党委书记“三严三实”学习心得

　党委书记 “ 三严三实 ” 学习心得

　党委书记“3 严 3 实”学习心得

　 党委书记 3 严 3 实学习心得体会

　 ____ __提出的“3 严 3 实”即：严以修身、严以用权、严以律己，找事要实、创业要实、做人要实。通过集中学习并用这面镜子进行了自查，现结合我的思想和工作实际，对个人存在问题缘由进行了剖析，从 3 个方面谈谈我的心得体会。

　 “3 严 3 实”主要是要认真领会“严”与“实”的问题。“严”是

　 慎独慎微的自律、是勤于自省的审慎、是严守纪律的畏敬、是坚持党性的觉悟。只有坚持“3 严”才能经得起各种各样的冲击和诱惑，才能掌控“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”。“实”是脚踏实地的干劲、敦本务实的精神、1 心为公、为民造福的寻求。只有保持“3 实”的态度，才能在工作中真抓实干，勇于担当。

　 1、严以修身，不断加强党性修养方面

　 1.存在问题：对政治理论学习还不够深入，对组织党员_党委书记“3 严 3 实”学习心得。

　 干部政治思想学习不够，集体组织的各项学习活动本人虽然能够按时参加，但学习的主动性、灵活性不强。学习方法不科学，学

　习内容不系统不全面，联系企业实际也不够紧密。学习中存在完成学习任务偏向，对上级下达的学习计划内容，与工作有关的学习得较多，与工作关系不大的学习得少。

　 2.努力方向：今后 1 定要加强理论学习，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要做到能够用正确的理论分析和解决问题，养成善于学习、勤于学习的良好习惯，并且积极主动带领公司领导班子和党员干部学习。

　 2、认真实行职责，紧密联系大众方面

　 1.存在问题：1 是虽然常常下基层，但主动性不强、不够深入，只重视了解自己想要了解的问题，未能做到“从群从中来，到大众中去”，没有真正与职工大众打成 1 片，缺少全心全意为职工大众服务的责任意识。2 是与职工谈心少、交换少，没有真正了解聘工的真实思想和工作思路，有时顾及自己的工作分工，对职工提出的建议意见和诉求不能及时给予解决和答复，也没能很好地利用政策规定去帮助职工争取解决，对 1 些违背制度、违背纪律的现象没有坚持原则，在

　 工作中有的方面存在 __行动。

　 2.努力方向：今后在工作风格上，要深入实际、联系大众，聆听大众意见，想大众之所想，急大众之所急，忙群从之所需，认真实行职责，始终保持与大众水乳融合的密切关系。

　 3、坚持改革、务实创新，增强工作实效方面

　 1.存在问题：没有时刻以高标准严格要求自己，有时对待工作只落实到会议上、文件上，对基层了解不够深入造成

　 学习“3 严 3 实”心得体会

　 市政 1 公司党委书记 吴军 ____ __提出的“3 严 3 实”即：严以修身、严以用权、严以律己，找事要实、创业要实、做人要实。通过集中学习并用这面镜子进行了自查，现结合我的思想和工作实际，对个人存在问题缘由进行了剖析，从 3 个方面谈谈我的心得体会。

　 “3 严 3 实”主要是要认真领会“严”与“实”的问题。“严”是慎独慎微的自律、是勤于自省的审慎、是严守纪律的畏敬、是坚持党性的觉悟。只有坚持“3 严”才能经得起各种各样的冲击和诱惑，才能掌控“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”。“实”是脚踏实地的干劲、敦本务实的精神、1 心为公、为民造福的寻求。只有保持“3 实”的态度，才能在工作中真抓实干，勇于担当。

　 1、 严以修身，不断加强党性修养方面

　 1.存在问题：对政治理论学习还不够深入，对组织党员干部政治思想学习不够，集体组织的各项学习活动本人虽然能够按时参加，但学习的主动性、灵活性不强。学习方法不科学，学习内容不系

　统不全面，联系企业实际也不够紧密。学习中存在完成学习任务偏向，对上级下达的学习计划

　 内容，与工作有关的学习得较多，与工作关系不大的学习得少。

　 2.努力方向：今后 1 定要加强理论学习，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要做到能够用正确的理论分析和解决问题，养成善于学习、勤于学习的良好习惯，并且积极主动带领公司领导班子和党员干部学习。

　 2、认真实行职责，紧密联系大众方面

　 1.存在问题：1 是虽然常常下基层，但主动性不强、不够深入，只重视了解自己想要了解的问题，未能做到“从群从中来，到大众中去”，没有真正与职工大众打成 1 片，缺少全心全意为职工大众服务的责任意识。2 是与职工谈心少、交换少，没有真正了解聘工的真实思想和工作思路，有时顾及自己的工作分工，对职工提出的建议意见和诉求不能及时给予解决和答复，也没能很好地利用政策规定去帮助职工争取解决，对 1 些违背制度、违背纪律的现象没有坚持原则，在工作中有的方面存在 __行动。_党委书记“3 严 3 实”学习心得。

　 2.努力方向：今后在工作风格上，要深入实际、联系大众，聆听大众意见，想大众之所想，急大众之所急，忙群从之所需，认真实行职责，始终保持与大众水乳融合的密切关系。

　 3、坚持改革、务实创新，增强工作实效方面

　 1.存在问题：没有时刻以高标准严格要求自己，有时对待工作只落实到会议上、文件上，对基层了解不够深入造成落责不到位，有时还存在应付上级检查的思想。工作改革动力不足，创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，存在着应付以求过关的想法，有时产生的新想法、新思路由于顾虑太多也只停留于心动而无行动的状态。

　 2.努力方向：改进自己的工作风格和工作方式，提高工作成效，特别要在理论联系实际、指点实践上下真工夫，实现理论与实践相统 1，坚持实事求是、与时俱进，通过机制创新，把工作做得更细、更好。

　只有自觉把“3 严 3 实”要求内化于心、外化于行，时刻铭记，自觉践行，充分实行党的大众线路教育实践活动第 1 责任人的职责，认真做好本职工作，才能把党风风格建设工作抓紧抓实，在锲而不舍上下工夫，在避免反弹上用力气，不断巩固风格建设阶段性成果，使8 项规定真正在企业落地生根，要以好的风格不断推动企业体制机制改革，要通过学习教育活动对企业相干制度及时进行梳理，提倡该立新的立新，该坚持的坚持，该完善的完善，该废除的废除，进 1 步扎紧制度的笼子，抵制侵入企业中的不正之风，确保风格建设成为 1 种常态、1 种习惯，不断为企业营建风清气正的改革发展环境做出自己应有的贡献。

　 2〇15 年 7 月 2101 日

　 3严3实 贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,既是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。下面是为大家带来的学生党员 3 严 3实专题学习心得体会，希望可以帮助大家。

　 ____ __参加代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实。

　__的重要讲话，引发了在沪全国人大代表、政协委员的热烈反响。大家认为，“3 严 3 实”的要求，从党性修养、为政之要、做人准则等方面，作了简明而又深入的论述，要求明确，含义深远。

　 “‘3 严 3 实’相辅相成，是 1 个周密的整体。”刘卫国代表认为，我们可以从不同角度去理解“3 严 3 实”的深入含义。对领导干部而言，这是行动准则;从干部工作角度来看，这是我们选人用人的标准;而从人民大众的视角来看，这又是大众评价和监督领导干部的标尺。“3 严 3 实”为加强党风政风风格建设指明了方向。王美华委员说，“3 严 3 实”是我们践行党的大众线路，反对“4 风”的延续和升华。作为 1 名党员，严以修身、严以用权、严以律己，是最基本的党性修养。作为 1 名政协委员，更要讲真话、讲实话，须知1 切权利都是人民给予的，做事都是为了人民。“我特别认同心存畏敬、慎独慎微的说法，要常常‘照镜子’，时刻提示自己，对人民、对事业、对岗位都要有畏敬之心。”

　 “严”的反义词是“宽”。“3 严”的要求正是针对了时

　下 1 些领导干部对本身“失之于宽”的现象。刘卫国代表指出，我们从很多反腐案例中可以看到，正是由于于己“过宽”，1 些领导干部才会对自己下降标准，乃至私欲膨胀。徐金记委员说，时时谨记“3严”，领导干部才能坚定理想信心，加强党性修养，坚持用权为民，时时处处严格要求自己。有了“3 严”，“3 实”就有了基础和动力。

　 “实”与“虚”相对峙。“现实中有些人‘玩虚’的太多。”盛亚飞代表说，领导干部在工作中不能只寻求“显绩”，比如1 味重视修路、造楼;而忽视“潜绩”，诸如制度建设、规范制定等方面。为官 1 任，主政 1 方，就要实实在在做 1 些事，创新探索，深化改革，做成几件前人没有做过的事情，切切实实推动地方经济社会全面发展，惠及百姓。而对领导干部的考核，也要依照“3 严 3 实”的标准，“GDP 是重要的，但 1 年 1 考核没成心义，由于这是领导干部多年工作的成果。建立健全科学公道的干部考核评价体系，有助于干部更好地践行‘找事要实’。”

　 代表委员们结合各自的工作领域，谈及对“3 严 3 实”的认识。朱志远代表说，弄科学研究，要脚踏实地，严以律己。科学研究具有前瞻性，但前瞻性是建立在明确目标导向、扎扎实实做好研究方案、设计好技术线路的基础之上的，而不能为了争取资源把“1”说成“10”。“科学鼓励想象、允许失败，但不管是在科研管理、经费使用方面，还是在队伍建设方面，都应坚守‘严’和‘实’。”

　 “作为 1 名基层社区干部，我对‘3 严 3 实’的理解就是，做人做事要严格要求自己，行务实之风。”朱国萍代表说，老百姓不

　管官大官小，只看你 1 言 1 行。比如，老百姓评价社区干部的工作，就看小区治安好不好、环境美不美，而不是“涂脂抹粉”的那些。“我们有些政策设计很好，在上面是‘1 步裙’，到了中间成了‘百褶裙’，到了基层成了‘喇叭裙’，走样了。‘3 严 3 实’就是要我们谢绝情势主义。”在她看来，工作如此，代表履职更是如此。“作为社区工作者的代表，我要把更多的基层情况、居民们反应的问题带到上面来，多为民生献计献策。”

　 各级领导干部都要建立和发扬好的风格，既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信心，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权利，把权利关进制度的笼子里，任什么时候候都不弄特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存畏敬、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵照党纪国法，做到为政清廉。找事要实，就是要从实际动身谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高务远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，勇于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志虔诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断获得风格建设新成效。

　 今年以来，针对大学生村官到基层思想不“扎根”、工作

　不“深入”、能力不“提升”的问题，谷城县深入了解、分别座谈、倾心帮助大学生“村官”解决面临的现实问题，具体做到了“3 心 3实”：

　 倾心听实话，解决思想不“扎根”问题。大学生“村官”到基层有相当 1 部份是出于就业的斟酌。许多大学生认为担负“村官”是在就业压力下的无奈选择，部份大学生打算在担负 1 段时间“村官”后，会通过考公务员、考研、提拔等途径，脱离农村基层。为了帮助大学生村官解决“心理负担”，能够扎根基层，该县县委组织部派出几名干部采取分别座谈的方式到基层听取选聘生心声，并定期举行选聘生座谈会，针对选聘生思想上存在的不安定因素，通过规范分配、创新工资发放、办理“3 险”等措施，解决了选聘生在村工作待遇问题。为明确前途，消除选聘生后顾之忧，该县制定优惠政策，帮助申请创业基金，鼓励选聘生自主创业，并组织团县委、妇联、农函大、职校、农业局等单位携手为选聘生创业进行指点。该县已有 2名选聘生上了项目并获得了初步进展。为鼓励选聘生扎根农村，该县将条件成熟的选聘生提拔重用，xx 届选聘生中已有 1 人担负村党委委员，3 人担负村党组织副书记。

　 潜心摸实情，解决工作不“深入”问题。1 方面由于大学生刚到基层，所学专业和社会经验与面临的工作难以接洽，如专业不对口、人际关系难处理、村里人缺少认同感、生活不习惯、工作无从下手等。另外一方面由于绝大多数乡镇干部队伍老化、办事人员欠缺，导致乡镇借用选聘生变得普遍，导致选聘生奔走在村镇之间，两头工作都做不踏实。针对这些问题，该县实行兼顾管理，因人制宜的工作

　方法。1 是用其所长。结合选聘生所学专业，将选聘生分配到经济基础好、班子团结战役力强、有 1 定特点、新农村建设成效大的先进村担负书记助理或主任助理,使其所学有“用武之地”。2 是勇压重任。安排选聘生既直接协助村党组织书记展开工作，又独当 1 面具体承当经济发展、组织建设、信访等极难险重担务，以多岗锻炼，实践磨练的方式使其具有担负主职干部应有的领导才能和业务素质。3 是严防截留。该县组织部门严格履行各级 __不得借调选聘生的规定，结合健全的跟踪培养制度，采取不定期联系、不定期访问等方式，监督检查乡镇管理和选聘生在村工作情况，严防选聘生被截留，确保选聘生在村工作能“落地”。在 xx 年度考核中，该县 9 人中 4 人获优秀等次，5 人获称职等次。

　 贴心办实事，解决能力难“提升”问题。由于选聘生在村工作分工不明、职责不清，致使人材资源空置，未进行定岗锻炼。同时，选聘生不是村级班子成员，在村只是处理零碎事情，很少参与村级经济社会发展实质性工作，其意见建议很少被采用，乃至没有提意见和建议的机会。久而久之，选聘生工作积极性遭到打击，又缺少锻炼，能力也难以提高。该县高度重视选聘生的培优工作，积极其选聘生成长和发挥作用搭建平台。

　 1 是建立教育培训制度，搭建能力提升平台。该县为选聘生量身定制有岗前培训、农村主职干部培训、农村实用技术培训、青年创业等培训，进 1 步提升选聘生能力素质。

　 2 是建立领导联系培养制度，搭建交换学习平台。该县肯

　定了组织部领导、乡镇党委书记、组织委员、村党组织书记为选聘生工作联系人，定期访问，落实传帮带，指点选聘生平常工作和帮助解决生活问题。

　 3 是实行“3 优先”，搭建组织培养平台。该县坚持把政治上成熟的选聘生优先发展为党员，把党员选聘生优先提拔进村级班子，把选聘生村干部优先作为主职干部培养。该县 xx 届选聘生全部加入党组织，4 人进入村级班子。

　 ____ __在参加 102 届全国人大 2 次会议代表团审议时指出：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严于律己，又找事要实、创业要实、做人要实。要求各级领导干部都要建立和发扬好的风格，发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。大学生村官作为党的干部队伍向农村基层延伸的最前沿，更要严格对比“3 严 3 实”的要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面严格要求自己，履职尽责，服务好人民大众。

　 大学生村官践行“3 严 3 实”，当有面对工作的从容不迫。要干 1 行爱 1 行，“职业无好坏”，“行行出状元”。面对条件艰苦、收入差距等现实困难，要积极调剂心态，切忌自暴自弃。要坚决抵制不良诱惑，不断加强党性修养，坚定理想信心，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道。特别是新参加工作的大学生村官，更要时刻保持积极向上的心态，不断加强本身修养和学习提高，做好扎根基层服务好人民大众的心理准备。同时，要严格依照规矩、依照制度行使手中权利，要耐得住诱惑、经得起考验，

　任什么时候候任何情况都不弄特权、不以权谋私，以平常心从容对待村官工作。

　 大学生村官践行“3 严 3 实”，当有找事创业的不懈努力。基层条件艰苦、基础差、底子薄，地区差异、文化差异、群体差异明显。大学生村官在展开工作进程中，要坚持从实际动身，将点子、政策、方案变成“地方话”、“土办法”，结合不同的实际情况、不同的客观需求，制定出符合实际的工作方法。不好高务远，不脱离实际，脚踏实地、真抓实干，勇于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。要将帮助农民大众脱贫致富增收当作份内责任，要将在农村基层发挥和利用本身知识水平作为无尚寻求。要不畏困苦，不懈努力，砥砺前行，不断创造出人民大众满意、经得起实践和历史检验的成绩。

　 大学生村官践行“3 严 3 实”，当有脚踏实地的发声练习。____ __要求我们要“对党、对组织、对人民、对同志虔诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直。”大学生村官作为基层干部队伍的 1 份子，要重视自己的职责和义务，要将发挥本身知识水平、推动农村基层发展作为己任。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。要结合本身工作实际，深入调查摸底、深入调研访问，不断总结经验、不断汲取教训，善于将自己的声音表达出来，为农村建设、地方发展提意见、出谋划策。不能只停留在学习和被动接受的层面上止步不前，要勇于发声，主动用自己的想法、自己的知识去影响人、去帮助人，脚踏实地、真抓实干，在工作中不断获得新成效。

　看过学生党员 3 严 3 实专题学习心得体会的人还看了：

　 1.党员干部 3 严 3 实专题教育学习心得体会 8 篇

　 2.3 严 3 实专题教育学习心得体会 11 篇

　 3.大学生党员学习 3 严 3 实心得体会范文 3 篇

　 3 严 3 实要求严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实,是新时期风格建设的重要指引。下面是为大家带来的学生党员学习 3 严 3 实心得，希望可以帮助大家。

　 在京西宾馆走廊上，记者遇见军队人大代表、第 2 炮兵某部政委梁晓婧，她谈到：“修身是对每个人最基本的要求。学习贯彻 __关于‘3 严 3 实’风格的重要讲话精神，就要在不断充实提高本身的基础上，逐日 3 省吾身，对比党员、军人、领导干部的标准，常常照 1 照镜子，看看自己还有哪些差距。”

　 “其身正，不令而行。”各级领导干部要依照“3 严 3 实”风格的要求，时刻警省自己，时刻严格要求自己，切实秉公用权，把本身形象树起来，把良好风气带起来。

　 新的 1 年，围绕党在新情势下的强军目标，全面加强军队革命化现代化正规化建设，不断提高军队信息化条件下威慑和实战能力，是 __的大事，风格建设的要求，不但要落实为制度，更要升华

　为价值。成为准则，只意味着人人遵守;成为价值观，才意味着人人信守。____ __关于“3 严 3 实”的论述，正是从价值层面对风格建设提出了更高的要求，其中“找事”“创业”“做人”包括了今天领导干部工作生活的各个层面，“修身”“用权”“律己”里面有对古今修己正身之道的凝炼和提升。

　 古人论为官，推重“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老 1 辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的良好传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。

　 为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存畏敬、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变成自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进风格落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　 自大众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了情势多样的学习教育活动，到达了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，依照学校要求，我认真学习了____ __关于“3 严 3 实”的精辟论述，深入感遭到这比如 1 把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

　 作为 1 位党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神，

　关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

　 作为 1 位班主任老师，我以为“严以修身”特别重要。在学校，我们的 1 言 1 行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长时间，对各种行动处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。重点是做好以下几个方面：

　 (1)正衣冠，做榜样。我们要进步熟习，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，建立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉阔别低级趣味，自觉抵制旁门左道，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上 1 些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

　 (2)讲务实，取信誉。从某种意义上讲，班主任务实的工作风格，对全部班级的学风的构成具有直接的影响。在展开工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，1 丝不苟地把班主任的工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如 1，始终如 1。

　 (3)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对出错的学生多 1 些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

　 (4)敢决断、常自省。班级是 1 个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌犹豫未定，要勇于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不 1 定每次的决断都是正确的，所以要常常自我剖析、自我评价，在自省中不断进步。

　 另外，我们在对待学生的时候，要坚持 1 切为了学生，1切以学生需要为本，对待学生人人同等。对教学工作，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，勇于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决题目，不做面子工程。

　 __ __在参加102届全国人大2次会议XX代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到找事要实、创业要实、做人要

　 本文：

　 内容仅供参考

相关热词搜索：党委书记 学习心得 严三