小学生国旗下防溺水主题演讲

　小学生国旗下防溺水主题演讲

　演讲稿 1 各位尊重的老师、亲爱的同学们：

　大家好! ?

　今天我演讲的题目是——《生命如花》。有人这样形容我们，我们是凌晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃生气，多么快乐，多么美丽!但是，您有无想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美好的生命靠的是甚么?曾有诗人问：“是生存，还是死亡?”;也有哲人说：“艰巨和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，保护我们生存的权利。“做事应当有备无患，居安思危??”说很多好呀! ?

　人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。我们歌颂生命，由于生命是宝贵的，它属于我们每一个人只有 1 次;我们酷爱生命，由于生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是 1 个多么鲜活的词语!现实生活中那 1 件件本不该产生的的事件，那 1 幕幕因小失大而酿成的悲剧，是不是让你有了刻骨的心痛! ?

　两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，由于没有带救生圈，结果溺水而死;几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上顽耍，结果坠山而亡;夜晚，1 个学生在路上，突然转弯，不但自己被车撞死，而且还连累了他人。??生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔交，就不可能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对每一个人只有 1 次，而生命的控制，常常在于我们自己。同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永久千娇百媚!

　谢谢大家! ?

　演讲稿 2 老师们、同学们：

　大家好! ?

　夏天已到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热门话题。

　水塘、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多 1 分豫备和苏醒，就能够够带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。

　学校本着”以人为本”的精神，为确保师生安全，严防因游泳带来安全事故的产生。在校期间制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳。上星期，学校已给每位同学分发了1 份《致中小学生家长的 1 封信》，希望同学们常常和家长 1 起认真地去学习 1 下印在背面的《防水安全 3 字经》、《防溺水“6 不”》、《4个牢记》等内容。

　在家期间，除非有父母亲的亲身陪同否则也不准下水游泳!假设要跟随父母参加游泳，那么应留意什么呢?我们聚集了有关知识。请同学们耐心地听下去 1 定会有收获的。

　1、游泳安全要点 ?

　1.下水时切勿太饿、太饱。饭后 1 小时才能下水，以避免抽筋; ?

　2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水; ?

　3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳; ?

　4.下水前视察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳; ?

　5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不 1，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全; ?

　6.跳水前 1 定要确保此处水深最少有 3 米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

　7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充分者，不要涉水至深处。在海岸做 1 标记，留意自己是不是是被冲出太远，及时调解方向，确保安全。

　2、如何预防游泳时下肢抽筋 ?

　游泳前 1 定要做好暖身运动。

　游泳前应斟酌身体状态，假设太饱、太饿或过度疲惫时，不要游泳。

　游泳前先在 4 肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

　游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。

　腹部疼痛时，应上岸，喝 1 些热的饮料或热汤，以保持身体暖和。

　3、夏季游泳溺水自救方略 ?

　如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的产生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万 1 不幸遇上了溺水事件，专家先容，溺水者切莫慌张，应保持平静，积极自救：

　(1)对手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; ?

　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先仰浮水上吸 1 口气，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; ?

　(3)要是大腿抽筋的话，可 1 样采取拉长抽筋肌肉的办法解决。

　对溺水者，除积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; ?

　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可 1 腿跪着，另外 1 腿屈膝，

　将溺者腹部放在屈膝的大腿上，1 手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另外 1 手压在背部，使水排出; ?

　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可以使溺者仰卧，救护者在身边用 1 手捏住溺者的鼻子，另外 1 手托着他的下颚，吸 1 口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完 1 口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压 1 下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做 14—20 次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

　希望每一个同学都能牢牢记住老师的教育，阔别危险，保重自己的生命。

　谢谢大家! ?

　演讲稿 3 老师们、同学们：

　大家上午好! ?

　今天我讲话的主题是：“珍重生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，1 般产生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每一年夏天都有溺水身亡事故产生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有 1 些会游泳、乃至是水性好的人。

　在我们国家，意外伤害是 0～14 岁儿童的重要死因。平均每一年全国有近 50000 名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近 150 名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的重要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是由于溺水身亡的。

　现在正是天气酷热季节，暑期也行将来临，防溺水伤亡必须要引发每一个家庭、学校和所有学生的高度重视。希望每位同学在家里和自己的父母认真这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到以下

　几点：

　1、建立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

　2、用学会的防溺水知识应用于实际，坚决杜绝溺水事件的产生。

　3、从我做起，听从尊长教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

　4、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对那些违背学校纪律，私自玩水的行动，要坚决抵制并劝阻。

　5、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

　6、同学间要相互关心、爱惜，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去顽耍，要及时劝阻并告知老师、家长。

　7、在我们的平常生活中，如果 1 旦遇到有人落水，我们在救援时应当怎样办呢? ?

　最重要的 1 点，就是不能贸然下水救援，由于 1 旦被落水者捉住将 10 分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时乃至会致使救助者体力耗尽终究丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

　同学们：生命高于 1 切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍重生命，预防溺水，杜绝悲剧的产生。

　谢谢大家!

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