训练室开放管理制度

　训练 室开放管理制度 训练室是教学科研的重要场所，为支持教师的科学研究，鼓励学生在课余时间参加开放教学和各类社会活动，加强学生素质教育，提高训练教学水平，充分发挥训练室资源，规范有序地做好训练室开放工作，制定本规定。

　一、训练室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。训练室开放不仅对学生技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。因此，各训练室都要力求对大学本科学生进行课外开放，提高训练室的开放率和开放内涵，充分发挥教学资源效益。

　二、训练室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。

　三、每学期开学初，各训练室应将本学期训练室开放的时间、地点及训练用品等上报教务处并向学生公布。学生在进入训练室前，应按规定报名登记。

　四、各开放训练室应根据学生人数的多少和训练内容做好准备工作，并配备一定数量的指导教师参与开放工作。在训练过程中，指导教师应注意加强对学生素质与技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。

　五、学生在进入开放训练室前应阅读与实验内容有关的文献资料，做好有关训练准备工作。

　六、训练室要做好安全和开放情况记录工作。学生进入开放训练室，必须严格遵守训练室的各项规章制度。损坏仪器设备的按有关规定处理。

　七、教师指导开放训练项目，可计算相应的工作量（具体参照学校有关规定）。实验中心要认真做好开放训练室的管理工作，特别应充分利用校园网等现代化手段。

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