“互联网+”时代学生管理工作的相关问题研究

　　摘 要：随着计算机技术、网络技术、新媒体技术的蓬勃发展，当今世界进入互联网时代，“互联网+”是互联网发展的新业态，其内涵在于融入其他行业，而不仅仅是与其他行业相加，“互联网+”代表着一种新的经济形态。高校作为思想活跃、知识密集、网络信息技术运用充分的前沿阵地，受到“互联网+”时代的影响也应为最直接、最深刻的，如何把握“互联网+”形势，注重创新大学生管理工作的方法、理念，为高校学生管理工作创造良好的条件，提高学生管理水平，是高校思想政治教育工作者应该认真研究的问题。文章从“互联网+”的具体内涵、“互联网+”时代学生管理工作的利与弊、如何开展“互联网+”时代的学生管理工作等方面阐述了自己的观点和建议，供高校同仁们参考。
　　关键词：“互联网+”；学生管理工作；网络；新媒体；思想政治教育
　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）05-0123-02
　　Abstract： With the rapid development of computer technology， network technology， and new media technology， modern world has entered into the Internet era. The "Internet Plus" is a new form of the Internet development， whose connotation is to integrate with， not simply add to， other industries. The "Internet Plus" stands for a new economic form. University， as a front position of active thoughts， intensive knowledge and full application of network information and technology， can be directly and profoundly influenced by the "Internet Plus" era. So university educators of ideological and political education should think about how to make use of the "Internet Plus，" and innovate the idea and methods of student management， to create good conditions for the student management work and improve the management level. This thesis expounds opinions and suggestions from the meaning of the "Internet Plus，" the advantages and disadvantages of student management in the "Internet Plus" era， and how to carry out student management work， to provide reference for other university educators.
　　Keywords： Internet plus； student management； Internet； new media； ideological and political education
　　2015年3月5日，李克强总理在十二届全国人大三次会议的政府工作报告上提出“推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务，工业互联网和互联网金融健康发展……”①自此，“互联网+”成为一项国家战略，为中国未来的发展指明了方向。
　　随着计算机技术、网络技术、新媒体技术的蓬勃发展，当今世界进入互联网时代，与互联网的结合有助于各个领域的飞速发展。“互联网+”指只是社会创新2.0推动之下的互联网的发展及相关经济社会发展的新状态，人们利用信息通信技术和互联网平台，让互联网与传统行业相融合，进行创新②。高校学生管理工作在新时期呈现出新的特征，充分利用“互联网+”的积极模式，是值得思想政治教育工作者思考的问题。
　　“95后”的大学生具有强烈的好奇心，对新鲜事物见解独特，善于利用微信等手段发表图片、文字等，以此表达自己的情感，他们有较强的个性、自尊心，有些同学对“面对面”的沟通甚至有排斥心理。随着学生年龄阶层、观念的变化，学生的相关管理工作出现了新的问题，增加了工作的难度，在“互联网+”时代做好大学生管理工作必须与时俱进，紧跟时代发展的潮流。
　　一、“互联网+”的具体内涵
　　“互联网+”是互联网发展的新业态，其内涵在于融入其他行业，而不仅仅是与其他行业相加，“互联网+”代表着一种新的經济形态③。“互联网+”计划的目标在于充分发挥互联网的优势，融入传统产业，提升经济生产力，实现财富的增加。从表面上来看，“互联网+”代表着联合与添加，与不同产业之间发展联合与深入的融合；另一方面，“互联网+”作为一个整体概念，其深层意义为通过将传统产业的互联网化，以完成升級。互联网通过运用平等、开放、互动等性能，通过大数据的分析与整合，理清供求关系，通过改造传统产业的生产方式和产业结构来增强经济发展动力，促进国民经济的发展。总的来说，“互联网+”不是在传统互联网中做一些小小的提升，而将是一场全新的信息革命，主角要从一个传播的时代，转向智能感应的时代④。
　　在传统教育行业领域中，高校作为思想活跃、知识密集、网络信息技术运用充分的前沿阵地，受到“互联网+”时代的影响也应为最直接、最深刻的，如何把握“互联网+”形势，注重创新大学生管理工作的方法、理念，为高校学生管理工作创造良好的条件，提高学生管理水平，是高校思想政治教育工作者应该认真研究的问题。

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