大自然的小短文

大自然的小短文篇一：小学生作文：大自然的声音

大自然的声音

湖北省兴山县青少年宫趣味写话一（二）班 陈彦君

我喜欢大自然的声音。

知了——，知了——，这是蝉在树上唱歌。它一定非常骄傲，以为自己是一名伟大的“音乐家”。

唧唧唧——，唧唧唧——，这是小鸡在呼朋唤友。小鸡非常得意，它捉到了许多虫子，高兴地在炫耀。

喔喔喔——，喔喔喔——，这是公鸡在打鸣。它叫我们起床做早操，天天锻炼身体好。

汪汪汪——，汪汪汪——，这是小狗的叫声。家里来了陌生人，它正在提醒主人注意情况呢！

大自然的小短文篇二：二年级语文课外阅读练习内容 16篇

二年级语文下册阅读练习

班级姓名

单元一

（一）

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒??小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦??小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭??在雨中，我们上学去。

1．画出短文中的表示声音的词。

2．短文有_____个自然段，第______段写我们在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿

_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

4、仿照写句子。

小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

像

（二）

风跑得直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了！叶芽儿站在枝头，看不见春天。就踮起脚尖，急着找：春天在哪里，春天在哪里？春笋探出脑袋，看不见春天。就挺直腰身，急着找：春天在哪里，春天在哪里？桃花绽放笑脸，迎着春风笑：哈哈，叶芽儿是春天，春笋也是春天，我们都是春天！

1、读一读，选一选。在正确的读音上打“√”。

绽（zhàn dìng） 踮(diǎndiàn )

2、我还知道关于“笑”的词。

笑哈哈

3、春天在哪里?

＿＿＿＿是春天，＿＿＿＿是春天，＿＿＿＿也是春天。

4、你还知道哪些事物是春天的呢？把你想到的写一写吧！

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

单元二

（三）

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

１、这个故事有＿＿＿个自然段。

２、用直线“”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“√”）

⑴公鸡很生气 （ ） ⑵公鸡很着急（ ）⑶公鸡难为情了（ ）

（四）

星期天，我和妈妈去买菜。一到市场，我看见有位老奶奶，她(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:大自然的小短文)把买好的菜放进一个大塑

料袋中，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚（gǔn）了一地。老奶奶很着急。

一个小女孩看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新

塑料袋给您用吧！”说完，连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中，老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：

“。”

1、我知道本文共有 自然段，第自然段写出了“帮老奶奶”。

2、我能在短文中发现五个动作词：、 、 、 、

3、老奶奶对小女孩是这样说的，我能在文中划“”部分写出来。

单元三

（五）

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、 这篇短文有 段。第三段有 句话。

2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是 。

3、 “成百上千”的意思是 。

4、 用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。

（六）

灯节的夜晚

灯节的夜晚，各种彩灯聚到一起。它们都带来了各自的心。白兔的心是闪光的，青蛙的的心是透明的，荷花的心是晶莹的，飞机的是艳红的 它们的心里都燃烧着一团火。

灯节的夜晚，五光十色的彩灯聚在一起，显得格外光彩夺目。每只彩灯都有一颗亮闪闪的心。我愿这一颗颗心永不熄灭，每个白天和夜晚都永远闪烁，让我们的世界永远充满友爱和欢乐。

1、在括号里填上适当的词。

一（ ）灯一（）火 一（ ）心

２、连一连。

白兔的心艳红的

青蛙的心透明的

荷花的心闪光的

飞机的心晶莹的

３、文中描写灯光的四字词语有：＿＿＿、＿＿＿ ，我还知道＿＿＿ 也是形容灯光的。

4、在灯节的夜晚，文中的“我”有什么样的美好心愿？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿

单元四

（七）

画鸡蛋

四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”

达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

1、达·芬奇是什么人？

2、用“﹏﹏”画出老师说的话。

3、写近义词。

用心——（） 著名——（ ）

4、照样子写词语：

又快又像 ______ ____________________________

5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么？请用“

（八）

刺猬收枣

狐狸的家住在仙桃峰上。勤劳的狐狸在院子里培育了一株枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。

秋天，枣树结枣子了。可突然天下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。

狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“帮助别人的

同时，自己也能得到幸福。”

1、狐狸是怎样培育枣树的？请在文中找到句子抄写下来。

2、刺猬是怎样帮助狐狸的？在文中用“ ”画出来。

3、选择，然后读一读。（用“ ”画出正确答案）

这篇短文主要写了（狐狸刺猬）帮（狐狸刺猬）（收种）枣子的事，告诉我们要（爱护帮助）别人。

4、刺猬说的话真好，我要抄下来，记在心里。

单元五

（九）

黄山奇石

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子”观海。

“仙人指路” 就更有趣了 远远望去 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上 伸着手臂指向前方

1、请将文中最后一个自然段填上合适的标点。

2、短文介绍了 、 、 这些奇石。课文里还介绍了 、 、 、??奇石。

3、请用“～～～～”在文中画出至少两处比喻句。

文中“猴子观海”，“猴子”是指 ，“海”是指 。

（十）

夏夜多美

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树也睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地里，青蛙呱呱地唱歌，“纺织娘”在拉琴，金铃子在摇铃。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪，一闪一闪??

大自然的小短文篇三：自然之道阅读答案

自然之道阅读答案

一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。

小海龟孵出后可长至 330磅。它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。

黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。

我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰色的脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。

“别做声，注意看。”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，“它马上就要进攻了。”

反舌鸟一步一步的走过巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海色的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。

伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷？”一个人喊道。

向导用手肘住自己的嘴唇，说：“这是自然之道。”

“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矾入提出了抗议。

“你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道，“我们不应该干预它们。”

“既然你们不干，那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟。

我们的＿把那只反古乌给惊跑了。那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。

然而，然后发生的一切使我们每个人都＿了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。

我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。

刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海

滩上。越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。

“噢，上帝！”我听到身后一个人＿的叫道，“我们都干了些什么!"对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。年轻的向导为了弥补这违背自已初衷的恶果，抓起一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群接一群的海鸟。

屠杀以后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺声。那两只秃鹰静静地立在海滩上，希望能再逮住一只落伍的小海龟来作食物。

此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。

大家垂头丧气的沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得__了.这肃静也许包含着一种沉思。

（迈克尔·布卢门撒尔文费希译）

l．根据文意为文中空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。（） A．惊呆B．沉默C．争吵D．懊悔 2．小海角为什么“把它的所脑袋伸出沙面”？用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。

3．作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时，恰当的使用了六个表示动作的词，它们是、。。和。

4．文中所指“空中的捕食者”是____`____`____`_____、和_____五种鸟。

5．小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。（） A．小海龟生活在海里，出世后必然回归大海。

B．沙滩不是小海电生活的环境。

C．小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。

D．小海龟为了在回归大海的途中逃避天敌的侵犯，求得生存。

6．文中“对小海龟的屠杀正在紧张地进行着”一句用了什么修辞方法？有怎样的表达作用？

答：修辞方法

表达作用

7．文中加点词语“费力”、“拼命”用得好，为什么？请简要回答。

答：＿

8．阅读本文最后一句话：“这肃静也许包含着一种沉思”。

这些人“沉思”的是什么？根据文章中心，选择理解最准确、深刻的一项，将它的字母写在括号内。（） A．如果我们不惊跑那只反舌鸟，就不会发生这样悲惨的事情了，是我们杀害了这些可爱的小海龟。

B．这位向导把小海龟从洞中拉出来，实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴，导致了这场悲剧。

C．做事情要三思而行，鲁莽相助，往往适得其反。

D．我们的所作所为必须遵循自然规律，违背它，就必然会付出惨痛的代价。

答案:

《自然之道》：1．C、A。D、B2．黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安久 3．抓、装、走、放挥动、驱赶4反舌鸟军舰鸟。海鹅、海鸥秃鹰5．D6拟人。生动、形象地写出这些海鸟进攻小海龟时的凶猛残忍，以及大批小海龟出世不久就被吃掉的悲惨命运。7．“费力”修饰“走”，“拚命”修饰“挥动”，有艰难，竭尽全力的意思，生动形象地写出了年轻的向导为了保护小海龟，弥补恶果所做的最大努力。

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