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发布时间:2020-11-18 来源: 读后感 点击:

 优秀班主任先进事迹材料_事迹材料

 时间:20XX 年 X 月 X 日

 优秀班主任先进事迹材料

 范月华老师担任班主任工作多年,凭着领导的信任,老师的关心与支持,家长的积极配合,在工作中勇于探索,虚心学习别人好的做法,在班主任工作中“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭,使班级管理水平不断提高,取得了较好的成绩。

 一、 以身作则,率先垂范。

 俗话说:近朱者赤,近墨者黑,作为小学阶段的学生,他的可塑性非常高。在教育学

 生中,该教师始终相信身教胜于言教。无论是课堂上还是课余时间,她总是以自己的人格力量感染学生,注意学生的举止言行的影响,以丰富的情感把学生吸引到生活中来,使他们感受到学校活动的多姿多彩,与人相处的乐趣。同时,针对学生的不同个性,她充分利用课余时间和同学谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内定期开展“理想教育”、“感恩教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生都找到自己的目标,树立理想,挖掘他们的潜能,不断地提高每个学生的综合素质。

 二、 找准“领头雁”,善于管理。

 一个班级好比一个家庭,如何凝聚班级中每个成员的力量,充分

 调动每位同学的学习积极性,成为班主任管理好坏的关键。在班级管理中,她通过灵活的方式确定有组织能力、思维灵敏、学习优秀的学生做班干部。班委会成立后,她充分发挥班干部的作用,在班级中

 树立学习的楷模。同时,她大胆放权,让班干部组织优秀同学对差生进行“一帮一”的帮助,不断提高差生的学习成绩。在德育工作中,她设立了班级自治小岗位责任制,让每个学生参与到班级管理中,充分发挥每个学生的个性特长,做到事事有人管,人人有事干。由于学生的积极性被充分调动,她所教的班级成为最活跃,各方面进步最快的班级。

 三、 严爱相济,教书育人。

 常言说的好:十个指头不一般齐。在对待学生上,她一视同仁,平等对待,不抱有任何偏见,不掺杂任何个人成见,不论学生是男是女,是领导干部子女,还是农村子弟,都关心爱护他们,把自己的爱倾注到每个学生的身上。对于性格内向的学生,她从不用过于严厉的形式批评他们,而对于个性倔强,软硬不吃的学生,她耐心地用真情去感化他们。在后进生的转化上,她能时时耐心相帮,真正做到他们的知心朋友,最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她们班原有几个调皮学生,整天起哄,课堂上也不安宁,自己不守纪律,还经常说别人的不是,无论课堂作业,还是课后作业从来不做。范老师了解情况后并没有用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找各种理由和他们套近乎,设法找到他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对范老师产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点也随之改掉了。由于范老师的苦心教导,她们班由原

 来全镇成绩倒数第二,纪律最难管,没老师想接管的班级,变成期末考试数学全镇第二,语文全镇第四的好成绩,班级每月都被评为文明班,成为全校的模范班级,多次受到领导的表扬。

 四、 善于沟通,共同培养。

 班主任是联系学校、家庭、社会的纽带,是教书育人中重要的环

 节。做多年班主任的范老师,深知这一点的重要性。每学期一开学,她就收集班中每位同学的联系通信及其他信息,充分了解每位同学的家庭情况,接着利用两个星期的时间到每位同学家中进行家访,进一步了解每位同学在家中的学习情况,向家长提出了切实的建议。由于细致的家访工作,家长们非常信任她,特别是班中的几位调皮学生的家长,时常打电话向她反映情况,使老师能有针对性及时地进行教育。几个调皮的学生见老师对自己的情况了解得一清二楚,渐渐对自己的坏习惯有所收敛,最终改掉不良行为,老师所布置的任务都能按时完成。

 总之,作为班主任的她,常常以校为家,勤勤恳恳地干好本职工作,也只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一班好学生,带出一个好班级。优秀班主任先进事迹材料 相关内容:优秀学生干部先进事迹 xxx,男。1985 年 3 月 12 日出生于河南省濮阳市南乐县,现就读于xxxx 学院动物科学系。

 xxx,家住河南省濮阳市南乐县一个小县城,家中一共五口人,父亲在南乐县第二人民医院工作。

 水利局党委先进事迹材料

 市水利局党委十分重视创先争优工作,坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,加强对创先争优工作的领导,成立了以局长为组长,分管领导为副组长的水利系统创先争优工作领导小组,做到了定期研究情况、部署任务,及时总结经验,达到了分类指导 人民医院优秀护士先进个人事迹材料 许艳,1973 年出生,本科学历,主管护师,现任普内科护士长。1993年 5 月参加工作,先后在内 2 科、神经内科、护理部、急诊科、普内科工作。

 先进教师事迹材料 万物为什么生长?天地为什么不荒?那是因为生命有了珍爱的力量,那是因为生命有了珍爱的阳光。每一段生命都是一段挣扎奋斗的路。为师者,我们要把爱的种子根植心底,让呵护在空中飞扬,让生命在阳光中生长„„ -----题记 初读彭 xx 老师,没 优秀团支部事迹材料:党建带团建党团共发展 优秀团支部事迹材料:党建带团建 党团共发展 xx 文化创意产业集团成立于 1999 年,是 xx 省最具规模与实力的文创龙头企业之一。集团秉承“生根、深耕”的文创理念不断发展,先后荣获“中国文化创意产业突出贡献提名奖”、“中国文化创业产业高增 客运局优秀团员事迹材料 xx,现年 25 岁,是襄樊北机务段客运车间的一名司机。该同志在各级党、团组织的培养和领导的关心帮助下,认真地学习了当的 xx 大精神,并以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻地领会

 了会议文献的精神,正确的树立了社会主义荣辱观 先进教师事迹材料:春风轻拂面,烛光映教坛 理想是黑暗中的一盏明灯,能照亮跋涉者心中的每一个角落。年仅二十岁的 xx 在十七年前,踏着自己恩师走过的路,圆了他儿时的梦想。怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。

 十佳服务标兵工作述职材料 我负责 xx 工作。几年来,在领导和同事们的关心支持帮助下,我认真履行职责,围绕中心,服务大局,认真落实局党委的各项工作部署,积极主动开展工作,不断转变工作作风、提高工作效能,充分发挥职能作用,自己在工作中也得到了锻炼和提升。

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 致自己的励志语录:

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 把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!

 所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

 浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

 天道酬勤,加油,加油,再加油!

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