谈谈教师工作坊培训与传统培训不同

发布时间:2020-08-06 来源: 党课讲稿 点击:

 谈谈教师工作坊培训与传统培训的不同 成功的应用网络教学的关键是要认识到传统培训的优势,缺点,以及网络培训的优势缺点,在进行网络教学中,扬长避短,这有这样,才能提高网络培训的质量,提高网络学员的满意度,并且在质量和成本之间得到平衡。

 下面仅就传统培训和网络培训的优缺点简单总结,不足还望补充. 1. 传统培训:

 优点 a) 符合传统的中国人学习习惯,学习的归属感 b) 能够比较好的现场吸收教师的培训内容,现场感觉强 c) 教学服务中的及时响应,能够及时与教师,学员进行沟通 缺点 a) 限制了时间,地点等,很多约束条件将限制用户的学习 b) 教学服务时间有限,优秀资源很难共享,信息量少 c) 成本高昂,这种成本不但是学员的成本,还包括培训机构的成本 d) 培训效果难于评估和有效的跟踪 2. 网络培训 优点 a) 灵活的学习方式 b) 规模效应和边际成本低 c) 信息量比较大,可提供多种有效的教学服务 d) 能够很好的跟踪学习记录,课程喜爱程度等,网络平台提供数据给予支持 缺点 a) 学员的归属感, 一般的学员难于使用网络学习的习惯

 b) 传统的课件缺乏互动性 c) 灵活的学习方式导致学员“放羊式”学习,学习效果反而大打折扣

  以上简单列出了传统教学与网络教学的优势和劣势,只有我们充分认识到这一点,才能更好的开展网络教学。

 网络培训的方案并不是技术方案,而传统的 e-Learning 方案提供商仅仅会关注技术方面的应用,不会关注平台如何有效的去实施教学服务。

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