植物啃石头短文阅读

植物啃石头短文阅读篇一：阅读短文练习

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种

滴水穿石的精神，就一定会成功的。”

听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”

1

、用“‖”给文章分段。

2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

3、“我”发现了什么“奇妙的东西”？（用“ ”划出文中的句子回答。）

45、读了这篇文章后你得到什么启发？

（二）家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

3、判断。对的打“√”；错的打“×”

短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（）

短文反映了作者对家乡的热爱。（）

短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（）

短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（）

短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（）

（三）特殊的墙 暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？

面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里

取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。

面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门??

1、用课文中划线的词语造句。

短文讲的三种“墙”，分别指的是什么？

春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期 旺期 中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、从下面选出合适的题目序号填入文前的横线上。

①竹 ②竹笋 ③竹林 ④竹器

2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。

3、给“日”字只添一画写出不同的常用字，写出4个。 4、“藏”字用音序查字法应查字母 ，用部首查字法先查_____部，再查___画。

5、选择

（1）第二自然段的第一个句子是一个（）。

A．疑问句 B．设问句 C．反问句 （2）（ ）一夜之间能长一、二尺，（）不到一年能长成（）

A.竹林 B.新竹 C.春笋

（3）这篇短文介绍竹的用途的顺序是（）→（ ）→（）

A.梢 B.竿 C.叶

本文主要写了竹（），赞扬了竹（）。

A．成材迅速B．无私奉献C．用途广泛D．默默无闻

（五）漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。 冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山??使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1、写出下列词语的反义词。

沉睡—（ ）安静—（ ）丰收—（）

2、读短文，补充词语。

色彩（） 颜色（） 热闹（） 生机（） 美不（） 丰硕（）

5、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。

植物啃石头短文阅读篇二：四年级阅读短文练习

一、感谢你的敌人

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。

这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，全属羚科类，并都生长在半干旱的草原地带，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主。

有一年，他在动物保护协会的赞助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只还剩下3只，另外7只全被狼吃了。

这位动物学家全明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群；西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了这么一群天敌。

1、动物学家曾百思不得其解的问题是：（）

A两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力一样，奔跑速度也一样。 B两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力一样，奔跑速度不一样。 C两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力不一样，奔跑速度一样。 D两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力不一样，奔跑速度不一样。

2、动物学家运到东岸的10只羚羊一年后还剩下3只，是因为存在着敌人：（） A饥饿 B疾病C狼群 D猎人

3、下面哪一项说法是错误的？（）

A东岸的羚羊要感谢狼，因为有了狼，它们强健。

B西岸的羚羊要感谢狼，因为没有狼，它们安全。

C东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼这一天敌。

D西岸的羚羊之所以弱小，是因为它们附近缺少了狼这一天敌。

4、读完这个小故事，我明白了：（）

A我们要憎恨敌人，因为，有了敌人，就有可能成为一个弱者。

B我们要感谢敌人，因为，有了敌人，才有可能成为一个强者。

C我们要感谢敌人，因为，没有敌人，才有可能成为一个强者。

D我们要感谢敌人，因为，没有敌人，就更可能成为一个强者。

二、军舰鸟

军舰鸟生活在热带沿海的岛屿上，是一级保护动物。全世界只有5种，我国有3种，分布在西沙群岛一带。

军舰鸟名字的来历和它的行为有关。在国外，有一种海盗船被称为“军舰”，军舰鸟就是以这种海盗船来命名的，因为它们像海盗船一样抢夺其他鸟类的食物。

雌军舰鸟嘴巴呈玫瑰红色，胸部、腹部都是白色的。雄军舰鸟的嘴巴是黑的，上身也是黑的，并带有绿色光泽。它最突出的特点是：有一个比较大的红色喉囊（nánɡ），当充气时，喉囊变大，像一个红色的气球，压缩喉囊时可以发出“呵！呵！”的声音，这喉囊和声音都是为了吸引雌鸟的。

因为军舰鸟的羽毛上没有防水的油脂，一旦被海水浸湿羽毛，它们就会淹死。因此，军舰鸟们生活在海岸边或沿海的岛屿上，不敢深入到大洋中心的岛上。军舰鸟从来不潜水捉鱼，而是喜欢追逐军舰或者渔船，捡食被浪花击晕的鱼和船上丢弃的碎鱼块儿。军舰鸟的脚上没有蹼（pǔ），它们不会游泳，但可以栖息在树枝上。

1、雄军舰鸟最突出的特点是什么？（）

A 它的嘴巴是黑色的，能捕食浅水中的小鱼。

B 嘴巴呈玫瑰红色，胸部、腹部都是白色的。

C 它的上身是黑色的，并且带有绿色的光泽。

D 有一个比较大的、能发出声音的红色喉囊。

2、军舰鸟名字的来历是：（）

A 因为它们主要生活在海洋中的渔船或者军舰上。

B 因为它们喜欢捡食军舰上丢弃的碎鱼块儿等食物。

C 因为它们像被称为“军舰”的海盗船一样抢夺食物。

D 因为它们喜欢在军舰后面追逐，围着军舰飞来飞去。

3、军舰鸟为什么不深入到大洋中心的岛上？（）

A 因为它们的羽毛上没有防水的油脂，不会游泳。

B 因为那里没有被浪花击晕的鱼和丢弃的碎鱼块儿。

C 因为军舰或渔船不能深入到大洋中心的岛上。

D 因为它们的喉囊大，增加了体重，飞不到那里。

4、下面哪一项说法是错误的？（）

A 到目前为止，世界各地一共有5个种类的军舰鸟。

B 雄军舰鸟发出“呵！呵！”的声音，是为了吸引雌鸟。

C 雌军舰鸟善于潜水捉鱼，是个捕鱼的能手。

D 军舰鸟的脚上没有蹼，但是它可以栖息在树枝上。

三、会变色的鱼

鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。它们可以像变色龙一样，以周围的环境作底色，把自己从一种颜色变成另一种颜色。

像生活在我国海南岛一带的石斑鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色，还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗，需要时显亮出来，不需要时暗淡下去。

还有比目鱼，它的背部斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱（línɡ）鲆（pínɡ）鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就变为黄色。

还有生活在亚马逊河的叶鱼，能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术袭击猎物。

鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己，躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。还有的鱼变色是在求偶期，那是为了吸引异性。

那么，鱼类为什么能变色呢？这是鱼的色素细胞活动造成的。鱼的眼睛将外界的信息刺激传递给大脑，大脑通过部分神经系统控制色素细胞的活动，于是鱼就会变色。如果把一条会变色的菱鲆鱼眼睛罩住，再把它从深色的背景移到另一个浅色的背景，这时它的颜色就不会有什么改变。

1、背部斑点能从橘红色变成白色的鱼是：（）

A 菱鲆鱼 B 比目鱼

C 叶鱼 D 石斑鱼

2、叶鱼像枯树叶似的漂浮在水面上，它这样做是为了：（）

A 随水漂流，节省体力B 装饰自己，吸引异性

C 保护自己，以防受伤D 伪装自己，袭击猎物

3、鱼类能变色是由什么造成的？（）

A 季节变化 B 色素细胞活动

C 身体长大 D 所吃食物不同

4、下面哪一项说法是错误的？（）

A 雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变。

B 鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。

C 石斑鱼能变好几种颜色。

D 蒙住菱鲆鱼的眼睛，它也会变颜色。

四、开在空中的花——雪

人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗??

雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过更大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。

我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间有200多天。青藏高原的高山区长年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。

雪不仅有各种各样的形状，还有各种各样的颜色。我们一般看到不同的雪是白色的，但是在西藏下过红雪，内蒙古下过黄雪，西伯利亚下过青雪，阿尔卑斯山下过绿雪，瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色，是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。

雪下到地面和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。

1、在我国平原地区，积雪时间最长的地方是：（）

A青藏高原的高山区题B黑龙江的漠河

C大、小兴安岭 D 长白山的天池

2、世界上有些地方下过不同颜色的雪，西伯利亚下过：（）

A红雪 B黄雪 C 青雪 D 绿雪

3、造成雪的颜色不同的原因是：（）

A下雪的时间早晚不一样。

B下雪的温度各不相同。

C雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。

D 雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。

4、、从文中看，雪有很多好处，你认为下列说法中最全面的一项是：（） A孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。

B雪可以降温，也可以使空气清新。

C给人们带来欢乐和水力资源。

D雪能够杀灭多种有害细菌。

五、金 子

布娜、云娜和其其格提着小篮子，拿着小刀去村南挖野菜。这里的野菜又大又新鲜，大人们可爱吃了。

呀！好大的一片野菜。孩子们一会儿就挖了好多野菜。布娜挖着，挖着，刀尖突然碰到了一个硬东西。她用刀一挑，从松软的土中跳出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎，这是什么呀？”布娜叫起来。“这是不是金子？”云娜把小圆片掂了掂说:“我看肯定是金子！”

孩子们的眼睛都瞪得大大的，心突突地跳着，她们觉得这件事是可以震动全村老少。于是，她们急忙向村里跑去。

孩子们飞快地进了村，把捡到的东西交给了正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长带着微笑看了看孩子们，又笑着把圆片递给了身边的干部看。干部们谁也不说话，只是笑着。孩子们愣住了，为什么干部们只是傻笑？

这时，一位干部拿起那块小圆片，端详了一下，笑着说：“这难道是金子吗？这是黄铜呀，是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们后悔极了，个个难为情地低下了头，像一棵棵霜打过的小草。老村长弯下腰，抚摸着孩子们的头，意味深长地说：“__________________________

_______________________________________________________”

1、当三个孩子看到从土里跳出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片时，最能表现他们当时心情的词语是：（）

A高兴 B吃惊 C奇怪 D惊喜

2、当孩子们把小圆片交给村干部时他们都在笑，他们为什么笑呢？（ ） A他们为孩子们挖到金子而高兴。 B他们笑孩子们太傻了，把黄铜当成了金子。

C他们是为孩子们有一颗纯真的童心而高兴。

D他们觉得孩子挖到东西就大惊小怪而好笑。

3、根据上文的内容，你觉得老村长会和孩子们说什么呢？（）

A你们虽然没有捡到金子，可是你们却拥有更珍贵的、闪闪发亮的金子啊！B傻孩子，你们捡到的不是金子，而是装饰马鞍用的铜顶帽。

C孩子们，下次捡到东西要看看好再告诉别人到底是什么。

D孩子们，虽然你们没有捡到金子，但装饰马鞍用的铜顶帽也是很值钱的。

4、这篇短文的中心思想是（ ）。

A本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人勤劳、善良的美好品格。

B本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人诚实、拾金不昧的美好品格。

C本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人热爱集体、关心他人的美好品格。 D本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人天真、知错就改的美好品格。

植物啃石头短文阅读篇三：人教版_四年级上册阅读题及参考答案

四年级语文上册阅读短文

(一)井蛙之志

有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮

嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下 树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井

蛙（的 得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番 场）事业

呢！

画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年

后我听你的好消息。”说完，就飞走了。

小井蛙爱不释手地看着自己的（红 宏）伟计划，越看心里越美。

他兴冲冲地（借 惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者

就更有把握啦!

第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力

的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分 充沛）了，（在 再）来啃这本厚书也不迟。

一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是

约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先

去玩，明天再看书吧!

从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神

还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在

井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好

的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!

这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井

蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日

有多少，万事推明日，时光空消磨??”“谁呀?这么早就来吵吵，烦

死了!”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为

学者的。太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身

爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。

1、 把文中不正确的字、词划去。

2、 解释下面的词语。

（1） 坐井观天：

（2）爱不释手：3、井蛙所立的志向；它是这样

去做的：

；结果。

4、 这则寓言故事给了我们怎样的启示？

（二）给予的故事

从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。

他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一

间废弃的小屋。

这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他

发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了（及 极）点。

忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。

壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才

能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开

水壶塞，里面果然有满满一壶水

。

这个人面临着艰难的（决 抉）择，要不要按纸条上说的，把这

壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这

壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。

他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然

涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶

装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话

是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”

1、把文中括号里不正确的字用“﹨”划掉。

2、“塞”这个字在文中出现了多次，但都读（ ）；它还有两个音，如“塞外”的“塞”读（）；“堵塞”的“塞”读（ ）。

3、联系上下文理解下列词语的意思。

（1）小心翼翼：

（2）置之度外：

4、把“如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？”这句话改为陈述句。

5、用“ ”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容。

6、这个故事蕴含着怎样的哲理？用自己的话说一说。

（三）拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个

同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的

脚给父亲看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不

料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气，他觉得爸爸“一点也不关心”

他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道："别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等一下你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。"

弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停住了

脚步，立在那儿注视着父亲远去的背影。父亲依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头??可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然，这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的

人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟终于把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、 本文记叙的主人公应该是（ ）

A、弟弟 B、同学 C、“我” D、爸爸

2、文中“我” 对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。

找出弟弟心情变化的语句，用横线画出来。

3、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读短文，回答：

（1）这一动作发生的时间仅仅 ；地点是 。

（2）最能表现爸爸此时神态的词是： ；对弟弟关心的

动作是： 。

（3）这一动作体现了爸爸的性格是：

4、请你根据自己的理解完成下面的填空。

父爱像

（四）最贵的项链

店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”

本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”

1、 根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。

（1）形容非常谨慎和小心。（ ）

（2）实实在在，一点不假。（ ）

2、根据文章内容填空。

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