中学部政治教研组工作计划例文(2020)

发布时间:2020-07-09 来源: 读后感 点击:

 中学部 政治教研组工作计划范 文(5 篇)

  关于初中政治教研组工作计划范例一 一、指导思想:

 为了进一步深化初中思品课堂改革,贯彻新课程理念,提高我组政治老师的课堂教学能力和水平,我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。

 二、具体工作如下:

 ( 一) 、教学工作计划:

 1 、做好常规工作。每位教师应进一步强化教学的规范意识,备好课,上好课,批改作业,辅导学生。既教书,又育人,管好每堂课。要树立面向全体学生的观点,根据中等生的学习实际进行教学,抓两头促中间,落实有效教学。必须按课程表上课,按时上下课,不提前上下课,不迟到,不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要精心,上课要精要。杜绝无教案上课现象发生,且教龄在 5 年下的青年教师要有详细教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,全面进行反思,进行二次备课,以提高教学质量。

 2 、精心备课。由于我组廖泽芳和唐荣年轻教师经验比较缺乏,因此,在备课时既要备教材又要备学生,要注重课前的各种准备,包括例子以及安排学生自主预习等。为了激发学生学习的兴趣,根据本学科的特点,可以考虑利用上课前的 5 分钟进行新闻播报,课后要及时进行教学反思,是做到每节课都有反思。

 3 、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课,使集体备课真正落到实处,争取每次教研和备课都做好记录。

 4 、各备课组的教学工作。

 (1)、七年级备课组(备课组长袁孝玉),因为初一学生,教师要了解本年级学生情况,因材施教,培养学生的学习习惯,指导学生的学习方法,教师的教学要逐步寻找合适学生的教学方法,吸收各兄弟学校的经验,逐步让学生学会自主学习,逐渐适应初中生活。

 (2)、八年级备课组(备课组长廖泽芳),既要抓进度,又要抓落实,既要面向全体学生,又要把握学生个性差异。初二时学生人生观、世界观形成的关键时期,所以要特别注意发挥政治课的优势,落实课标的同时,进行德育教育。

 (3)、九年级备课组(备课组长郎廷明),要做好教学计划,抓好教学进度,争取在本学期 4 月份完成全册的内容,留更多的时间用于系统的复习。在抓好进度的同时,要广泛收集 201_年的考试信息,并培养学生各种考试的能力,包括审题、规范、速度等。使备课更具有目的性和时效性。

 5 、多听课。根据教务处要求,老教师每周至少 1 节,年轻教师老师每周至少听 2 节课。本校为开放式课堂,希望我们每位老师都积极听课,而老教师要热心对青年教师进行传帮带,青年教师更要抽时间多听课,虚心向老教师学习。

 三、教师竞赛:

 ( 二) 、教研工作计划:

 1 、每位教师要多听课,并做好听课记录。

 2 、4 月份参加校内第三届精品课大赛 3 、本学期上公开课的安排:___ 。

 4 、其他常规工作按要求认真完成。

  关于初中政治教研组工作计划范例二 一、思想品德学科教学指导思想 思想品德教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高思想品德教学的实效性;应以思想品德课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。

 思想品德教学应结合本省教育的实际情况,结合学校工作的要求,以学生为主体,积极开展教学工作。本科目教学要充分体现思想品德课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。

 二、学生情况简析 七年级第一学期的学生刚从小学六年级升上来,面对新的环境与成长还不甚明了,老师对学生的具体情况还不清楚。从所知信息了解,学生成绩参差不齐,学生来自不同的地方,学生之间相互不熟悉。面对新的环境与新的问题,学生适应新的生活不会太顺利。

 这一学期最重要的任务是:扭转学生学习思想品德的观念,培养学习思想品德科的方法。

 三、教学目标与要求 ( 一) 情感态度价值观目标:感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度;体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境,形成勤俭节约、珍惜资源的意识。

 ( 二) 能力目标:学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制;掌握爱护环境的基本方法,形成爱护环境的能力;面对复杂多样的价值观念作出正确的道德判断和选择。

 ( 三) 知识目标:了解青少年身心发展的基本常识,掌握促进身心健康发展的途径与方法,理解个体成长与社会环境的关系,理解人类生存与生态环境的相互依存关系,掌握环境保护的基础知识。

 学生要明白书中所讲的知识点,并能运用所学知识点解答简单的问题,能运用知识点分析自身的情况。并在学习后使自己的思想意识有所转变,各方面的思维能力有所提高。

 四、目标达成与教学进度 本学年的教材是新教材,尤其是对老师来说,需要重新适应新的内容,要对新教材学习一遍,要边学习边摸索。老师与学生都需要一个适应的过程。

 合格率 100% 优秀率 50% 教学以学生的发挥为主,教师设计与学生参与为方式,完成知识学习与能力的增长、思维的开拓。

 五、教材总体分析 新教材晚侧重学生的表达与探究能力,需要学生在课堂上展示的较多。能过展示促进学生的心理健康发展,对于开发学生的思维能力与培养学生的自我展示能力有帮助。本册书的学习要求同学们多审查自己,反思自己,重新给自己定位,把握好新的自己。

 六、教学注意 1. 自学时的落实检查:同桌互助、组长查、老师巡堂指导、收齐书本检查 2. 课堂上以问题形式呈现多一点,让学生多思考多发言。每节课必有 10 名以上同学发言。

 3. 作业批改详。

 细,有错误点标记,有错误及时叫学生当面纠正,有面批,有共性问题课前讲解。作业要注意书写与格式要求。

 4 、每节课必用多媒体展示案例 5 、每节课必有不少于 5 分钟时间完成作业 6 、要检查听课笔记 7 、每节课表扬人数不少于 5 人

  关于初中政治教研组工作计划范例三 一、指导思想:

 以邓--同志教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”的指示为总的指导方针,教研组所有任课教师要团结协作、齐心协力,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”的重要思想,认真开展好教研教改活动,为全面振兴邵庄教育事业努力奋斗。

 二、工作目标:

 1 、研究、推广布氏单元目标教学方法,大面积提高政治科教学质量,期末完成该实验并结题。

 2 、教研组集体通研各年级教材,搞好单元集体备课。

 3 、转变教育观念,适应课改需要,体现学科特点,真正做到教书育人的统一、结合,树立科学的教育观。

 4 、有计划的组织开展好教师间的相互听课、评课活动,达到业务水平、教学能力的不断提高。

 三、重点活动设计:

 1 、开展好集体备课和听课、评课活动。学期初,组织教师确定好本学期工作目标,认真组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进行,广泛讨论,集中列出提纲,再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案,既发挥集体智慧的力量,又突出个人教学特色、风格。

 先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动。每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课,组织全体教师观摩,然后主讲教师说课,小组评议肯定成绩,找出不足,探讨改进措施、方法。

 2 、搞好教研教改活动,重视课题实验研究,利用不同年级、不同班级纵横对比,推广布氏教学方法,做到及时撰写论文 ,总结阶段成果,做到实验顺利结题。

 3 、教学中体现“ 三为主” 原则,重点突出“ 学为主体” 的原则。

 4 、适应教育发展的形势,积极推进新课程标准改革,教师要有强烈的课改参与意识,要了解和掌握各个层次的课程知识,提高课程建设能力。

 5 、改变教师的观念,改革评价制度。

 。评价制度要求是一个全面综合性指标,教师要采用课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价学生,并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度。

 四、措施; 1 、加强师德建设。认真学习邓--理论,深入学习贯彻中共“十七”大精神,认真实践江--同志“三个代表”的重要思想,以马列主义、毛泽东思想、邓--理论为指导,将“一纲三法”深刻领会并贯彻执行。加强师德修养,使本组教师个个成为师德建设标兵,真正起到思想政治教师的特色榜样的作用。

 2 、努力提高教师业务素质,适应教育形势发展需要,教师要努力学习现代教育技术和教育理论,不断更教育观念,真正成为新时期现代化教师;努力研究课程标准和教材,做到灵活驾御教材,联系社会实际、学生思想实际予以补充完善;研究“十七”大报告和十一届人大会议精神、内涵;结合本

 科特点,适时补充时政内容,增强学习关心国家大事、关注瞬息万变的国际形势的爱国情感,培养学生学习、贯彻党的方针、路线、政策的自觉性,以形成良好健康的人生观、世界观、价值观。

 3 、搞好课题实验的研究、实施。认真组织本组教师深入研究单元目标教学理论、教学方法,深刻理解其内涵、实质,并努力增强其实验过程的竞争性和趣味性。主动在其他班级、学科中加以推广,以增强实验的科学性和准确性,充分利用现代化技术准确计算实验数据,提高效率和客观公正性,学年末结束顺利结题。

 4 、学习课程标准,顺利实现新课程的实施。以“三个面向”、“三个代表”为指导,在教育教学活动中努力推进课程改革,树立正确的教师观、学生观和评价观,努力培养学生的创新精神和实践能力;本组教师要努力提高自身素质,积极与外界沟通,虚心参加各类培训,进一步完善自己的知识结构和提高自己的实践水平。

 5 、搜集教育发展新动态、重要信息。每位教师要珍惜外出学习机会,虚心学习,对照改进。不断学习新的教育理论和新的教学方法,及时吸收重要信息,调整促进所有课程的教学。

 6 、互相学习,取长补短,共同提高。本组教师之间应相互学习,加强团结协作,搞好成果共享使用。本着共同进步,协作完成政治科教育教学任务。

 新的学期,新的教育发展形势,对政治教师同样提出了更高的要求,本组教师不辱使命,为振兴邵庄教育,不懈努力。

  关于初中政治教研组工作计划范例四 一、指导思想:

 以科学的发展观和先进的教育理念为指引,以学校和本教研组工作计划为指南,加强全组教师教育教学理论学习,不断更新教学观念,全面落实教学常规,全面提高学生的学习能力,尤其是学生的创新意识和实践能力。

 二、具体工作和措施:

 ( 一) 全面加强学习,不断提高自身素质 1. 本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准;认真钻研新教材,研究教法,把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会,鼓励本组教师积极开设公开课和开展各项教改实验。

 2. 做好教情学情的调查,及时调整教与学。每周一次的集体备课把“备学生”作为最重要的内容加以考虑。本组每位教师要深入了解学生的基本情况,进一步培养好学生学习的兴趣。

 ( 二) 认真落实教学常规,发挥集体优势 1. 增强备课组凝聚力,发挥人才优势,坚持集体备课,统一教学进度,实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学,积极探索课堂结构改革,倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法,帮助学生形成优良的学习习惯,使学生真正成为学习的主人。

 2. 加强备课组内听课评课制度,每人每学期备课组内公开课不少于一次。加强组内评课的深度。

 3. 落实新老教师的传、帮、带工作,帮助青年教师尽快站稳讲台,早日成长为教学骨干。

 4. 贯彻落实教学常规,把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关,精心选择练习题。作业尽可能在课内完成,不一味追求作业数量,但一定要围绕课程标准来组织练习。

 5. 精讲精练,落实每单元一练制度,教师要检查讲评。

 6. 加强尖子生的培养和后进生 的转化工作,防止学生学习上的分化。

 ( 三) 努力提高教学效率,提高教学质量 1. 抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。

 2. 课堂教学要重视和实现师生互动,课堂气氛活跃,教学中要注重渗透德育教育。

 3. 教学中要注重:

 (1)强化思维过程,努力提高学生的理性思维能力; (2)增强实践意识、重视探究和应用; (3)倡导主动学习,营造自主探索和应用:教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题,开设研究性课题,让学生自主学习讨论交流,在解决问题中激发兴趣、树立信心,培养钻研精神,提高表达能力和交流能力; (4)注重教学研究(教材研究、应用研究、推理研究),努力提高教学质量。

 4. 抓好政治小论文的培训,积极开展政治小论文竞赛活动。

 5. 指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。

 总之,七年级是初中基础年级,针对本组教学任务要求,做好研讨、交流、讨论工作,真正落实教学常规,提升课堂教学实效。

 关于初中政治教研组工作计划范例五 一、指导思想 初中一年级思想政治课,从一定的意义上说,是一门德育与心理教育相结合的课程。这本教材由三个单元共十三课组成,对学生进行良好心理品质教育,高尚道德情操教育,正确思想方法的教育,使他们懂得热爱生活、珍爱生命、乐观开朗、遵纪守法、严格自律、自我保护对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;增强自我保护的意识,提高自我保护的能力;激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。

 二、教学目标 1 、让学生塑造良好道德,培育健康心理。

 2 、懂得热爱生活、珍爱生命。

 3 、学会调节情绪,保持乐观心态。

 4 、增强自我保护的意识,提高自我保护的能力。

 5 、激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。

 三、主要措施 1 、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备 好每一节课。

 2 、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。

 3 、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。

 4 、以讨论形式促进学生的学习积极性,活跃课堂气氛并巩固知识。

 5 、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。

 四、教学进度表 第一至八周 完成第 14 课到第 20 课教学,并进行相关的研究性学习 第九周 期中复习 第十周 期中考试与试卷分析 第十一至十七周 完成第 21 课到第 26 课教学,并进行相关的研究性学习 第十八周 期末复习 第十九周 期末考试及阅卷

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