保障。中心组学习服务保障工作由政治部负责,机关党委配合落实,相干部门根据本身职能负责提供与学习主题相干的资料等内容。要常常研究学习情况,提出改进措施,抓好催促落实。要坚持和完善 1 级抓 1 级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,指点了解各级党组织的学习情况,针对实际情况,认真抓好分类指点。

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