湖南职业教育与成人教育学会换届等

　　湖南职业教育与成人教育学会换届
　　杨国旗任第二届理事会会长
　　
　　本刊讯(记者陈文静实习生张茜)9月22日，湖南省职业教育与成人教育学会第二届理事会在长沙召开。会议进行学会换届，第一任会长、原国家督学张作功卸任，新任会长、国家督学杨国旗上任。中国职业教育学会副会长刘来泉、中国成人教育协会秘书处办公室主任李民到会并致贺。省人大常委会党组成员、省政府顾问唐之享，省政协副主席刘晓出席会议并作重要讲话。省教育厅厅长张放平作报告。会议由省教育厅副厅长王键主持。
　　唐之享指出，多年来，湖南省职业教育与成人教育学会在我省职业教育发展过程中发挥了重要作用，取得了可喜的成绩。他希望学会继续坚持办会宗旨，积极开展群众学术研究活动，关注热点问题，深入研究教育发展，为我省职业教育进一步发展提供智力支持。
　　刘晓指出，我省职业教育要继续做大做强，除了需要良好的政策支持外，职业教育系统内部也需要加强改革，提升质量，贴紧市场，为经济建设服务。
　　张放平说，各级各地应当加大投入，建立职业教育经费保障机制，逐步推进中职免费教育，改善办学条件，重点加强职业学校实习实训设备建设，提高学校教师教学能力和道德素质。他希望职业教育与成人教育学会开展更多有益的研究交流活动，当好政府决策的参谋，在职业教育与成人教育发展中发挥更好、更大的作用。
　　会议同时聘请了省领导肖雅瑜、唐之享、刘晓和省教育厅厅长张放平为学会第二届理事会顾问，聘请王键、张作功、张学军为名誉会长。
　　
　　我省申报教育学国家重点课题实现零的突破张放平主持申报的课题获准立项
　　
　　本刊讯　日前，全国教育科学规划领导小组办公室公布了全国教育科学“十一五”规划2009年度立项重点课题名单，湖南省教育厅厅长张放平教授主持申报的《区域内义务教育均衡发展实证研究》课题获准立项全国教育科学国家重点课题，从而填补了我省教育学研究领域尚无国家重点课题立项的空白，实现了我省国家社科基金教育学重点课题零的突破。
　　国家社科基金教育学重点课题采取面向全国公开招标的形式竞标评审立项。今年3月初，教育部公布2009年度教育学设立的10项国家重点招标课题后，张放平结合湖南实际，选定《区域内义务教育均衡发展实证研究》课题参与竞标。在5月中旬的专家答辩会上，张放平从省域层面切入，围绕制度创新、模式构建、标准研制三个主要问题从八个方面陈述了本课题研究的必要性和紧迫性、针对性和现实性、创新性和前沿性，得到了评审专家的一致认可，最终在7位竞标者中获得了《区域内义务教育均衡发展实证研究》课题的立项。
　　据悉，这次全国教育科学规划领导小组办公室公布的重点课题名单中共459项课题，我省有39项课题获准立项，其中国家重点课题1项、国家一般课题10项、国家青年基金课题1项、教育部重点课题20项、教育部青年专项课题7项。
　　(李倡平　李小球)
　　
　　全省中等职业学校和中小学开展深入学习实践发展观活动
　　着力解决影响学校科学发展的问题
　　
　　本刊讯(记者陈文静)9月25日，全省中等职业学校和中小学开展深入学习实践发展观活动座谈会在长沙召开。省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长张放平，省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记李红，省教育厅副厅长葛建中，省教育厅副巡视员廖湘生等参加会议。
　　会议要求，中等职业学校、中小学参加学习实践活动，需要着力找准和解决影响和制约学校科学发展的六个问题：一是要端正办学思想，坚持“三个面向”，办人民满意教育；二是要规范办学行为，着重查找并解决当前一些违背教育规律、违背学生成长规律、影响正常教学秩序的突出问题，规范招生、办班、办学、收费等方面工作；三是要落实全面实施素质教育问题，加强学校德育工作，着重查找并解决对落实素质教育重视不够、措施不力、效果不好的问题，克服单纯追求分数、片面追求升学率的错误倾向，解决好农村留守学生教育和城市农民工子女就学问题；四是要推进学校均衡发展，着力解决城乡、地区、校际之间办学水平差距大等问题；五是要加强学校领导班子和教师队伍建设，着力解决教学水平不高以及有偿家教等问题；六是要加强学校党的建设，为学校科学发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。
　　张放平最后指出，学习实践活动要在强化理论学习，统一思想认识上下功夫；要在突出实践特色，科学发展上水平上下功夫；要在紧密联系实际，落实“五个更加注重”上下功夫。
　　
　　提出建议意见2万多条　解决突出问题1300余个
　　我省高校第二批学习实践活动结束
　　
　　本刊讯(记者阳锡叶)我省高校第二批学习实践活动从今年3月开始，到9月底结束。全省共有76所高校、10万多名党员参加。9月24日，全省高校第二批学习实践科学发展观活动总结大会召开。省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记李红出席会议并讲话。省教育厅副厅长申纪云主持会议。
　　我省高校自3月以来，紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”和“办什么样的大学，怎样办好大学”两个根本问题，扎实推进学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作，取得了实实在在的成效。通过召开师生座谈会、设立电子信箱等方式，广泛征求师生员工的意见和建议24138条，共查找影响和制约科学发展的突出问题2140个，已解决1164个，查找党性党风党纪方面的突出问题305个，已解决221个。
　　李红指出，我省高校学习实践活动开展以来，在促进高校科学发展的认识上有新提高，在解决影响高校科学发展的问题上有新突破，在构建高校科学发展的体制上有新进展，在“保增长、保民生、保稳定”的服务上有新成效。李红要求全省高校要进一步抓好整改任务的落实，对尚未解决的问题，要一抓到底，新出现的问题，及时解决；要以更长远的眼光科学规划学校未来，以全局意识统筹学校发展，推进现代大学制度的建设；要抓好高校维稳工作，切实做好甲型H1N1流感防控工作；要切实抓好科学发展观“进教材、进课堂、进头脑”工作；要以改革创新精神推进高校党建工作，为学校科学发展提供坚强保障。
　　
　　全省高中校长星城论道“新课改”
　　
　　本刊讯(记者李闯)9月25～26日，“湖南2009普通高中校长论坛”在湖南宾馆举行。该论坛由湖南省教育学会主办，省教育厅基础教育处协办，湖南出版投资控股集团有限公司承办。来自全省各市州180多所高中学校校长参与会议。
　　湖南省教育学会会长陈白玉在会上致辞。湖南出版投资控股集团有限公司总经理张天明，省教育厅副厅长申纪云、葛建中，省教育厅党组成员、省教育考试院院长陈最华先后在会上作主题发言。
　　此次论坛主要学习贯彻教育部和省教育厅有关普通高中新课程实验的文件精神，总结交

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