教育教研工作计划

　教育教研工作计划

　本学年度，我校根据教委和镇教办的整体安排，全部教职工要持续深刻进修中共中心国务院关于《基本教导改革与成长的决定》，进修江总书记“三个代表”的重要思惟和邓小平“三个面向”的重要理论。经由过程进修使全部教职工认清教导成长的形势，加强任务感、义务感，加强办事意识，加强质量意识，加强高标意识，以周全进步育人质量为中间，以教授教化研究、教室教授教化改革为重点、以周全进步教师政、业本质为根本，凝集全部教师的教改活力，强化黉舍多方位治理，深化各学科教授教化改革，周全地，扎扎实实地推动本质教导的实施，为我校教导教授教化质量的进步，真抓实干，立异朝长进步，为争夺一流名校而不懈尽力。

　一、 凸起工作重点，改变工作风格 1、要切实加强师生的思惟政治工作。抓住一切有利的机会，推动我校德育工作的稳步成长。针对我校德育工作脆弱晦气的近况，针对学生思惟教导不明显的问题，对我校的德育工作要进行积极的改革与立异。加强德育工作的针对性、实效性和主动性，把思惟教导工作贯穿各项工作之中。加强德育思惟教导正面引导，严密安排，扎实工作。本学年，我们将以进步教师职业道德为出力点，赓续加强和改进黉舍德育工作，积极摸索新形势下黉舍德育工作的新内容，新门路和新办法，切实加强对青少年学生思惟政治教导、品德教导、规律教导、法制教导和心理本质教导，赓续进步德育工作程度，达到：党员干部做精力文明扶植的榜样，学生做精力文明扶植

　标兵，黉舍做精力文明的扶植窗口。

　（1）

　健全引导班子政治进修和平易近主生活会轨制 引导班子要保持平易近主议事，保持开展批驳与自我批驳，进步引导班子整体本质，深刻研究摸索，信赖科学、否决迷信，联结协作，务实立异，开辟朝长进步，形成倔强的德育引导核心，深刻、过细、有针对性的做好德育工作。

　（2）

　加强教师职业道德教导，切实加强以《中小学教师职业道德规范》、 《郑州市教师职业道德性为准则》，及《郑州市教师十要十忌》来规范教师的职业行动，要持续开展“树师表形象，做育人榜样”活动，严谨治学，为人师表，忘我奉献，积极朝长进步，建立调和密切师生关系，以实际施动迎接上级教委的师德教导大年夜检查。

　（3）

　实施党、政、工、团、班主任，共青团、少先队工作的优势，深刻开展爱国主义、集体主义、社会主义教导，尽力进步学生思惟政治本质。

　（4）

　加强对学生心理健康教导，黉舍充分看重学生心理本质的培养，要在各学科教授教化，各项教导活动、班主任工作等方面加强心理健康教导的渗入渗出。

　（5）

　加强法制，安然教导工作，加强不雅念，以法治校，严谨治学，有筹划的开展法制教导课，常计安然，使教授教化中包管安然。

　（6）

　强化“养成教导”严格各项规章轨制，严格实施《一中规律考察细则》和《卫生考察细则》，切实包管学生有一个安静、调和、健康的进修情况。

　（7）

　加强校园文化扶植，创造优胜育情面况 加强舆论阵地和文化活动举措措施的扶植，开通校园广播站，充分德育内容，严格升旗轨制，培养爱国情操，开展丰富多彩的课外活动，开辟新时代思惟政治教导工作的新寰宇。

　（8）严格《德育评价手册》、《本质教导成长申报书》《中小学生综合本质评价手册》的治理和应用，落实办法，抓好评价，达到目标。

　2、卖力解决好师生计眷的热点问题，特别是对安然工作应高度看重。贯彻落实江总书记“隐患险于明火，防备胜于救灾，义务重于泰山”的指导精力。强化中小黉舍的安然治理，建章立制，义务到人。

　3、改进引导的思惟和工作风格，黉舍的引导和治理人员应以身作则，率先垂范，稳定建立为教师、为学生、为黉舍、为群众办事的不雅念，要想方设法，多为师生、为黉舍办实事、搞妥事，尽力进步干事效力，力戒自由主义和情势细，调剂工作思路。

　4、留意工作办法，加强平易近主治理。要保持“有所为，有所不为”的工作指导思惟。各项工作中，要抓大年夜事，抓重点，抓关键、抓典范，抓实效，确保教导教授教化工作和教授教化改革工作顺利进行。

　二、 深化新课程改革，扎扎实实推动本质教导 当前制约我校本质教导深刻实施的关键中，依然是不雅念滞后，全部教师要真真正正地正派教导思惟，彻底改变教

　导不雅念。从而自发、主动地进行教导教授教化改革，着眼于学生的周全成长和学生毕生的持续成长，真正把本质教导工作落在实处。

　2、加大年夜教授教化改革，致力于优化教室教授教化 教室是教导质量进步，本质教导实施的主阵地。新学年要采取强有力办法，抓实教室教授教化的改革。多法并举，推动教室教授教化过程的优化。

　（1）

　黉舍要组织教师卖力进修新课程改革的精力，进修郑州市教委《实施本质教导的教室十条请求》，进修调节教授教化的操作方法，进修借鉴高兴教导、成功教导，调和教导、情境教导、创造教导和主体教导等经验，把握教室教授教化改革的偏向和请求，形成各自的教室教授教化改革看法，并付诸于各学科教授教化实践。

　（2）

　教研组长要深刻教室查询拜访研究，卖力组织各学科的教室教授教化示范课。黉舍引导要扑下身子深刻教室，以教授教化指导教授教化，抓好各校教室教授教化改革。

　（3）

　黉舍要持续组织开展优质课的评选活动，各学科要出力培养出学科带头人，要出优质课，出精品课，能在全镇上公开课、示范课，为全校教师改革教室教授教化树起样板。

　（4）

　持续开展教室教授教化达标活动。黉舍要卖力组织，扎实开展，搞好教师教室教授教化达标过关活动，建立活动达标档案。

　（5）

　摸索总结符合实际的教授教化办法和门路。新学年的教室教授教化要强化四个意识（主体意识、目标意识，反

　馈改正意识、情感意识），做到四个善于（善于鼓励、善于启思、善于激发立异、善于创设愉悦情况），慢慢使学生育成四种习惯（质疑部难、好学多思，争辩辩论、着手实践），完成四项义务（学会进修、学会创造、学会实践、综合本质获得进步）。尽力使每一位教师慢慢做到：教室教授教化明白一个目标（少、精、活），懂得两个目标（面向全部、周全进步），表现三个为主（教师主导、学生主体、思维实践主线），处理好五种关系（教与学、常识与才能、教书与育人、全部与个别、课内与课外），控制教室教授教化改革方法，创出具有小我特点的教室教授教化操作模式，为我校的教室教授教化改革走出新的门路。

　3、推动新课程筹划筹划的实施，把本质教导落实到各学科教授教化 新的课程体系根据不合学生的年纪特点和熟悉规律优化了教室构造，更新了课程的内容。请求教师在精确处理及时目标与远期目标（常识、才能）的过程中，要有意识渗入渗出隐性目标（进修才能、立异意识等）的杀青。同时在教授教化中还要精确处理显性目标与隐性目标的关系，在完成显性目标（思惟、道德、兴趣、意志等）。教授教化中能精确处理好这三种关系，才能真正的进行学科的本质教导。

　4、开辟学生活动的广阔空间，成长进步学生的综合本质 实施本质教导，在出力于优化教室教授教化的同时，要开辟学生活动的广阔空间。积极上好活动课，卖力开展第二教室的活动，培养学生的活动实践才能。新学年我校将随机应变，想方设法为学生供给活动的场地和器具，构建校内校

　外一体化的活动教导，使学生投身活动，主动成长。我校要加强对活动的治理，要筹划严密，办法得力，慢慢形成我校活动的特点，促进本质教导的实施。

　5、制订中学生综合本质评价轨制，促进学生的周全成长 根据教体局文件精力，黉舍要建立以促进学生成长为目标的评价体系，周全贯彻新课程的理念，尽力使评价功能从重视甄别与提拔转向鼓励、反馈与调剂，评价内容从过分重视学生成就转向重视多方面的成长，评价主体从黉舍和教师的单一主体转向由学生、教师、家长等构成的多元主体，评价的角度从终结性转向过程性、成长性，加倍存眷学生的个别差别，更多地存眷学生的近况、潜力和成长趋势。

　6、以特点教导为冲破口，充分成长学生个性特长 为了适应形势成长的须要，根据新课程改革的核心理念，结合我校的实际情况，以英语教授教化为冲破口，创办英语特点黉舍，在全校师生中形成人人学英语，说英语，用英语的新高潮。

　（1）建立英语角，进步英语交际用语才能。（2）建立学英语小组，指导本班任课教师和学生学英语。（3）建立英语广播站，每日三次广播英语。（4）每周教师例会先学英语 10 分钟，天天每人进修 1—2 句英语。

　三、加强教授教化研究，强化师资培训，进步教师本质 1、本年度持续贯彻落实郑州市教委“加强黉舍教研工作的看法”，针对今朝的师资程度，结合我校的实际情况，加大年夜教研工作的力度。要有目标、有筹划的开展质量分析会、经验交换会，开展教研活动，开展“说、上、评”课活动及教

　授教化不雅摩活动。各学科教研组结合活动的开展组织教师进修新大年夜纲，摸索各学科的教授教化规律，形成浓厚的教研氛围，以研代培，以老带新，以新促老，促进我校教研活动的稳步成长。

　2、加强教研课题研究过程的指导和督促。

　3、加大年夜青年教师的培养力度。

　4、加强教师根本功练习。

　5、强化师资培养。

　四、加强教授教化治理，进步治理效益，周全进步教导质量 1、黉舍的惯例工作要常抓不懈，持之以恒、惯例工作以教室教授教化的治理为重点，加大年夜教室治理的力度，以市教研室下发各校各学科的教室教授教化评估标准和请求为根据，果断改正教室教授教化的随便行动，果断杜绝“举座灌、注入式”等违背教授教化规律的现象在教室上泛滥。

　2、大年夜兴查询拜访研究之风 学期末，各科务必写好一份查询拜访申报，申报中要有教授教化中存在的重要病症表示，并分析病症的原因，然后列出根治病症的药方。拿出改进教授教化的看法上交教办。

　3、加强黉舍的三风扶植，校风是校长和师生精力面孔在行动方面的综合反应。同时又是黉舍工作的一面镜子。是以引导要做到：思惟正、不雅念新、工作勤、风格实，扑下身子率先垂范，内强本质，外树形象。校风是校风扶植的中间内容。教导质量的进步须要教师有强烈的事业心义务感；须要教师有新的教导不雅念和宽厚的常识才能；须要教师有合作意识和立异意识。这些都是优胜校风的根本内容。我校的教师要

　铸师魂，练师能，促进黉舍优胜的校风的形成。学风是黉舍教导教授教化质量进步的靠得住保障。要强化学生的进修意识，进步学生进修的主动性，积极性和自发性，要培养学生勤于思虑，善于动脑，勇于摸索的进修精力。良好学风的形成，必须加强班级治理。争夺家庭社会的合营，使学生学会自我束缚，自我治理。

　4、要卖力抓好音乐、体育、美术、劳技课和健康教导课，培养社会主义的周全人才。

　5 加强课时筹划和功课检查评选，好的赐与表扬，差的按考察细则处理。

　6、教授教化要把面向全部学生，周全培养优良人才，周全实施本质教导作为中间义务。重点抓好入学率、巩固率、卒业率，严格控制流掉率。形成初一打基本，初二抓巩固，初三抓进步的良性轮回。

　五、加强安然意识，美化育情面况。

　1、 加强师生安然教导，保护黉舍秩序。

　2、 看重师生的卫生保健工作，宿舍、伙房等公共场合要清除“四害”，伙房对师生的饮食必须做到卫生、质量、数量、价格“四知足”。

　3、 加强校园扶植，搞好美化、绿化、硬化工作，创建文明黉舍。

　六、加强财物治理，财物办事教授教化 1、 加强财会人员的思惟、道德、营业才能的培养，进步财物人员的思惟水平和营业才能，加强治理，办事意识。

　2、 黉舍的账目，要月清月结，帐目要公开，平易近主办财，

　加强透明度，每期要颁布帐目，给教师一个明白，给引导一个清白。

　3、 严格按标准施行“一费制”收费。果断杜绝“三乱”现象，搞好教材的征订工作，严格按市教委下发的准入通知履行，切实减轻学生的课业包袱。

　4、 容身黉舍的实际实际，因校制宜，搞好勤工俭学。

　5、 黉舍的财物，要办事教授教化，支撑教授教化。

　6、 加强资产治理，严禁资产流掉。

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