一年级简单短文
发布时间:2017-01-21 来源: 短文摘抄 点击:
一年级简单短文篇一:小学一年级语文上学期短文阅读分析精选题
一、读短文,回答问题。
我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nan)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!
(1)、短文共有_____小节,第二节有_____句话。(2%)
(2)、读短文,再填空。(4%)
荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花______的。小路旁,嫩草______的。瓜地里,西瓜______的。山坡下,泉水______的。
二、读短文,回答问题。
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有( )小节。 第2小节有()句话。
2、小山羊送给小白兔什么花?请用“____”把答案在文中划出来。
3、根据短文内容填空:
( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。
二、读短文,回答问题。
好 邻(lín) 居(jū)
每天早晨(ch?n),我都能(n?ng)听见花喜(xǐ) 鹊(qua)的叫声。
我醒(xǐng)来就(jiù)趴(pā)在窗(chuāng)台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只??啊(ā),一共有九只,比昨(zuó)天又多了两只哪(nǎ)!
我真高兴,花喜鹊已(yǐ)经(jīng)把我家的大树当成(ch?ng)它们的家啦(lā)! 花喜鹊帮助(bāngzhù)大树除(chú)害虫(hài),每天还把我从(cóng)睡梦(shuìmang)中叫醒(jiàoxǐng),花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有( )小节。第二节有( )句话。4%
2、根据文章的内容选择。(在正确的答案后面打“√”)2%
“我”的好邻居是(谁)?
(1)大树 ( ) (2)花喜鹊 ( ) (3)小蝴蝶 ( )
十、读一读,做一做。(10分)
春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。
1、短文共有()句话。(2分)
2、拼读拼音,从文中找到这个字,根据要求写一写。(8分)
fēi( ),第一笔是( ) 。lái( ),共有( )笔, 第四笔是( )。bǎ ( ),共有( )笔,第四笔是( )。 读读下面的文章, 试着回答问题。(39%+15%=54%)
(一)有趣的天空
小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”
(1)这篇短文有( )小节,在文中标上小节号。2%
(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请用 画出来。8%
(3)读一读,连一连:给词语找好朋友。12%
一匹 白熊一只 金鱼
一朵 白云一条 山羊
一头 白马一个 朋友
三、读儿歌,想问题。
【小种子】
一粒小种子,
谁在泥土里,
春风吹吹它,
春雨抱抱它,
太阳公公叫醒它,
春来啦!春来啦!
小小种子伸伸腰,
呀!变成一棵绿苗苗!
填空:(填序号)
(1)春风 (2)春风(3)太阳(4)泥土
一粒小种子,睡在( )里,( )抱抱它,( )吹吹它,( )叫醒它。
二、读一读,想一想,写一写。
小猫种鱼
农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。
农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。
小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢!
1 ,农民把( )、()种在地里,小猫把( )种在了地里。 2,小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗?( )【填序号】
(1)能 (2)不能
八、读一读、想一想,写一写。
彩虹
遇过了,天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”
1,短文有( )小节,第2小节有( )句话。
2,文中有( )个人说话,请在文中圈出它们。
3,根据短文内容,填一填。
(1)大花环 (2)大发卡 (3)七彩桥
青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。
八、读一读、想一想,写一写。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1,短文一共有()小节,第一节有( )句话。
2,拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dú mù qiáo(2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shěng
一年级简单短文篇二:一年级短文训练
各位家长:您好!
对于孩子来说,阅读题是个难点,尤其是数自然段和数句子。请您让孩子独立完成这6个阅读,不会的字,您可孩子读文章。答题后请您检查。答案会发到邮箱,请把错题给孩子讲一讲。谢谢。
小山羊
小山羊和小鸡做朋友。小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说:“谢谢你!我不吃小虫。”
小山羊和小猫做朋友。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说:“谢谢你!我不吃鱼。”
小山羊和小狗做朋友。小狗请小山羊吃骨头。小山羊说:“谢谢你!我不吃骨头。”
小山羊和小牛做朋友。小牛请小山羊吃青草。小山羊说:“谢谢你!”小山羊和小牛一
同吃青草。
一、本文一共有()个自然段,最后一个自然段里有()句话。
二、连一连
小山羊、小牛 吃虫子
小鸡吃草
小猫吃骨头
小狗吃鱼
三、判断正误,在对的后面打“∨”,错的后面打“×”
1.小鸡不喜欢小山羊,所以请小山羊吃虫子。 ()
2.文中的小动物们,只有小牛和小山羊一样,是吃草的。()
小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
它们走进草堆里。小公鸡找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直叫。小
公鸡看见了,一捉到虫子就叫小鸭子来吃。
它们走到小河边。小鸭子说:“ 公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“ 我
也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下去会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后
面下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐
在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
一、本文一共有()个自然段,第三自然段里有()句话。
二、连一连
走进 小河边
走到 草丛里
偷偷地游
飞快地跟着
三、在对的后面打“∨”。
1.小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。 ()
2.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。()
3.小鸡会游泳,鸭子也会游泳。()
两只小鸟
雨,哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。小鸟们都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”
另一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠!!”
你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了?? 两只小鸟红着脸蛋儿,你看着我,我看着你,不知说什么好!
雨,仍在哗哗哗地下着??
一、本文一共有()个自然段,第三自然段里有()句话。
二、连一连
避雨的 小鸟
聪明的 地方
摇摇晃晃地 下着
哗哗地 支撑
三、在对的后面打“∨”。
1.因为蘑菇伞太小了,所以,小鸟们都淋雨了。( )
2.只有相互谦让,才能都不淋雨。()
猴子戴草帽
张大爷挑着一担草帽,上城里去卖。
太阳正当头,张大爷从担子里拿出一顶草帽戴在头上,走到了树林里,他放下担子坐下休息。
一群猴子看见了,从树上跳下来,跑到担子旁边。一个猴子拿起一顶草帽就跑。它们爬到了树上,像张大爷一样把草帽戴在头上。
张大爷急得满头大汗。他摘下草帽,一边扇,一遍想办法。猴子看见了,也摘下草帽,拿在手里摇来摇去。
张大爷有办法了。他把草帽往地下一扔。猴子看见了,也把草帽从树上扔下来。 张大爷把草帽捡起来,装在担子里走了!
一、本文一共有()个自然段,第二自然段里有()句话。
二、连一连
走到 担子
放下 树林
仍在 草帽
摘下 地上
三、在对的后面打“∨”。
1.这个故事告诉我们猴子们很聪明。()
2.这个故事告诉我们,只要动脑筋,就没有解决不了的事情。 ( )
乌鸦
你们看见过乌鸦吗?乌鸦也叫“老鸹”,它长着一身黑色的羽毛,不怎么好看;它呱呱地叫,声音也不好听,但是乌鸦的心灵很美,从小就董得爱自己的爸爸和妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出给他们找吃的。不管是呼呼的刮着大风,还是哗哗的下着大雨,小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊!
一、本文一共有()个自然段,第一自然段里有()句话。
二、连一连
黑色的心灵
不好听的 羽毛
很美的声音
哗哗地刮
呼呼地下
三、在对的后面打“∨”。
1.乌鸦很丑,但很勤劳。()
2.乌鸦是一种很有孝心的鸟。( )
冰凌花
小童清晨醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着:“妈妈!你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂亮!像宽大的树叶,像洁白的玉兰花,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹。一束束,一朵朵,晶亮,洁白。
小童问妈妈:“这花是从谁种的?”妈妈笑了笑说:“那叫冰凌花,是冬爷爷在你睡觉的时候,送给你的一幅画。”
一、本文一共有()个自然段,第二自然段里有()句话。
二、连一连
晶亮的 牡丹
惊奇地 冰花
宽大的 小草
洁白的 喊
柔嫩的 玉兰花
丰满的 树叶
三、在对的后面打“∨”。
1.冰凌花是冬天时,空气中的水被冻在玻璃上所产生的。 ()
2.冰凌花是开在窗户上的一种植物。()
.画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。
2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:
碧绿碧绿() ( ) ( )
给树治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.本文有_____小节
2.填上动词。
( )舌头( )走了( )虫子( )叶子
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1、短文共有( ) 小节。第( )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语
( )的育儿袋 ( )地长大 ( )的营养
( )地游玩( )的海底 ( )地说话
3、马是由谁抚养长大的?你呢?
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
1、短文有( )段,请标出来。
2.填空。
( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾
3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。
一年级简单短文篇三:一年级阅读短文练习
一年级阅读短文练习
(一)
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有 句话,写的是季节的景象。
2、春天有灿烂的;田野里
3、用“——”画出文中表示颜色的词。
4、春天, 、 、 都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是 、 、
(二)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变了, 变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
()的枣树 ()的枣花
()的大枣 ()的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是 。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上 。
夏天,枣树上 。
秋天,枣树上。
(三)
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有( )句话。
2、短文里写了 和。
3、小鸡们冷了,就会。
(四)
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1、这篇短文有( )句话。
2、天就快下雨了, 和给老师送伞和雨鞋。
(五)
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
1、天亮了, 醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像 挂在小草上。
3、露珠为什么不见了,是因为( )
A、太阳出来了。 B、露珠掉在地上了。
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗、画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有( )句话。第二句中写的活动有。
2、这段话描写的是
(七)
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
1、这段话有()句。
2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。
(八)
我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
1、“我”是
2、“我”在
3、 和 帮助“我”长大。
(九)
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。
1、短文共有()句话,主要是写(季节)的景色。
2
。
(十)
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬,它累(lai)了,爬不动了。它想:我不怕累,山有多高,我爬多高! 羊又向山顶爬去。
1、短文共有()段。第二段共有()句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中用“——”画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。
A、能()
B、不能()
(十一)
棉花白,
谷子黄,
红脸关公是高粱。
南瓜胖,
丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了种植物,这些植物分别是 、 、 、 、 、 。
2、写颜色的词有。
(十二)
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边( )大树下( ) 原野上( )竹林( )
2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂() 小飞机() 小燕子( ) 小火箭( )
3、能把上面的内容画下来吗?试试看:
(十三)
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有()句话。写了云姑娘 和时穿着不同颜色的衣服。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。
(十四)
过了几天,白菜长出
1、这段话共有( )句话。
2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3、用“﹒”标出你喜欢的词语。
(十五)
电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”。
就(jiù jìu) 叔(shūsū) 许(xǔqǔ)
处(chù cù) 会(huì kuì) 更(ɡanɡ ɡan)
2、这一段话共有( )句。
3、从这一段话中我知道 。
(十六)
秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
1、这一段话共有( )句。
2、这段话中写了颜色的词语有 和。
3、这段话写了哪几种果子?用“——”画出来。
(十七)
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语:、、、
。
2、写了哪些植物,请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物,请用“~~~” 在句子中划出来。
(十八)
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
1、儿歌中说的星球有
2、月亮比地球,太阳比地球
3、最小,
(十九)
我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!
1、这段话有( )句。
2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
(二十)
刺(cì)猬(wai)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bi?)长。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。它的爪(zhuā)子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1、这段话共有( )句话。
2、这段话是围绕
3,最后
写了 、 。
(二十一)
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有( )句话。
2、用“——”画出第三句话。
3、这段话中一共提(tí)到几种果树?用“~~~”画出。
4、写出表示颜色的词。
(二十二)
奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(t?nɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā),可爱极了!
1、这段话共有( )句话。
2、第( )句写藤(t?nɡ)和叶子;第( )句写花。
3 。
。
(二十三)
星期五一下课,我和小红就来到图书馆(ɡuǎn)。我们借(jia)到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书,谁也不在书上乱(luàn)画,看完一面,就轻轻地翻(fān)过去,再看另一面。
1、这段话共有( )句话。
2、这段话讲 ,,来到 么地方), (干什么)。
3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“~~~”画出描写我们爱惜书的句子。
(二十四)
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。
第二天,太阳从东方升起来了。
1、文中共有()个自然段。
2、下列正确的说法是()
①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、——”在原文画出公鸡说的大话。
(二十五)
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