启示短文主要内容
发布时间:2017-01-24 来源: 短文摘抄 点击： 
启示短文主要内容篇一：概括文章主要内容教案
概括文章主要内容教案
教学目标：
1、了解几种归纳文章主要内容的方法，学习叙事性课文归纳主要内容的方法。
2、初读课文《钓鱼的启示》、《落花生》并学习叙事性课文归纳主要内容的方法归纳课文的主要内容。
3、运用所学归纳《通往广场的路不止一条》、《珍珠鸟》的主要内容。
教学重点：初读课文《钓鱼的启示》、《落花生》并学习叙事性课文归纳主要内容的方法归纳课文的主要内容。
教学难点：运用概括文章主要内容的方法。
教学准备：生：自读《钓鱼的启示》、《落花生》、《通往广场的路不止一条》、《珍珠鸟》 师：相应课件
教学过程：
一、激趣导入，出示目标
1、（直奔主题）同学们，今天咱们进入四单元的学习，这个单元我们会学些什么呢？打开书57页，自己读一读，抓出关键词句画下来。（交流）把握课文的主要内容是我们小学生必须掌握的一种本领，这节课我们就作一个系统的学习。不过今天的课和平时不一样，咱们来进行一个闯关游戏，大家请看——
二、初读课文
（一）、了解归纳主要内容的要求
1、回忆《窃读记》这篇课文的内容，再读一读下面这两个同学概括的课文主要内容，想想哪个比较好？为什么？
A、 放学后，“我”急匆匆地转过街角，目的不是饭店，而是紧邻它的一家书店，当晚上饭店飘来一阵阵菜香时依依不舍离开的时间顺序和插入藏身于众多顾客身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿、借下雨天读书两个场景，“我”很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
B、 放学后，“我”急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和插入藏身于众多顾客、借下雨天读书两个场景，写出了作者窃读时惧怕与快乐的滋味。
2、 师指名答，并归纳：概括文章主要内容应注意（简洁、准确），除了简洁和准确，还要注意些什么呢？（突出重点）
(二) 学方法，做练习
1、 阅读资料，你从中了解了哪些概括主要内容的方法。（板书）
2、这个单元的课文特点是以事说理，而且有中心句。你觉得用什么方法概括比较好？
（1）小组学习：默读课文《钓鱼的启示》，根据提示填空。
（2）各组汇报、评价
① 请学生回答自己概括的主要内容，并说说自己是用了什么方法。请认真聆听，并来评评他概括出来的主要内容的优缺点。
②你觉得他概括得好吗？为什么？
③哪组同学用了跟他们不一样的方法概括这篇文章的主要内容的呢？你觉得他们的方法可行吗？
（3）小结概括步骤：静心读、细心找、耐心对，写完以后读一读。
3、自读《落花生》，选择合理的方法写一写课文的主要内容。全班交流。
4、小结： 真好！一课一收获，一步一
三、巩固练习
1、联系运用所学的方法概括《通往广场的路不止一条》、《珍珠鸟》
板书：概括文章的主要内容
要求 方法 步骤
简洁 准确
重点突出
基本要素归纳法耐心对
段意归并法 找中心句法 文题扩展法 静心读 细心找
启示短文主要内容篇二：人教版语文五年级上册课文主要内容
五年级上册课文概述
第一组（我爱阅读）
《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴望。
《小苗与大树的对话》通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流使我们得到读书的有益见解《走遍天下书为侣》在假定和选择中，告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获。
《我的“长生果”》通过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历，点明了读写中吸收与倾吐的关系。
第二组（思乡怀乡）
《泊船瓜洲》写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡、不知何时能回到家乡的惆怅。 《秋思》写了诗人在洛阳城写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉。
《长相思》写到戍边打仗的南方将士，在北方的风声雪声里因思念家乡，辗转反侧夜不能寐。《梅花魂》写了远在异国他乡的老人，把他的相思寄托在梅花身上，表达了对祖国、对家乡矢志不渝的眷恋。
《桂花雨》写作者对童年的摇花乐的美好回忆和深深的怀念。《小桥流水人家》则深情地写了留在记忆中的美好的故乡生活。
第三组（说明文）
《鲸》和《松鼠》介绍了有关动物的一些知识，向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。《新型玻璃》介绍了一些新型玻璃的特点和用途，以使学生感受科学技术的神奇和威力。 《假如没有灰尘》揭示了科学家们的重大发现，阐释了灰尘与人类的重要关系。
第四组（生活中的启示）
《钓鱼的启示》告诉我们道德判断也许很简单，实践起来却很难；
《落花生》告诉我们做人不能只讲体面，而对别人没有好处
《通往广场的路不止一条》告诉我们其实生活也不止一条路。
《珍珠鸟》告诉我们信赖，往往能创造出美好的境界。
第五组（综合性学习：遨游汉字王国）
第六组（父母之爱）
《地震中的父与子》讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子的传奇故事。
《慈母情深》讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》，满足了我读书的强烈愿望。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了父、母亲对一个七八岁孩子写的第一首诗的不同评价，以及对孩子成长的影响。
《学会看病》中的母亲，为了培养孩子将来独自面对生活的能力，在感冒时让他自己上医院，学会了看病。
第七组（勿忘国耻）
《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。 《狼牙山五壮士》颂扬了抗日战士大无畏的英雄气概和伟大的献身精神。
《难忘的一课》叙述了抗日战争胜利后台湾刚刚“光复”时，台湾人民学习祖国文字的动人情。《最后一分钟》抒发了香港回归祖国时，华夏儿女无比喜悦与自豪之情。
第八组（走近毛泽东）
《七律·长征》一首中国革命的不朽史诗，革命乐观主义的不朽之作，深刻表现了毛泽东的艺术风格和高昂气概。
《开国大典》
通过对1949年10月1日开国大典盛况的描写，展现了人民领袖、一代伟人的风貌。 《青山处处埋忠骨》
情感细腻、真挚，毛泽东的那种常人的情感和不同常人的宽阔胸怀跃然纸上。
《毛主席在花山》
记叙了毛泽东在花山村的几件事，体现的是毛泽东热爱人民群众的高贵品质，深刻地表现出毛泽东既是伟人，也是普通群众。
启示短文主要内容篇三：生活的启示作文12篇
生活中的启示
生活，就是一本至高无上的宝典。你能从中寻找、探索到许多知识，以及重要的启示。
记得有一次，我到外婆家或暑假。那天天气炎热，于是我们做好准备，去山上避暑。虽说天气炎热，可一进山，忽然寒冷下来，让人不得不穿上外套，以免着凉。山上有许多树木，大多是松树、枫树，灌木丛中偶尔会跳出松鼠，让你心中一惊。我们走在泥石路上，阳光从树木枝叶间的空隙中透射下来，在地上射出斑斑点点的光圈，使人很舒适。不知不觉中，我们已经来到了凉亭里，我一到凉亭，就迫不及待跑去山林中，外公也随我而去。我们走过毛竹林和枫树林，来到一片花海。说是花海，只但是是邻村的培育场而已。但是却十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香，正要去闻时，外公跑过来对我说：孩子，这花可不能多闻。我疑惑不解，外公立刻解道：郁金香的花朵有有毒碱，过多接触会使人毛发脱落。我拿起丁香时，外公又说：这花也不好，会在夜间散发刺激嗅觉的微粒，对高血压的人很不利，真正的好花是芦荟。可芦荟既不漂亮，也不起眼。虽然芦荟随处可见，也不是很漂亮，但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力，还能促进血液物质循环，排毒养颜，好处数不胜数，不象只看不中用的一些花，要对人们有用才行。外公的话让我受益非浅。是啊，虽然那些花外表光鲜亮丽
，可内在却很丑陋。比如说蘑菇，有一些很平常，却对人们十分有利，可有些很美，但却暗藏杀机。
生活的启示作文（二）：
生活中的启示
生活好似一部电视剧，由一个个不太引人注目的小镜头，组成绚丽多彩的生活。我爱惜生命，也热爱生活中那些细小的镜头，正是因为它们，才使我受到了许多启示。每当我遇到挫折时，我都会想起那一个个令我深思的镜头。
记得在四年级的一次模拟考中，我的数学成绩不理想，连走在回家的路上时也垂头丧气的，像只斗败了的公鸡。一路上，心也怦怦直跳，轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。我很苦恼，也很紧张，怕期末考试也会考成这样。但是，我只想纾解一下情绪，是打乒乓球呢，还是和同学们一齐出去玩呢，还是
忽然，我灵光一闪，有了：回家找张碟片看吧。
一回到家，我就打开了vcd，开始看了起来，还一向咯咯咯地笑个不停。忽然间，我就想到了：要是每次遇到挫折时也能这样笑一笑，那不就雨过天晴了吗？其实，有些挫折并没有相像中的那么难以应对。
从这件事以后，我开始对许多事都表现得很乐观，因为我明白了：遇到挫折，只要不放下，勇敢地去应对，那么成功必须离你不远了，因为机会总是留给永不言弃的人。
生活的启示作文（三）：
生活中的启示
昨日，爸爸带我去上学，但是，在上学的路上，却被堵车了，我当时心急如焚，忽然，我看见一辆自行车简单自如地开了过去，犹如一只小燕子，在那宽阔天空中自由自在地飞翔。当时我就在想：这么好的汽车居然比自行车还慢。
我想着想着，心中豁然开朗，我想：如果我的学习就好比是一辆汽车，正要和一辆自行车比赛，很快的就能到达终点，如果，我在中间不认真，那么就像汽车没有了油，堵了车一样。那样的话，自行车就会很快到达终点，到那时你才开动的话，你再怎样学习，再怎样快都比但是自行车了，就像龟兔赛跑的兔子一样，怎样赶也上不去了。
我想：我必须要努力学习，变成一个优秀的学生，犹如一辆优秀美观永不落后的汽车。
生活的启示作文（四）：
从生活中得到启示
暑假我和爸爸去野菏谷玩，在欣赏美丽的景色的同时，我们还看见了许多勤劳的小动物蜜蜂。
蜜蜂十分勤劳，无论是刮风还是下雨，总能看见蜜蜂的身影。爸爸告诉我：天刚蒙蒙亮，蜜蜂就进进出出，忙里忙外，甚至下雨时都出去采蜜，所以许多蜜蜂都是为了采蜜而死在回家的路上。听到这，我脑海中不禁回想起了唐朝罗隐写的蜂。不论平地与见山，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。虽然蜜蜂为我们采花蜜，可我们有时却厌恶蜜蜂。
说起蜜蜂，我的生活中也有和蜜蜂相似的人，那就是清扫街道的清洁工。记得有一次我坐飞机从深圳回来，已经夜里一、两点钟了。我本以为街道上不会有车和行人了。可在回家的路上我发现，街道上还有很多的清洁工叔叔、阿姨。他们拿着大扫帚一下一下的扫着街道，没有人明白他们是什么时候开始工作的，甚至在我们生活的人群中，还有人厌恶清洁工，觉得这个工作很不起眼。可这些人有没有想过，如果没有这些勤劳的清洁工人，我们的街道就会变得肮脏不堪，我们的生活会变的缺姿少彩。
我们有这么好的生活环境是和清洁工人的辛勤劳动分不开的。所以我要求自我，以后也要做一个对工作兢兢业业，任劳任怨，勤勤恳恳的人。
生活的启示作文（五）：
生活中的启示
忆起那件事，我的心里总像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。这件事就像在我的心里扎下了根似的，挥之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，妈妈送给我一盆美丽的小巧而精致的花。我不由惊叹它的美丽！洁白的花蕾，玲珑的花瓣，就连花盆也是那样别有一番韵味。我可喜欢这盆花了，对它爱不释手。一会儿妈妈，这花有多久的生命，一会儿问妈妈，花该怎样养
有了这盆花后，我把什么电视啊，运动啊，全都抛到脑后，整天照顾着那盆花，忙得不亦乐乎，而花儿也很争气，变得越发漂亮了。但是，之后，它却请听我叙述，事情是这样的：
几天后，爸爸妈妈要去出差，我也要去姐姐家玩几天，一想到要和姐姐一齐玩，我就高兴得把什么都抛到脑后去了，当然，还有我的那盆花要明白，这种花两三天没浇水就会枯死，况且我要去姐姐家住上一整个星期啊！当我回到家是时，状况可想而之，花儿早就无可挽救的死了。我十分后悔，要是我不只顾着玩，不半途而废，没有职责心，那花也不会死啊！
哎！世上没有后悔药！这事让我悟出了一个道理：做事要有职责心，要有始有终，否则就会留下遗憾。
生活的启示作文（六）：
生活中的启示
知了龟给我的启示
我之所以热爱我的生活，是因为生活给了我许多启示。
有一次，妈妈买来知了龟，经过水的浸泡之后，妈妈把知了龟放进冰箱。经过8、9个小时的冰冻后，当我再次打开冰箱的时候，有一只知了龟十分缓慢地从冰箱里爬出来，我便用大拇指和食指把它留意翼翼的放在裙子边上，我十分喜欢搞恶作剧，于是，我把裙子下摆掀起来，知了龟就掉在了裙子里，但是，知了龟却顽强的爬起来，当它爬到裙边时，我又一次裙子下摆掀起来我以为它不会再向上爬了，可它依然这样反复向上爬着，它都坚持着，没有一点放下的意思。最后，我被知了龟它这种顽强的精神打动了，便放了它。
我想：这也许就是生命的力量吧！知了龟它对我的无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是，我又联想到：三年级下册有一篇课文，叫《生命生命》。知了龟不是和飞蛾有着同样的经历！知了龟不是和飞蛾有着同样的精神！这多么了不起啊！这件事给了我深刻的反思，并从中受益匪浅。以前，我做题做累了就不做了，而知了龟和飞蛾它们是不怕失败，永远坚持直到成功。
一个小小的昆虫尚且如此，何况我们充满智慧的人呢？于是，我学着知了龟和飞蛾的样貌坚持，坚持
生活的启示作文（七）：
生活中的启示
生活，宛如一部情节曲折的电视剧，一个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。
我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我受到教育，受到启示。此刻，每当我遇到挫折时，就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
记得四年级下册的期中测试，我考砸了。垂头丧气的走在回家的路上。那天，我为了能纾解心中的苦恼，特意到街上去散心。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考试考砸了吗?我回到家，眼睛被冰凉的泪水给侵占了，一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑，想看一部电视剧:《微笑百事达》，成晓诗是个天真直率的平凡少女，带点鲁莽，带点憨傻，总是以微笑应对人生，她总觉得，只要笑一笑，没什么事情大不了!纵使有挫折，难过一下，再笑一笑，也就雨过天晴了。对呀，我为什么不能像晓诗一样:只要笑一笑，没什么事情大不了!
从中我受到很大的启示:勇敢应对失败，不放下期望，并努力创造成功的机会，那么成功就在前方等着你。
生活的启示作文（八）：
生活中的启示
生活中有许多事都能给人启示。
在某一个星期六的上午，家里只剩下我一个人，等待着妈妈回家来陪我，我在家里闷闷不乐的，突然有人按门铃，叮咚，叮咚连续几声，好像很急似的，我立刻在们的?望窗向外看，哦!原先是一位陌生人叔叔，小学生，我是你爸爸的同事，你爸爸说让我带你去酒店里吃饭!那位陌生人叔叔说道，满脸笑容的我手舞足蹈，但是我不认识这位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我记得听妈妈说坏人会对你最喜欢吃的地方，摆出一个诱惑，让你上当受骗，拐卖给别人!我心想:坏蛋有缺点，我要的人去吓唬吓唬他呢!于是我自满自大的说:坏蛋，你如果不逃警察就来了!然后坏蛋就下的滚屁流泪，我就哈哈大笑。
在那里我得到了一个启示:道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
生活的启示作文（九）：
生活的启示作文
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