你我有责健康上网

发布时间:2020-08-05 来源: 调查报告 点击:

 第十四课

 你我有责 健康上网 教学目标:

  1、培养学生正确上网,文明上网的习惯。

  2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。

  3、倡导文明,争做一个文明的网上公民。

  教学重难点:

 网络的危害及如何远离网吧

  课前准备:

 多媒体教室

 学习过程:

  一、温故互查

 全国青少年上网文明公约条例

 二、设问导读

  我们在座的同学们都喜欢玩电脑,并且都喜欢上网,我想问大家,你们平时上网都做些什么?你们有什么收获?网络给我们生活带来了哪些好处?(学生交流回答)

  三、自我检测

 图片欣赏

  师述:自从 90 年代后期互联网络进入我国之后,给人们的生产生活带来了便利.现在人们的生活、学习、工作、交流和娱乐越来越多的都在网上进行,网络世界是精彩的,网络丰富了我们的生活,但同时也给我们生活带来了危害。

  同学们,你们平时都在什么地方上网?(多数同学在网吧)

 考察网吧(播放网吧视频)

  四、巩固训练

 提问:你们看看网吧的环境如何?看看网民都在网上干些什么?平时你在网吧里遇见过些什么不好的事情?(把你所经历的、看见的、听见的都可以说出来)

  师述:是啊,网吧环境很差,也不安全,网吧里还有一些不良信息,直接影响着我们的身体健康和心理健康。所以今天我们有必要来学习“远离网吧,文明安全上网”这一课,相信大家学习这节课后,会有意想不到的收获。(板书课题)

  访问调查,整体感知

  过渡语:网吧究竟有哪些危害呢?下面我们一起来看几个例子。

  (1)催残身体(2)心理受损(3)滋生事非

  (4)影响学习(5)安全隐患

  学生是不是不能上网?如何处理上网与学习之间的关系?(学生交流)

  师述:学生作为 21 世纪的主人,掌握相关的网络知识十分必要,要摆正学习与上网的关系,利用网络对我们的学习有很大的帮助,比如说:在学习语文等学科时,我们可以在网上查阅相关的资料来帮助我们理解课文内容,合理使用网络帮助学习,提倡健康上网。

  正确引导,文明上网

  同学们,我们左右不了网吧的不规范管理,我们也阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑成道德的防火墙,文明安全上网。国家对网络安全也很重视,国家教育部发布的《全国青少年网络文明公约》,成为我们上网遵守的规范。下面我们一起来学习。

 五、拓展探究 学习《全国青少年上网文明公约》

 1、倡议书

 为了更好的约束我们自己,老师写了一份倡议书。请我们的学习委员给我们发出倡议。

 2、集体签名

 同学们,为了保持我们的诚实、守信、文明、做一个合格的学生,这样少年强则国强。我们刚才同学们已经郑重地签下自己的名字。

 3、庄严宣誓

 同学们已经郑重地写下了自己的承诺,下面请全体起立,举起右手至耳旁,让我们庄严地宣誓:远离网吧,健康上网,文明上网,从我做起,从现在做起!

  课后作业

 学习《全国青少年上网文明公约》

 教学小结

  同学们已经写下了自己的承诺,我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧,安全文明上网”,为我们美好的明天共创一片明净的蓝天!

 教学反思

 大部学生能理解网络带来的危害,同时也能遵守文明上网的公约。

 板书设计 学习《全国青少年上网文明公约》 要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空

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