读《正面管教》有感范文

发布时间:2021-08-10 来源: 读后感 点击:

  读《正面管教》有感范文

  这本书让我茅塞顿开,有如醍醐灌顶般打开了我教育孩子,与孩子如何共处的新世界,明白了爱和快乐才是我们管教孩子的全部目的。下面蒲公英文摘网小编整理了:读《正面管教》有感范文,希望大家喜欢。

读《正面管教》有感范文

  为人父母,孩子的教育成为了最大课题,没有一个孩子与别人是一模一样的,所以教育方法因人而异。初为父母的我们,更是为这件事头疼不已。《正面管教》这本书,却在我迷茫困惑之际,带来了一缕阳光。

  《正面管教》之谓正面,在于教我们用正面的和善而坚定的信念教养孩子,也在于作者正面讲述教育的细节和执行,一步一步教我们要做什么,怎么做才能既不娇纵也不严厉。

  在管教方面,我们经常看到有些家长、老师们对孩子严厉控制、动辄惩罚。后来,很多人又矫枉过正,走向娇纵、溺爱。诚然,过度严厉或娇纵都不可取,但除了在两者之间来回摇摆,人们不知道还有什么其他办法。正面管教就是回答这个问题的。

  书中从十个方面进行了阐述。最让我眼前一亮的是这几种做法。书中提出,一个真正有能力的人,必须具备七项感知和技能:一是对个人能力的感知,二是对自己在重要关系中的价值的感知力,三是对自己在生活中的力量或影响的感知力,四是内省能力,五是人际沟通能力,六是整体把握能力,七是判断能力强。书中用具体事例证明,只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中,学生具备良好品格所需要的有价值的生活技能,培养出责任感,孩子才能上七项重工感知和技能,从容面对人生的诸多挑战与议题。

  很多人认为严厉和惩罚有效,具效果立竿见影。书中也让我们清楚地认识到,惩罚确实能立即制止不良行为,但是人们往往忽略它的代价和长期效果。导致孩子愤恨、报复、反叛、退缩。这些都不是我们教育的最终目的。反思自己在孩子成长过程中,又何尝不是经历了这些弯路和错误,让孩子也陷入痛苦之中。

  这本书让我茅塞顿开,有如醍醐灌顶般打开了我教育孩子,与孩子如何共处的新世界,明白了爱和快乐才是我们管教孩子的全部目的。现在,我深刻体会到“书籍是人类进步的阶梯”这句名言的内涵。人如果没有知识,就会被固有的枷锁牵制,无法推动社会发展和人类进步。爱孩子、爱自己,洞见缺憾,寻求第三选择,就是美好人生!

 

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