初一短文两篇

发布时间:2017-01-14 来源: 短文摘抄 点击:

初一短文两篇篇一:七年级语文短文两篇

第 4 周 第2课时总 10 课时2012 年3月 6 日

初一短文两篇篇二:初一语文短文两篇

初一语文《短文两篇》 四川三台潼川中学 杨文诒

一.单项选择题 (本大题共 30 分)

1. 给画线字选择正确读音。 惩罚 A.chéng B. chēng ( )

2. 根据课文内容选择正确答案。

本文矛盾冲突的焦点是:()

A.“我”把父亲送给我的羚羊木雕给了万芳。

B.“我”被迫讨回羚羊木雕时的痛苦心情。

C.奶奶支持、理解“我”。

D.该不该讨回羚羊木雕。

3. 选出下列字形、注音全对的一组。

A.庇 (yì)护烟囱(fōng)妨(dù)忌 较(jiào)量

B.宙(zh?u)斯 赫(ha)拉 矗(chù)立 呆(dāi)板

C.添(fiān)头爱幕(mù)嫌(chuàn)弃凯(k?i)歌

D.渐(c?n)愧缥缈(miào)乏(fàn)味 自吹自擂(lěi)

4. 下边的句子,没有语病的一句是( )

A.语文老师绘声绘色地经常向我们介绍小说新作。

B. 我们看见火车、轮船在水上、陆上行驶着。

C.故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

D.只见一个人站在便道旁边的电线杆子下边。

5. 课后插叙一段方志敏的革命事迹,其作用是()

A.赞颂方志敏的革命情操,使鲁迅对他很敬仰,承接前文,鲁迅看信。

B.使方志敏流血牺牲的精神品质更加感人,突出了文章中心思想。

C.突出写共产党人对鲁迅的信任和整个事情的重大,由此,也突出了全文的中心。

6. 给下列各词选择正确解释。

1.置之度外( )①不考虑它,把它放、在一边。②把它放在考虑之外③不考虑它,不关心它。

2.倔强( )①顽强、固执。②态度蛮横,不易接近。③耿直、豪爽。

3.聚精会神( )①注意力集中。②形容注意力很集中。③集中精力打起精神。

4.哑口无言( )①闭着嘴不说话。②闭着嘴,说不出话。③像哑巴一样,说不出话来。

7. 在下列各组词语中选出注音正确的一组是( )

A. 踱( du? ) 虐待( nüè dài ) 莽撞( m?ng zhuàng )

B. 抖擞( d?u sh?u )捻( niān )颓唐( tuítáng )

C.懊悔( ào hu? ) 恣情( zī qín ) 嗤 ( chī )

D.憎恶( zēngwù ) 陡( d?u ) 摩挲( māsuō )

8. 为什么说终点之美,属于优胜者;起点之美,属于每一个人?( )

A. 因为终点只有一个,起点却很多,每个人都可驾驭属于自己的起点。

B.因为成功的人只有一个,而不成功的人却很多。

C.因为每个人不能保证是优胜者,但却能保证争当一个优胜者。

9.

蚊子第二次吹喇叭的原因是()

A.有意气一气狮子,再一次从精神上征服狮子。

B.得胜后很骄傲,炫耀自己的胜利。

C.宣扬自己的功绩,想称雄于动物界。

10. 下面几项把下列文言句子作了翻译,选出比较恰当的一项。

2.行欲至宛市,定伯便担鬼著肩上,急执之,鬼大呼,声咋咋然。( )

A.快要来到宛市,定伯把鬼加在自己肩上,急忙提起它,鬼呼叫,发出惊吓声。

B.快要走到宛市时,定伯要鬼加在自己肩上,急忙捉住它。鬼大叫,并连声哀求把它放开。

C.快要走到宛市时,定伯就背鬼附着在自己肩上,(趁机)急忙捉住他。鬼大声呼喊,发出惊叫的声音。

11. 给下列画线的词语选择正确读音。

情不自禁() A. jinB. jīn

12. “芳草鲜美,落英缤纷”表明渔人发现桃花源的时间是()

A.冬末初春时节,涨水的时候。

B. 暮春时节,桃花谢时。

C.深秋时节,百花凋谢之时。

13. 下列词语中感情色彩一致的一组是()

A.美丽 懦弱 洋洋自得 B.混沌 巍峨 顶天立地

C.孤独 炫耀 不可救药 D.聪明 英俊 豪言壮语

14. “道遇水,定伯令鬼先渡。”这句话的意思是( )

A.路上遇到一条河,定伯命令鬼先渡。

B.路上遇到一条河,定伯让鬼先渡河。

C. 路上遇到洪水,定伯让鬼先渡河。

D.路上遇到洪水,定伯命令鬼先渡河。

15. 选出下列词组中全是中性词的一组()

A.自吹自擂 大模大样 张牙舞爪洋洋看得

B.相提并论 千变万化 不声不响无踪无影

C.不可一世 人声鼎沸 无可奈何销声匿迹

D.爱慕虚荣 翻来覆去 同而复始骇人听闻

二.不定项选择题 (本大题共 12 分)

1. 下列各项没有错别字的一项是()

A.我记得一本什么杂志上介绍过,说是一本好书。看一下那书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字,我便像得到保证似的……

B.他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。

C.我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。

D.在前进中,我不能自己,写了上面的话。

2. 按课文内容,用三句原文归纳故事的起因、经过、结果,应当是( )

A. 宋定伯夜行逢鬼——定伯诳之——急执之,卖之。

B.宋定伯诳鬼——遂行欲至宛市——唾之,得钱千五百。

C.宋定伯夜行逢鬼——执之至宛市——唾之得钱千五百。

3. 本文的主要艺术特色是()

A.描写生动、有趣 B.想像奇特,联想丰富

C.形象鲜明,感情丰富 D.情节离奇,引人人胜

4. 给画线字选择正确读音。

潜入 A. qián B. qi?n ( )

5. 1.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

2.扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来。

A.1句写油蛉低唱,蟋蟀弹琴,是作者的独特感受,生动地描绘了百草园美丽迷人的情景。

B.1句运用了比喻的手法,句式整齐,描写生动。

C.2句中的加点的动词准确地写出了捕鸟过程的不同动作。

D.2句中的加点动词,如果换成“挖”、“现”、“撑”三词,就没有原来的词语准确生动。

6. 表现村民们愚昧、落后的句子是( )。

A.缺地少羊的人家,穿裤子都难。

B. 过了上学年龄的就上夜校。

C.于是村民们看着他们挖排水沟,栽树,给牲畜垒圈,给人盖厕所。

D.这些当兵的,竟然每天都洗脸,每天都扫院子。

三.填空题 (本大题共 10 分)

1. 解释下列画线的词。

此头须向国门悬。 须:

2. 设计的__________(精致 精巧精美)也是罕见的。

3. 那壮丽柱廊??建筑方面,组成一幅庄严____________(美丽绚丽绚烂)的画图。

4. 解释下列画线的词。 余伤病伏丛莽间20余日,虑不得脱,得诗三首留衣底,旋围解。

余: 伏: 余: 虑:脱: 得: 旋:

5. 解释句中画线的词。 红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛。

修长:

6. 建筑师极力____________(推举推崇)建筑工人的伟大智慧和创造性的劳动。

7. 指出下列句中的通假字并解释。

寻向所志______通_______ ()

8.

其中往来(来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:初一短文两篇)种作,____________,____________。_____________并怡然自乐。

9. 分析画线词语在诗句中的表达作用。 捷报飞来当纸钱

10. 人民大会堂由________、________、___________三部分组成,作者重点介绍的是

_______________部分。

四.问答题 (本大题共 16 分)

1. 下边句子中画线的动词都用得很恰当,分别说说它们在句子里的表达作用。 满窑里围得不透缝,脑畔上还响着脚步声。

2. 分析下列比喻句本体和喻体,并说说这些比喻的作用。

那映照在浪峰中的霞光,又红又亮,简直像一片片霍霍燃烧着的火焰。

3. 作者写陈伊玲,既有正面描写,也有侧面描写。指出下列几段中,哪是正面描写,哪是侧面描写。

他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢他的胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。 ( )

4.

文章主要记叙了傻二哥的哪几件事,反应了他怎样的性格特征?

5.

文章主要写傻二哥帮助邻居,但也写到了邻居对他家的帮助,这是为什么?

6. 解释下列词语在诗句中所表示的含义,并注明运用了何种修辞方法 血雨腥风应有涯

7. 揣摩画线词语,体会它们在句中表达的意思。 这只小鸟儿离了人恐怕不会活。

恐怕:

8. 解释下列词语在诗句中所表示的含义,并注明运用了何种修辞方法 取义成仁今日事

五.判断题 (本大题共 6 分)

1. 判断下列诗句的正误,并指出错误的地方。

毕竟西湖六月中,四时风光不相同。 ( )

2. 判断下列诗句的正误,并指出错误的地方。

浅草渐欲迷人眼,乱花才能没马蹄。 ( )

3. 判断下列诗句的正误,并指出错误的地方。

急应河阳役,犹得备晨炊。 ( )

4.

初一短文两篇篇三:02-七下-25-短文两篇-原文

七下 第25课 《短文两篇》原文

《夸父逐日》

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

《共工怒触不周山》

昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

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