在高等教育国际化趋势下实现土木工程国际化教育的路径

发布时间:2019-08-11 来源: 短文摘抄 点击:


  摘 要 随着全球经济的迅猛发展,国际人才培养已经成为高等教育发展的主要趋势之一,这就对我国的高校教育提出了更高的要求。笔者主要从高等教育国际化趋势下,对土木工程专业接轨国际化教育进行了探析,分析了土木工程国际化人才的培养模式,并在此基础上对实现土木工程国际化教育的路径进行了简要分析。
  关键词 高等教育国际化 土木工程 人才培养 路径探析
  中图分类号:G642                                   文献标识码:A   DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.04.022
  Abstract With the rapid development of the global economy, international talent training has become one of the main trends in the development of higher education, which puts forward higher requirements for higher education in China. Based on the trend of internationalization of higher education, the author probes into the internationalization education of civil engineering specialty, analyses the training mode of internationalization talents of civil engineering, and on this basis makes a brief analysis of the way to realize the internationalization education of civil engineering.
  Keywords internationalization of higher education; civil engineering; talent training; path analysis
  1 在高等教育國际化趋势下实现土木工程国际化教育的意义
  随着我国综合实力的上升,我国发展对人才的数量和质量都有了更高的要求。这就要求我国能够对当前的教育格局进行调整,向建设一流高校、一流学科方向发展,使中国高等教育朝着国际化教育的方向不断推进,带动人才领域的发展。当前,我国很多应用到土木工程领域人才的行业逐渐在海外打开了市场,尤其是在“一带一路”经济带的影响下,对土木工程国际化人才的要求越来越高。从目前的情况来看,我国交通土建行业对外承包工程已经取得了非常可观的成就,承担了各种各样的国际大项目,涉及到房地产、铁道、码头等领域。这不仅彰显了我国土木工程行业在国际上的影响力、公信力,同时也说明我国土木工程领域的人才也可以走出国门,走向全世界,为世界人民谋福利。
  但是,土木工程领域国际化人才缺失一直是制约进一步提高我国土木工程领域在国际上话语权的重要因素之一。与那些国际大承包商相比,我国承包商还有很大的提升空间,两者具有明显的差距。比如,中国企业非常缺乏富有丰富经验的国际工程项目经理,设计、采购、施工工作的国际化管理人才等,导致我国承包商在国际问题上往往没有什么话语权。如果想要打破这种尴尬的局面,让我国土木工程领域承包商能够与国际大承包商上有竞争的资本,首先应该从人才培养方面入手,提高我国高等教育的质量,实现土木工程国际化教育。在高等教育国际化趋势下,实现土木工程国际化教育不仅是顺应历史发展趋势的重要表现,同时也是完善高等教育,推动土木工程行业发展的重要举措。对于那些想到国外谋求发展的土木工程专业学生而言,实现土木工程国际化教育也满足他们的要求,符合他们的利益。如果我国高等教育仍然没有开展国际化教育工作的这种思想觉悟,并及时采取有效措施推动我国高等教育朝着国际化趋势发展,那么建设“双一流”高校是非常不现实的。
  2 土木工程国际化人才培养模式
  (1)具有创新能力的国际化人才培养模式。创新是发展的不竭动力,对于国际化人才而言,创新能力尤为重要。在当前的国际化背景下,创新能力已经成为决定企业、个人发展高度的重要因素之一,这就要求我国高校在开展教育工作的过程中,能够加强对学生创新能力的培养,使他们能够在土木工程领域有所建树。为此,高校可以以实验班为载体,选拔“尖子生”作为实验班的成员,以培养高素质、高能力、创新型人才作为培养目标,制定创新型人才培养计划。为了能够符合国际化人才培养要求,在实验班应该以双语教学为主,推动以学生为教育主体的双语教学,加强对学生创新能力的培养,使学生的创新能力能够符合国际化人才的需求,满足我国土木工程行业朝着国际化发展的需要。
  (2)国际化项目管理人才培养模式。土木工程所包含的内容有很多,对项目管理人才要求比较高,如果要保证每项工作都能稳定开展,就必须有项目管理人才主持工作。国际化项目管理人才与传统的项目管理人才要求不同,因为他们所服务的主体、环境发生了一定的变化。校企合作不仅能够让高等教育工作更有针对性,同时也使学校所培养出来的人才能够满足企业的需求,促进企业的发展,实现双赢。为此,高校可以以此为突破口,加强与企业的交流与合作,共同制定国际化项目管理人才教学计划、教育管理方案等,实现高度的校企合作。对于土木工程教育而言,培养学生实践应用能力更符合国际化人才培养的要求,而通过校企合作,能够为学生创造更多实践练习的机会,让学生可以在不断地实践练习中积累经验,并且提高他们项目管理的能力,促进自身全面发展。

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