阅读短文敬重卑微

阅读短文敬重卑微篇一：敬重卑微阅读答案

《敬重卑微》是一篇借物喻人的文章。今天小编给大家分享的是敬重卑微阅读答案，要想快速提高语文阅读能力，需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的——敬重卑微阅读答案，赶紧练习一下。

敬重卑微 原文

(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把

生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3.将比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)

_____________________________________________________________________

4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。

第(4)自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文_______________________________________________ 这一句相照应。用横线画出这一自然

段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)

答： _________________________________________________________________

蚂蚁家庭抱成团逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

5.回答问题：我为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

_______________________________________________________________

6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)

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敬重卑微阅读答案由查字典语文小编整理，仅供参考：

1.jí tī

2.如果&& 就&& 不是&& 而是&&

3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4. 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免;抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。

协作精神和自我牺牲精神

5.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

6.我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。

以上是小编收集整理的敬重卑微阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的

把握《敬重卑微》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。

阅读短文敬重卑微篇二：敬重卑微阅读题目及答案

1 、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第 9 自然段的括号里填上恰当的关联词。单薄、卑微、微薄 不是 ?? 而是

2 、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？(重叠后词语所表达的意思的程度加深了)

“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 模糊 。

3 、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。

（ 1 ）“想不到” 表示出乎 “ 我 ” 的意料 ;

2 ）“竟” 突出了 “ 我 ” 的 “ 惊讶 ” ；

（ 3 ）两个“如此” 流露出了 “ 我 ” 对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使文章更加生动、吸引读者 。

4 联系短文内容理解句子，然后回答问题。

1 ）在第七自然段中共有两个问句。

第一个是反文句，改为陈述句为： 我们没有理由言渺小，说卑微。第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们： 要自信、自强，要严肃对待生活，积极上进，努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

（ 2 ）体会短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？ 这里用比喻修辞手法所要强调 , 突出的不是颜色 , 而是蚂蚁那种抱成团后的紧密 , 团结。本句将抱团的蚂蚁比作雪球 , 突出了蚂蚁紧密 , 团结 , 同生共死的特点。 在第八自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”。

（ 3 ）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻它常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。。 5 读第五六自然段，按要求回答问题。

（ 1 ）第五自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话于前文第4段相照应。

（ 2 ）第六自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

首先能保护内层蚂蚁；其次、使蚂蚁们接触火的面积就小；第三、球形滚动起来快。

（ 4 ）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：齐心协力 舍己救人 。

6 、回答问题。

（ 1 ）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。） 敬重卑微 , 使我把生命看的严重 , 看得深刻 , 看得伟大而坚强。

（ 2 ）你最敬重卑微者的那一点，为什么？

蚂蚁，与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而就是这一群被忽视的群体，为了集体，为了他人，为了自己的责任，不顾熊熊的烈火，义无反顾地冲进火海，为集体开拓求生之路。而后，他们既没有被“表扬”，也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位，他们只是默默地为集体找到了新的“大陆”，除此，没有了，什么也没有了，甚至是没有了生命

7、、（1）第一个问号是什么句以及他的作用。第一个是设问句，它在文中起承上启下作用，第 4自然段是这个设问句的回答。

阅读短文敬重卑微篇三：敬重卑微阅读训练及答案

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（A.单薄 B.卑微 C.微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（A.单薄 B.卑微 C.微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（A.单薄 B.卑微 C.微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（ ）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1.选出恰当的词语。体力的（） A.微薄 B.卑微 C.单薄正确答案：A2.选出恰当的词语。命运的（） A.单薄 B.卑微 C.微薄正确答案：B3.选出恰当的词语。（）的力量 A.微薄 B.卑微 C.单薄正确答案：C4.为第5自然段的括号里选择恰当的关联词。 A.虽然??但是?? B.不是??而是?? C.因为??所以??正确答案：B5.“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？ A.程度加深 B.程度减弱 C.意思不变正确答案：A6.将“我们有什么理由言渺小、说卑微？”这个反问句改为陈述句，正确的是（ ）。 A.我们就有理由言渺小、说卑微。 B.我们没有什么理由言渺小、说卑微。正确答案：B7.“有什么理由自暴自弃、玩世不恭？”这个也是反问句，这句话实际上是启发我们（ ）。 A.我们没有什么理由自暴自弃，玩世不恭。 B.我们也有理由自暴自弃，玩世不恭。正确答案：A8.文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻（ ） A.团结就是力量。 B.不能小看看似弱小的事物。 C.小事不注意就会出大问题。正确答案：C9.蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？答：因为他们都是圆的，都容易被烧毁。10.“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）你最敬重卑微者的那一点，为什么？答：（1）因为敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。（2）我最敬重他们默默无闻，无私奉献这一点。

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