对于干部管理工作经验总结

发布时间:2020-10-05 来源: 调查报告 点击:

 关于干部管理工作的经验总结三篇

 关于干部管理工作的经验总结三篇

 【篇一】

 **市**干部教育培训紧扣工作大局,突出斗争性、时代性、有效性和针对性,服务中心任务、服务干部成长,积极改革创新,不断提质增效,为全**经济社会高质量发展提供了有力保证。

 突出斗争性,以党的理论教育和党性教育为内涵核心。实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”,

 分层级、分专题开展系统培训。开展科级干部理想信念专题轮训,充分利用井冈山、延安、红**渠等地的红色资源,从红色历史和革命精神中汲取营养,淬炼思想、坚定信仰。根据培训需求,开发了“谈初心使命,约吗?”、“马哲,是谁?有啥用?”等课程,并优化课程推广方式,将课程打造为微课堂,在“有理”公开课上进行系列展播,取得了良好效果。

 突出时代性,以提高干部治理能力为着力重心。把治理能力作为教育培训的重要内容,陆续举办“党建引领基层治理”、“民生与社会治理”、**乡镇街道党政班子成员学习十九届四中全会专题研修班,强化专业训练,积累治理经验。有针对性地开展领导艺术、岗位业务、群众工作等务实管用的专题培训,提升干部执行能力。分层分类办好“**干部教育讲坛”,邀请区内外有关专家教授进行专题讲座,在**乡镇街道、**直机关成立业余党校,举办百姓讲堂、能人讲座、工作论坛等,提高基层党员干部的专业技能。

 突出有效性,以经济社会高质量发展为驱动中心。围绕中心工作要求,**委每月确定一个专题,邀请专家学者为**委中心组成员进行专题解读,重点对领导班子和领导干部进行高层次培训。坚持把课堂摆到改革发展前沿,聚焦转型发展、深化改革、脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接、生态治理等重点,以学习小分队的形式“走出去”学习考察,面对面、点对点学习先进理念、发展经验和成功做法。

 突出针对性,以助力脱贫攻坚工作为发力靶心。强化脱贫攻坚能力培训,围绕提高抓党建促脱贫、落实脱贫政策举措、发展村级集体经济、防返贫等实际工作能力,通过邀请专家学者授课、异地班次、“空中课堂”等形式,举办一系列高质量“靶向”培训班次。强化驻村干部、致富带头人培训,举办“脱贫攻坚与乡村振兴战略”、驻村第一书记培训班和致富带头人轮训班,助力提升帮扶、带富能

 力。年初以来,共完成扶贫干部培训 2591 人次,实现了至少轮训一遍的目标任务。

 【篇二】

 **市****严格落实从严管理干部要求,打好干部日常监督、任前监督、协同监督、社会监督“组合拳”,不断强化干部监督管理,切实扎紧了从严监督管理干部的“钢铁篱笆”。

 一、注重提前预防,强化日常监督,筑牢干部监督“防火墙”

 坚持把提醒谈话、批评教育等方式充分运用到干部日常教育监督工作中,以干部违纪违法案件作为反面教材,让全**干部深刻警醒反思,吸取其中的教训,形成“不敢乱为”警觉氛围;强化廉政教育,每年对全**科级后备干部进行一轮巡察锻炼,对新提拔干部进行为期 20 天的纪委监委留置点值班警示教育,并利用主题党日活动,“不忘初心,牢记使命”主题教育等形式,教育全**干部不断修正自己的言行,形成“不想乱为”的良好氛围;对发现有“四个意识”不强,“四个自信”不坚定,“两个维护”不实,有苗头性、倾向性问题的干部,及时进行组织谈心谈话、提醒函询,让干部“红脸出汗”、防偏纠错;强化平时考核,按照监督执纪“四种形态”的要求,常态化对领导干部开展分析研判,对干部存在的小毛病、小污点,及时采取提醒、函询、诫勉等措施,使干部心畏言戒行止,防止干部小毛病演变成大问题。

 二、紧盯干部调整,强化任前监督,树起干部监督“警示牌”

 坚持思想引导在先、预防提醒在先,结合干部选任程序,推进监督关口前移,建立新提拔干部任前公示、任前考廉、任前谈话等制度,对新调整、新提拔的干部及时进行任前谈话,并征求纪委监委、**部门的意见建议;按照干部管理权限和“谁考察、谁审核,谁签字、谁负责”的原则,在启动推荐考察程序前,对拟提拔或转任岗位干部由考察组成员依次对干部档案“三龄两历一身份”等信息进行严格审核,审核后由阅档人员认真填写《干部任前档案审核登记表》,确保拟提拔干部信息真实准确,有效防止了干部“带病上岗、带病提拔”;对拟提拔干部廉洁自律情况审核,坚持党委书记、纪委书记“双鉴定”“双签字”原则,综合评价干部政治廉洁表现,坚决把“两面人”挡在门。

 三、严格岗位监管,强化协同监督,架起干部监督“高压线”

 一是推行班子成员述职述廉制度。每年年末召开对各级领导班子和领导成员考核会议,领导班子成员进行述职述廉,重点了解其政治思想、执行民主集中制、工

 作作风、廉洁自律等方面的情况进行汇总分析;二是坚持实行经济责任审计制度。实行离任经济责任审计和定期经济责任审计相结合,促进廉政建设,为正确评价和使用干部提供依据;三是对全****乡(镇)、各级机关及事业单位科级领导干部建立廉政档案,加强对各级党组织干部廉洁自律教育、纪检监察知识学习、廉政警示教育,巡回组织播放廉政警示教育专题片,切实增强全**干部的廉洁自律意识;四是充分利用纪委监委、组织部、政法委、**局等多个部门进行干部监督,畅通监督渠道,及时交流干部监督信息,动态掌握干部当前状态,推动形成齐抓共管的“大监督”工作格局。

 四、重视全面管理,强化社会监督,织密干部监督“防护网”

 【篇三】

 ****在干部选拔任用、教育培训、监督管理等方面发力,着力培养一支忠诚、干净、担当的高素质干部队伍。

 找准提拔“点”,助力年轻干部成长。着眼干部队伍现状及基层组织建设发展需求,将人才选拔、培养和使用与重点工程、重大项目、脱贫攻坚以及各**镇各部门单位人员需求配套衔接,启动实施“183”人才工程,着力破除论资排辈、平衡照顾、求全责备的观念,放手使用年轻干部。目前,经过单位综合评价、个人自传、实地问卷、分层个别谈话等方式,择优培养选拔使用政治素质高、综合能力强、有发展潜力的 7 名“90 后”优秀年轻干部,充实到科级干部队伍中,助力“90”后年轻干部迅速成长。

 紧扣工作“线”,摸清实情显实效。将年度考核、专项考察和日常考核相结合,坚持把功夫下在平时,考准考实干部的日常作为和现实表现;用好调研谈话这个考察干部的基本手段,采取灵活方式深入谈、仔细问,全面了解考察对象的德、能、勤、绩、廉各方面的表现,做到以事察人、知事识人。结合工作调研、民主生活会、年度考核、谈心谈话等工作,对全**干部进行动态跟踪,加强与干部的全方位接触,近距离了解其性格特质、语言表达、组织协调等方面的能力以及推进工作的思路想法,把对干部的了解由年度考核、专项考察向日常分析研判拓展,变“临阵磨枪”为“日积月累”。

 拓宽培训“面”,着力提升干部素质。把习近平新时代中国特色社会主义思想摆在干部教育培训突出的位置,制定年度干教计划,结合春秋季党员干部集中培训工作,通过党建直通车、第三方网络培训等线上载体组织开展扶贫干部培训、十九届四中全会等专题培训 10 期,累计参训 2300 余人次,其中,通过党建直通车对驻**工作队开展培训 2 次;通过“**领航”第三方网络平台邀请 2 名中央党校

 专家围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党史等专题开展培训 1 期。同时,针对干部现状、岗位和行业等特点,有针对性的将干部安排到急难险重、**、脱贫攻坚等一线锻炼,不断为干部“充电续航”。

 建立监督“体”,强化制度约束力。坚持让制度发力,强化干部选任监督,严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,充分运用考核评价、**举报、巡视巡察、审计等工作中有关干部监督方面的信息,加强对干部的全方位监督。建立完善干部监督联席会议制度,不断加大与纪委监委、公检法、**、审计等部门的沟通联系,增强齐抓共管的监督合力。完善领导干部述职述廉述德、个人重大事项报告、外出请销假等制度,加强对领导干部行为规范的日常监督,实现用制度管权管事管人。

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