高中地理教研组工作总结

　2020 高中地理教研组工作总结 一、工作完成状况 ? ?

　 1．落实完成好各项教学常规工作，增强集体备课 ? ?

　 我们天文组共有 14 名天文教师，分三个备课组，开学初制定教学工作方案时就明白了备课组长工作请求，面对新课改我们必需做到早入手，勤讨论，争取祖先一步；所以，我们注重进步备课的质量，做到了发挥团体肉体、集体的聪慧，将备课组的备课活动落实到实处，做到了学校请求的“四定五统一”（定活动时间、定活动地点、定内容、定中心发言人；统一教学目的、统一主体教案、统一进度，统一检测、统一练习）。每次备课活动都不流于方式，获得了良好的效果。

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　 平常注重常规教学工作的落实，认真精心设计每一节课，写出标准的课时教案，其中王婷、张维勇和侍卫松的教案被评为校级优秀教案；鼓舞教员相互听课，互帮互学，共同进步；同时我们每节课都精心选择练习，并对作业的量停止恰当的控制，学生完成作业情况良好；作业及时修改，及时反应。

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　 2．增强高考研讨和学业程度测试研讨 ? ?

　 本学期在教研活动中，增强对大纲和教材的研讨，认真剖析高考和

　必修模块试题的趋向，以今年高考试题为样本，让新上过高三、没上高三的教员理解高考试题的特性，领会高考题的趋向，鼓励他们学习专业学问的愿望。

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　 增强对学生天文学科才能的培育和锻炼，包括判读、填绘和剖析才能的培育，在教学中充沛，运用天文图象和图表剖析综合天文事象。增强思想才能的培育锻炼。包括剖析比拟、判别推理才能等。指导学生多留意察看消费和生活，运用所学理论处理实践问题，让学生学到生活中的天文。

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　 3．注重课堂教学，注重落实的实效性 ? ?

　 我们在教研活动中强调，抓住每一节课，让学生将学问在课堂上落实，倡导课堂前 5 分钟用于检测落实上节课所学学问，采取多样的办法，如默写、设问、练习检测等，特别是默写效果比拟好。强调教员备课时必需明白

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