政治教学常规

　政治教学常规

　一、 备课 1.认真钻研教纲、教材和考纲，列出每一课的教学要求和重点、 难点。新教材要写详案,新教师也要写详案，老教师可写简案。

　2.备课不仅要备教材，而且要联系国内外大事，联系学生思想 实际。

　3.要求学生做预习笔记，找出概念原理，列出提纲并质疑，教 师根据学生提出的问题有计划性地上课。

　4.精心设计提问，努力做到提问启发思维。

　5.认真写好课后记，及时总结经验和教训。

　6.坚持每周 1 次年级组集体备课，互相探讨，共同进步。

　二、 上课 1.观点正确，口齿清楚.教态自然，深入浅出，生动活泼。

　2.基础知识要段段清，课课清。理论联系实际，活学活用。

　3.采用多种手段进行教学，注重讨论、辩论、演讲、资料收集、 现象评析、写小论文等。

　三、 作业 1.作业规范，书写认真、字迹清楚、书面整洁。

　2.作业做错要及时订正。

　3.教师认真批改，订正后的作业要及时讲评反馈。

　4.写出’•优"、•"良"、"中"、“及格"、“差"的评语。

　四、 考试

　1.命题既要照顾到面，又要抓重点，理论联系实际。

　2.题意明确，语言流畅，不能有歧义。

　3.难易比例恰当，避免偏易和偏难。

　4.既要考查学生的基本知识.也要考查学生的应用能力。

　5.采用多种手段进行考试。如开、闭卷相结合，演讲、辩论、 写作思想政治小论文、剪报、调查报告、案例评析、收集信息、处理 信息等。

　五、 课外辅导 坚持因材施教.个别辅导.提高优生，转化差生。

　六、 课外活动 在有条件的情况下积极开展丰富多彩的课外活动。如小论文写作 辅导、辩论辅导、时事演讲和社会调查等，以开拓学生的视野和培养 他们的多种能力。

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