音乐教师工作总结-工作总结例文

发布时间:2020-10-16 来源: 读后感 点击:

 音乐教师工作总结大全最新- - 工作总结范文

 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结材料。下面是小编给大家精心挑选的工作总结材料,希望能帮助到大家! ?音乐教师工作总结材料篇一 ?一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

 ?一 师德表现方面:

 ?热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

 ?二 教育教学方面:

 ?认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习 请教。力求吃透教材,找准重点 难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课 评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

 ?三 工作考勤方面:

 ?我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

 ?以上是我一年来的工作总结材料,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作.教师工作总结材料作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结材料如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

 ?一 课堂教学:

 ?坚持以审美教育为核心,思想汇报专题注重培养学生对音乐的兴趣 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操 启迪智慧 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听 看 唱,讨论 联想 想象及律动)中,主动地去发现 去探究,去感受音乐 理解音乐 表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

 ?不足之处是侧重了情感 兴趣的培养,稍微忽略了对初三 高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用 相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受 理解音乐。

 ?二 课堂管理:

 ?为了使学生能轻松 愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

 ?不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明 把握尺度。特别是对于坐在没有桌子 讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。

 ?三 课外活动:

 ?为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。最全面的学习素材参考写作网站没周一 周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

 ?在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导 老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

 ?不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。

 对于音乐课少 学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里 ?很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习 锻炼的计会。心里着实愧疚。

 ?关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐 喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地 音响 工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

 ?四 考试:

 ?为了是音乐考试不流于老套 死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(宝贤初一 附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱 奏 舞等来表现。(附中高一)每人写一篇 500 字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏 评论,音乐功能的实验或调查报告等。

 ?五 少先队工作:

 ?1 宝贤初一的建队仪式;2 宝贤初一的音乐会。

 ?六 其他:

 ?我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听 多看 多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐 教育 文化等方面的报刊 杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。

 ?音乐教师工作总结材料篇二 ?时光荏苒,忙碌中 20__--20__年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着 辛苦着 奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大

 的.进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

 ?一思想政治方面 ?在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。

 ?二 师德方面 ?在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人 培养人 造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心 热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四 五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得! ?三 教育教学方面 ?抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音

 乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是三至六年级的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。如三年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活 涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小 好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届三年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演 比赛 配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作 节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。四年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁 音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。每堂课安排 5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号 升降记号 上滑音 下滑音 休止符 倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱 视唱 哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针

 对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。

 ?四 教科研 继续教育 ?我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听 多看 多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐 教育 文化等方面的报刊 杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级半,以适应当前教育的形式。

 ?五 其它及奖惩情况 ?舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多 更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

 ?六 努力目标 ?1 加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

 ?2 在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

 ?七 不足方面 ?1 教学方面不够精,有待提高和加强。

 ?2 性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。

 ?我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳 脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是幸福的,因为在这一年当中我付出着 收获着 快乐着 进步着,在即将到来的新学年,我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

 ?总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志 家人的信任和关心 帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。

 ?音乐教师工作总结材料篇三 ?不知不觉,来到平山已经一学期。现在,我将本学期高一音乐教学工作总结材料以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

 ?一 音乐教学 ?努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操 激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣 爱好及情感。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听 看 唱,讨论 联想 想象及律动)中,主动地去发现 去探究,去感受音乐 理解音乐 表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人格。

 ?二 课堂教学 ?本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松 愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松 和谐 欢快的学习音乐欣赏环境。

 ?在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感 兴趣的培养,忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受 理解音乐。

 ?三 考试方面 ?为了让学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:笔试,共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点,而分析题是让学生当场分析一首作品. ?四 课外活动 ?为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣,根据在校园科技文化艺术活动的

 按排,组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校园歌咏比赛”。通过这次比赛评出了 20__年度“十佳校园歌手”。平时,我经常收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听 多看 多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。此外,我还很注重自学。如:练习钢琴专业技能;阅读一些音乐 教育 文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行交流。

 ?遗憾:没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少 学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的,让平山中学的学生有展现自己才华的机会,走向艺术人生。

 ?音乐教师工作总结材料篇四 ?回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结材料如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。经过了不断的实验和研究,现总结实验的工作情况及经验。

 ?一 以音乐的五大基本理念为教学的新理念。

 ?课改实验教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过去那种以教师为中心 以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要,应积极学习和贯彻新的音乐课程标准,改变教学观念,以音乐的五大基本理念作为教学的新理念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得爱学与如何学?培养学生热爱音乐及高尚的情操。

 ?二 教学手段灵活多样,激发学生兴趣。

 ?在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听 感受歌曲及猜谜 讲故事传说等教学手段来激发他们的学习兴趣,如:在《小乌鸦,爱妈妈》这一节研讨课中,我这一课,我让学生多听 多看 多讲,让他们多表演 多参与 多评价。并围绕着我校音乐科的校本教 ?研课题《如何使小学生在音乐课堂中进行编创活动》展开研究。如:在节奏中和在歌词中进行编创活动。让学生互评。将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得轻松,教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言 大胆创新,容许学生有许多不同的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听 唱 拍 跳 演外,还用猜迷来激发学生的注意力,又让他们讲些故事传说,在

 编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言,将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得高兴 学得轻松,教师也教得开心。我还让学生表演各民族的舞蹈,感受各民族的文化及风土人情,特别要多鼓励他们畅所欲言 大胆创新,容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式,课堂气份自然活跃。

 ?三 今后努力方向。

 ?通过课改的实验及总结的经验,使我们了解到自己的不足。如:教师对学生的评价要适时 有效。从多方面培养学生热爱音乐,鼓励他们勇于表达对音乐的感受 鉴赏 表现 创造,以提高学生的文化素养,丰富他们的情感。经过一个学期的研究和探索,发现学生们对学习音乐更有兴趣了,也更喜欢音乐课了。

 ?音乐教师工作总结材料篇五 ?一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

 ?一 坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

 ?二 努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

 ?三 与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习

 上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

 ?四 积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识 技能和发展智力 能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因 ?素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

 ?五 工作成绩。除了完成日常的教学工作外,我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听 多看 多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。我校教师在由我参与 组织的首届教师艺术节上取得了优秀成绩,此外,在上学期我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准 节奏 表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经有很大的进步。参加了学校“艺术社团进社区”活动的文艺演出。

 ?六 努力目标。

 ?1 加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

 ?2 在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

 ?在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。

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