感恩妇女节

感恩妇女节篇一：三八妇女节感恩活动主题班会教案

桥驿镇明德中心小学主题班队活动教案

三八妇女节感恩活动主题班会

在这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的国际“三八”妇女节,这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。女性是伟大的，母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。学会感恩，用真情、用行动回报母亲、回报长辈，是我们少年儿童应尽的责任，希望全校少先队员在妇女节到来之际，为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。

一、活动目的：

1、了解三八妇女节的来历。2、了解世界著名女性的事迹。3、为妈妈（长辈）庆祝一次节日。4、懂得感恩，用行动汇报母亲和长辈。

二、活动时间： 3月7日

三、活动地点： 三年级三班教室

四、活动过程：

1、通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、收集有关世界著名妇女的故事，在班里开故事会，体会妇女的伟大。

3、观察妈妈（长辈）一天做的事。看看妈妈（长辈）一天做了哪些事，分析妈妈（长辈）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会妈妈（长辈）的辛劳。

4、走进妈妈 （1）写出妈妈的年龄 （2）写出妈妈的生日 （3）写出

妈妈最爱吃的水果 （4）写出妈妈最大的心愿

5、用真情、用行动回报母亲。给妈妈（长辈）一个惊喜、为妈妈（长辈）分担一次家务、给妈妈（长辈）洗洗脚捶捶背、为妈妈（长辈）唱首歌或朗诵一首诗、亲手为妈妈（长辈）做一张贺卡、省下零用钱为妈妈（长辈）买一件小礼物、真情地告诉妈妈（长辈）：“我很爱你，我会用自己的行动回报你的爱”??

6、节目展示

（1）齐唱“世上只有妈妈好”“让爱住我家”。 （2）诗朗诵：游子吟

7、班主任总结：

大家好！在今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

8、布置作业

回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记或者做一份手工作品。

感恩妇女节篇二：2014年三八妇女节感恩活动方案

五中三八妇女节感恩活动方案

一、活动目的

阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲是孩子生命中永恒的太阳，为表达我校少先队员对母亲的一片感恩之情，在三八妇女节到来之际，我校少先队大队部在少先队员中开展感恩主题教育活动，倡导小学生热爱生活、体验生活、感受亲情的积极情感，努力营造和谐的校园、家庭氛围,特开展如下活动。

二、活动时间：3月5日——3月11日

三、活动对象：全校少先队员

四、活动过程

1、通过队会，向学生介绍“三.八”妇女节的来历及有关内容。

2、全体队员携带一枚生鸡蛋，用薄塑料袋包好后随身携带一天，在这一天里用心呵护鸡蛋，看下午放学前能不能保持鸡蛋完好无损。以此让队员们体会家长和老师对他们无微不至的关怀。要求每位亲身体会的队员写一篇护蛋心得。

3、可敬的母亲，您辛苦了！全体队员回家为妈妈洗洗脚，去一身的疲惫吧！

4、三、四年级完成一份关于母亲的调查问卷，了解母亲，感受母爱的伟大。

5、五、六年级学生写一篇感恩活动体验日记，并与3月12日每班上交6篇优秀作文与大队辅导员处。

中队姓名：

不 知 道 的 世 界

—— 我 的 妈 妈

以下问题你都知道答案吗？如果不知道，请与妈妈交流，了解妈妈，走进妈妈的世界。

1、妈妈知道你的生日吗？

2、妈妈为什么知道你的生日？

3、妈妈出生在哪一年哪一天？

4、妈妈的属相是什么？

5、谁给自己起的名字？有什么含义(转载于:wwW.zHaoQt.NEt 蒲 公 英 文 摘:感恩妇女节)？

6、妈妈小学时用过几个书包？

7、妈妈小时候会哪些家务？

8、你断奶的时候妈妈想了什么办法？

11、你小时候有没有夜里哭闹不睡觉的毛病？如果有，妈妈怎么办？

12、你小时候妈妈一天给你洗多少块尿布？

13、你有没有受伤出过血？当时妈妈是怎么做的？

14、妈妈一天工作几个小时？路上几个小时？做几个小时家务？吃几小时饭？睡几小时？

15、妈妈最大的心愿是什么？

16、妈妈最快乐的事是什么？

17、妈妈最忧愁的事是什么？思考题：

1、妈妈爱你吗？

2、你爱妈妈吗？

3、生活中你做过的爱妈妈的行为有哪些？

4、以后打算怎么表达对妈妈的爱？

感恩妇女节篇三：三八妇女节感恩妈妈作文

三八妇女节感恩妈妈作文

柳教导常说：“语文教学要常回头看看，尤其是低年级教学，更要像牛吃草一样，反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节，是妈妈的节日。那么，如何引导学生在节日里，关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情，懂得母爱的无私和伟大？用自己的爱回报妈妈呢？

二年级下册，第二单元的主题课文是“妈妈”，本组教材在第二周已基本教完，时隔两周。因此，今天，我采用“回头看看”的办法，带着孩子们重温本组教材。先温习自读课文《塘鹅妈妈》，因为这是一篇非常有趣的童话故事，容易引起学生的兴趣。接着，结合口语交际“夸夸我们的妈妈”，拉近学生和教材的距离，让学生更好地挖掘生活中妈妈爱自己的点点滴滴。然后，引导学生声情并茂地朗诵《妈妈的爱》，进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》，让学生知道：真正的爱妈妈是尽自己的力量为妈妈做事，要用自己的爱回报妈妈，让妈妈快乐！最后，思考：明天就是“三八节，我们能为妈妈做点什么？”

片刻，教室里小手如林。有的说：“帮妈妈做一件家务事。”有的说：“送妈妈一件礼物。”有的说：“完成一份得优的作业，让妈妈高兴高兴！”有的说：“自己吃饭，别让妈妈喂。”??

孩子们的想法可多呀！感觉妈妈辛苦的孩子认为帮妈妈做家务，妈妈最开心。作业不能自觉完成好的，认为妈妈见到自己得优的作业最幸福。还要妈妈喂饭的，发现自己吃饭是妈妈最满意的好孩子??

从此可见，孩子们在妈妈的节日到来之际，通过回头看看——重温妈妈的爱，更进一步学会理解妈妈、尊重妈妈、体贴妈妈。

相关热词搜索：妇女节 感恩 三八妇女节感恩作文 感恩的心