大学生村官报名条件_大学生村官工作总结报告

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XX市辖191个乡镇、5210个行政村，共有大学生“村官”2077名（省选聘628名，市选聘1449名），其中男799名，女1278名；党员1221名（含预备党员），团员812名，群众44名；研究生学历12名，本科学历1387名，专科学历678名；担任村党组织书记3名，村党组织书记助理1218名（含副书记），村主任助理814名，村团书记42名（含副书记），2009年大学生“村官”工作总结。市委对大学生“村官”工作高度重视，始终紧紧抓在手上。省委常委、市委书记XX同志两次作出重要批示，要求加大选聘力度，扩大选聘规模，将大学生“村官”工作作为扩大就业、培养人才的重要举措抓实、抓好、抓出成效。市委副书记、组织部长XX同志明确提出，要“建好制度、搭好平台、管好队伍、搞好服务”，发挥好大学生“村官”在社会主义新农村和科学发展示范区建设中的突击队作用。按照省委组织部的安排部署，我们瞄准“人人成才、推动发展”的目标，积极探索教育管理的新手段、新方法，下大力优化成长和创业环境，不断加强“村官”队伍建设，促进了大学生“村官”的成长成才和作用发挥。
　　一、主要措施
　　针对大学生“村官”在工作、生活中遇到的困难和问题，我们明确责任目标，深入调查研究，大胆改革创新，建立健全了一整套使大学生村“村官”真正“下得去、留得住、干得好”的长效管理机制，取得了良好效果。
　　（一）加强组织领导，规范日常管理。成立了由市委常委、组织部长任组长，纪检、组织、人事、财政、民政、教育等部门负责人为成员的大学生“村官”管理教育工作领导小组。县、乡两级也都在组织部门成立了专门管理机构，配备了2至4名专职人员，从而构建了市、县、乡三级“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。为规范对大学生“村官”的日常管理，市委制定了《XX市选聘到村任职高校毕业生管理办法》，建立落实了教育培训、目标考核、工作日志、考勤、请销假、重大事项报告、联系帮扶等管理制度。在此基础上，坚持把平时考核与年度考核、考核工作表现与考核工作实绩、组织考核与群众评议有机结合起来，将严格管理贯穿大学生“村官”工作、生活的全过程。路北区建立了月上站制度，及时传达上级党委工作部署，了解大学生“村官”思想状况，掌握出现的倾向性问题，既强化了对大学生“村官”的教育管理，又促进了各项工作开展。
　　（二）实施人文关怀，严格落实待遇。按照“思想上引导、工作上关心、生活上照顾”的思路，主要抓了以下几个方面：一是严格落实各项经济待遇。制定下发了《关于迅速将省选聘到村任职高校毕业生工作生活补贴足额发放到位的通知》，并组成督导组深入派驻村，对大学生“村官”各项补贴发放情况进行全面检查督导。目前，我市省、市选聘大学生“村官”月平均工资分别达到了2900元和2100元。二是开展问卷调查和走访慰问活动。今年3月份，在全市范围内开展了大学生“村官”问卷调查活动，共发放调查问卷1116份，收回1083份。4月份，又组织专人深入部分县（市）区，面对面了解大学生“村官”思想状况和生活、工作困难。通过问卷调查和走访慰问，及时全面掌握了大学生“村官”思想和生活、工作的现状，增强了他们的归属感和荣誉感。三是注重在政治上关心。市委明确提出，在发展党员上对非党大学生“村官”要重点培养，在同等条件下，优先发展。去年以来，通过教育培养，有121名优秀大学生“村官”被吸收为入党积极分子，有95名大学生“村官”被确定为重点发展对象。
　　（三）坚持多措并举，努力提高素质。为使刚出校门的大学生尽快转换角色，适应农村工作，我们把大学生“村官”列入干部教育培训规划，不断加大帮扶力度，努力打造高素质“村官”队伍。一是实施集中培训。在每批大学生“村官”上任之前，我们都要集中至少3天时间，紧扣社会主义新农村建设主题，对他们进行岗前培训，坚决做到不参加培训不能上岗。入村后，各县（市）区结合本地新农村建设实际，采取集中授课的方式，向“村官”们详细介绍本地的基本情况和发展战略，并对他们提出明确要求。同时，还把大学生“村官”纳入农村干部“素质工程”，每年都对他们进行轮训。二是实行连环培养。市委明确要求，乡镇党委书记、村党支部书记、农村致富能人要分别与大学生“村官”结成帮扶对子，要求大学生“村官”每月完成一项工作任务，形成了“大学生‘村官’学着干、致富能人帮着干、村干部带着干、乡镇领导教着干”的连环培养锻炼机制。三是开展“手拉手适岗帮带”活动。10月中旬，我们以县（市）区为单位，按照方便、就近的原则，采取“一帮一”或“一带多”的方法，安排1名2008年以前选聘的“村官”与1-2名2010年新选聘“村官”结成帮带小组，进驻新选聘“村官”所在村带班指导。共结成帮带小组923个，切实解决了新选聘大学生“村官”入村后“怎样干、干什么”的问题，受到“村官”们的热烈欢

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