初一作文感恩

初一作文感恩篇一：描述初一感恩的作文：感恩之心不可少

幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。接下来这篇描述初一感恩的作文，希望大家喜欢描述初一感恩的作文：感恩之心不可少天空给了鸟儿生存的环境，鸟儿回报天空以无限的生机;大地给了花儿肥沃的土地，花儿回报大地以绚丽的色彩;阳光给了青松温暖的照耀，青松回报阳光以雄健的伟姿。自然界的一切，都知道要常怀一颗感恩的心，更何况我们人呢?我们试想一下，如果动物，植物不知道回报自然，那么我们的世界会变成什么样?变得毫无生机，毫无色彩，所以感恩之心不可缺少。大家都知道袁隆平吧!他是“杂交水稻之父”，他为中国做了极大的贡献。但他不被外国的优越条件所诱惑，坚决回到自己的祖国，这是为什么呢?因为他对祖国怀有一颗感恩之心。“两弹一星”物理学家钱学森，当年他争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”钱学森因此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。但他丝毫没有屈服，毅然决然排除万难回到了祖国，为我国的航天事业做出了杰出贡献。这两位伟人，正是因为有着一颗感恩之心，所以都为国家做出了巨大贡献，更成为人人赞扬的伟人。我们试想一下，如果他们不懂得感恩，而是沉迷于外国的优越条件，是不可能取得这样杰出的成就的，就算取得了，也会遭到世人的唾弃，一个连感恩都不懂得的人，又怎么值得受到他人的尊敬和敬仰呢?由此可见，感恩之心不可缺少。其实世界上许多东西值得我们感恩。

初一作文感恩篇二：初一作文感谢父母

篇一：初中感恩父母作文范文

初中

感恩父母作文范文

感激生育你的人，因为她们给你生命；感激抚育你的人，因为她们给你精彩；感激陪伴你的

人，因为她们给了爱你。

在一个淋沥的季节，

有一个女孩出生，她的父母紧抱着她，深深的看着她。从此着女孩就生活在一个贫穷而辛福

的家庭。女孩的父母非常爱这女孩，女孩拥有她父母的姓氏，女孩的父亲希望将来有所成就，

受到别人投来的目光，所以女孩的名字就有了第二个字“佩”女孩的母亲非常爱这亭亭玉立

的女孩，所以女孩的名字就有了第三字“珊”

女孩非常爱笑，也

笑的很甜，因为女孩一直都浸在父母的爱的河里，受尽父母的保护。女孩的父母非常疼女孩，

生怕女孩受到危险或病菌的入侵。

女孩十五岁的那年，

女孩得了严重的耳道炎，女孩的父母着急得命都快没了。。。

有一天女孩的父母

带着那怕打针怕吃药的女孩到本县的医院治病，最终女孩受不了治疗的那种痛苦，最终眼泪

直流，那时女孩的母亲紧紧的抱着女孩。还用心疼到声音都沙哑的声音对女孩说：别怕，我

的宝贝，妈妈在着。而女孩的父亲在一旁眉头锁紧站在那儿疼惜女儿。。。。治疗并没有使女孩

恢复健康,反而雪上加霜.那种疼痛每一个晚上都折磨着女孩的耳朵.每一天晚上都会被耳道

炎的发作而痛醒,每一次醒来,女孩的母亲就会摸着女孩的头讲过去的故事，分散女孩集中力，

减轻女孩的痛苦；而女孩大的父亲会端水拿上止痛药喂女孩吃.白天女孩的父母带着女孩去复

胗.日复一日，女孩的病没有得到好转，女孩的父母就更加着急了，并一下子决定带女孩出城

治病，医生说：耳朵已经严重发炎了，光吃药不行，要打一些消炎大的针。可是女孩害怕。

女孩打针时女孩的父母紧抱着女孩，都对女孩说：别怕，爸爸妈妈会永远陪着你的何况现在

只是扎一下，没事的。女孩很听话的打了针，以为她知道她的父母不会骗她的。 女孩的

病终于好起来了。可是女孩的父母还是不放心，每天都要女孩吃补品。

而我作为这个女孩，

我深感幸福。

我时时刻刻都在亨

受你们的爱，你们的爱是那么平凡，平凡得就像空气那样让我感觉不到它的存在；你们的爱

是那么伟大，伟大得就像空气那样，缺少了它，我的人生将会变成真空，没有花草，没有雨

露，没有生命`````````

我踏进中学以来，

我学会感恩老师。感恩同学，感恩所有帮助过我的人。可是让人羞愧的是，一直以来我都没

有领悟出，其实我最最需要感恩的人是你们两

谁言寸草心，报得

三春晖。

现在我更明白，您们也许并不一定要我听到我说

出“感谢”两字，您们只希望我在人生的道路上活得辛幸福快乐您们就满足了。 我会把

您们的点滴记在心中，把它们化为动力，努力学习。以优异成绩的回答您们。在未来，我会

成为一位有所作为的人，让您们安渡晚年

但是我最爱的，也

最爱我的父母，我要把着埋藏在心里一直没有说出口的话说出来：谢谢您们，我作为您们的

女儿我非常辛福，您们辛苦了，我爱你们！

篇二：七年级作文感恩父母

感恩

父母

说到感恩，这个世界之中，有许多的人值得我们去感恩，比如传授知识给我们的老师，在你

有困难的时候给予热心的帮助你的朋友等等，而今天我要提到的是最值得我去感恩的人——

生我养我的父母。 首先说说我的母亲，她是个很平凡的人。由于我爸爸工作比较忙，所以

整个暑假期间都是妈妈在照顾我。

我还记得，从我开

始咿呀学语到学走路，都是妈妈一手教导的。在这个暑假里，一个晚上，我患了感冒。妈妈

见状，赶紧让我躺在床上，把湿毛巾放在我的头上。随后，妈妈就出门帮我买药去了。过了

许久，妈妈回来了。我问妈妈累不累？妈妈立马就说：“不累，不累。”可当我看见妈妈头上

豆大的汗珠的时候，心里就已经知道答案了。 我的爸爸是个普通工人，一上班就是从早到

晚。在暑假的时候爸爸陪我时间不是很多，但只要爸爸一回来，他就担负起了我的饮食起居，

早早的起来变着花样给我做早餐，到了晚上又会陪着我写作业。倘诺我遇到了不开心的事情，

爸爸就会逗我开心，但在我得意忘形的时候，他也会提醒我——保持常态。

父母亲还是我的

“老师”。他们教会了我怎样去分辨好的和不好的。 现在，我长大了，也渐渐懂事了。虽然

我在家里也能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，但这些远远不够。所以我要努力读书,

用实际行动去回报他们的爱。

篇三：感恩父母作文开头 结尾

感恩

父母作文开头 结尾

落叶在空中盘旋，

谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着

那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩父母让我拥有这个多彩的社会，

感恩父母，让我拥有真挚的友情。感恩父母，让我们懂得了生命的真谛。

我们沐浴着爱的阳

光长大 ，我们滋润着人间的真情成长， 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 ，多少回含着感动

的泪花畅想未来 。11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一

腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激--感激我的父母，

因为他们给了我宝贵的生命 学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感

激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 学会感激--感激我周围的一切，因为他

们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声--“谢谢”

有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听， 有一个人最要感谢， 有一个人最应感恩 ，它就

是--“妈妈” 。妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 ，妈妈的手粗了，她把温暖的阳

光给了我 ，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 ，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了

我 ，面对妈妈深沉的感情 ，聆听妈妈殷切的心愿 ，我们应该学会感恩，应该学会感激 。

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢

谢。

篇四：感恩父母

母亲

的自行车

推开那扇沉重的仓库门，我一眼就看到了那辆倚在角落里的自行车。尽管过了这么多

年，车上已经布满

了灰尘，但我对于它的记忆却永远不会褪色，因为我永远不会忘掉，这

辆破旧的自行车上

的、母亲对我的爱。

很久以前，我上幼

儿园，姐姐上初中，而不管是那个幼儿园和还是姐姐上的中学都离

家很远，所以母亲

买了这辆自行车，每天都用自行车来送我们俩。有时，我和姐姐一个时

间放学时，母亲还

要用一个自行车载我们俩。有时，先把我送回家，在火速奔去接姐姐。

每一次回来时，母

亲总是气喘吁吁的。问母亲累不累，母亲又装作很轻松的样子，说不累。

每天早上，母亲都

要早起去送姐姐。那时姐姐体重120多斤，而母亲只有100斤，每

天我都能看见一个

瘦小的身影载着姐姐奔波在路上，不久又飞奔回来，饭都顾不上吃就去

送我。

有一天早上，母亲

把我安置在家里，让我乖乖等她去送姐姐回来。我安静地在家等着，

可母亲过了很久还

没回来，我心里着急，就打电话，可是母亲并没有接。我坐立不安，有

些焦急的站在门口

等候，终于看到了母亲憔悴的身影。我问母亲怎么了，母亲轻声说：“我

累了，让你二叔去

送你吧，他在楼下。”说完回到了屋里。我疑惑的慢步走下楼，跑到了二

叔那一问，这才知

道，因为母亲最近没休息好，自行车的车把又不好控制，导致母亲在送

姐姐时一不小心撞

在了路边的树上了。为了保护姐姐，母亲首先倒下。姐姐毫发无损，母

亲却被车和树挤在

了中间，脚、手、腿都挤青了。本以为只有几块青，过几天就好了，但

却发现，母亲的伤

不但未曾变好，还在不断加重。到医院一查才知道，伤到筋骨了。俗话

说“伤筋动骨一百

天”，可母亲未等伤好就下床，强忍着疼痛来给我俩做饭。因为撞树这一

事，那辆自行车已

经报废了。可是，我和母亲都不舍得扔掉。对于母亲来说，这辆自行车

伴随着她多年，有

了感情，是一种怀念；对于我来说，这辆自行车是母亲对我爱的象征，

承载着母亲沉甸甸

的爱。

母亲的自行车，记

载着一段爱的旅程。每当我看到这辆自行车，就感受到浓浓的母爱，

心里暖暖

的。

父亲的肩膀

——题记

记忆中，总有父亲

那副坚实的肩膀为我遮风挡雨；回忆里，总有父亲那副宽大的肩

膀让我挥洒无数的泪；十几个春秋，那熟悉的肩膀一直伴着我。总以为父亲的肩膀很坚强,

因为它曾经给予了我们全家的幸福;总以为父亲的肩膀很厚实,因为它曾经是我儿时的坐骑;

总以为父亲的肩膀很宽大,因为它曾经包容了我所有的过失.

疲倦时任我依靠

昏暗的街道今天显

得格外的长，我拿着那份不及格的试卷，想起老师的冷嘲热讽，想起同学们的不屑的目光，

我的内心充满了莫名的忧伤和疲倦，昏昏沉沉的我拖着疲惫僵硬的身体，行尸走肉般在街上

缓缓前行。夜风轻轻吹来，我感到冷极了。忽然听到一声轻唤，我抬起沉沉的头，看到父亲

正向我跑来，我终于坚持不住了，轰然倒塌在父亲温暖的怀中，靠着那副坚实的肩膀，我的

内心感到了从未有过的。

委屈时为我拭泪。

闷热的天似乎就要

下雨了，心情亦如这天空般，乌云密布。同学们的误解让我难以承受，我不就是性格开朗一

些和男生多说了一些玩笑的话吗，她们在课下窃窃私语，挤眉弄眼的样子让我心里好难受。

我强忍着眼中的泪水，回到家，父亲看出了我的异样，刚走到我面前，我就靠在那熟悉的肩

膀上，眼泪涌了出来，一边哭一边向父亲倾倒满腹的委屈。

遇难时为我解难。

一个夏天的深夜，

天气闷热，为了这阶段的学习。思绪飞转，不知何时，父亲坐到了我的身边，搂过我的肩膀，

我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一辈子躲在这里啊。父亲似乎知道我学习上遇到了

困难。父亲语重心长的对我说，

遇到困难不要退缩，

努力就一定会成功的。他说的这些似乎谁

都会说，谁都懂，

可是这次，却给了我力量，以这句话为动力，

我奋起直追。

父亲的肩膀伴我走

过一年又一载，如今，那副肩膀似乎有

些许的弯曲了。我

也在渐渐的长大，慢慢明白自己肩上的责任，

我会一直努力的。

妈妈的眼神

人生的道路上或迷茫或彷徨，在选择的十字路口不知所措，会害怕，会失落，会迷茫，但总

会有一个人伴你成长，伴你成熟。又是一个雨天，绵绵的小雨飘下来，一点也不利索，母亲

仍旧站在家门口等待着我的回来。

年复一年，日复一

日，清晨上学，母亲总会目送我离开，傍晚回家，母亲在等着我的归来。我却未曾注意过这

样深切的目光，反而有那么一点点厌烦。

那一个傍晚，我放

学回家，母亲依然站在那儿，那目光盈着满满的希望与关爱，她的

脸看起来好憔悴。年过四十的额头上留下了岁月的痕迹，风吹过，几缕银丝飘荡着。“累

了吧！快点放下书包去洗手吃饭。”她把饭递到我的面前，依旧是那么殷切的目光，我心里顿

时像打翻了调味料一样有种难以言喻的复杂心情，我不敢抬头去看母亲那双期待的眼神，我

突然觉得自己真该死，母亲为我操劳着，我可曾为她送上一句问候？那顿饭，吃得我格外的

涩。

第二天，早起去上

学，却发现门口少了母亲的

身影和那殷切的目

光，“妈妈怎么了？”这是我脑

我立马奔到母亲的

房内，她正在咳嗽，脸涨得通红，

“你怎么回来了，

快快，快去上课，别迟到了。”

我终于忍不住了，

任凭泪水放肆地在我脸上流淌，

“妈”我扑到了母

亲面前，“怎么了，是不是被传

染了，身体不舒

服？”我摇摇头“妈，你好好休

息。”说完 ，我逃

似得离开了。

晚上回家时，一想

到门口没了母亲的身影和那道目光，心里就觉得少了什么。在拐角处，赫然发现母亲依然站

在那儿。我欣喜极了，这是十四年来我第一次为母亲的目光欣喜。

我相信，那道目光

一直会在??

人生的道路上，那

道目光会注视着我成长，成熟。这，就是简单的幸福，不用花言巧语，只需一个目光，仅仅

是一个目光而已。

父亲的手

初一作文感恩篇三：中学生感恩作文

中学生感恩作文：感恩父母

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无小对亲情眷恋， 世间的每一个人无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人沤歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。

亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受。我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。

记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹，自然也忽略了许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执地认为这已不合时宜。我们便像初生牛犊，乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的胳膊，舔舔伤口，又继续前行。

我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫琵保留。

时间的流逝，许多往事已经淡化了，可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，亲情却割舍不去。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

俗语说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”为了不让亲情在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，不让自己留下无尽的遗憾和悔恨，请即时为自己的双亲送上一句不算奢侈的温馨问候吧！

亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。

感恩老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人?? 我要感恩我的老师。 chinazuowen 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。 chinazuowen

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字??这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，

也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

当我??

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”那么，什么是感恩呢 “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴： chinazuowen

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩

一、《难忘的初中生活》

1、初中生活的苦与乐

日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友追逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……

初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。

忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机；也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”；更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事，事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无悔。

初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本，以增加自己的文学细胞；读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落的时代；读《三国》以增加智谋；读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在

大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，把时间、精力投诸到各门功课的学习上。

以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。

朋友，等着这一天吧!

2、当告别初中生活的时候

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！

3、最难忘的却是批评

曾几何时，读到过一句话：“当你的人生一路走来，你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美，而是批评，它是你人生旅途中最有价值的行囊。”

我曾一度怀疑过它，而今回想起我三年的初中生活，却似乎它说的的确在理。三年，有些人、事、物早已随风而去，而唯独这两次批评，却深深地烙印在我脑海当中，挥之不去。那次是一次数学考试，一向成绩优异的我居然考了个60多分。更让我郁闷的是我的解题过程步骤结果都是对的，老师却抓住了我格式不规范的小辫子5分5分的扣。让我一下跌到了倒数。

回到家，我便开始发起牢骚来。爸爸看了看我的试卷，竟也愤愤不平起来。“你们老师也真是的，我们家儿子这么聪明，才改个60多分。不就是格式不规范嘛，答案对就行了，凭什么扣这么多分，这分数又不用从她腰包里往外掏，对不对？这老师也太笨了……”我听着感觉有点不太对劲，便渐渐地低下了头。“爸，你别说了，我知道错了。”

爸爸笑了，“知道错就好，改正就行了。”从此我不再我行我素，而是认认真真地做好每一件事。而爸爸那拐着弯的批评却深深地刺痛了我，让我无法忘怀。

尔后，又是一次英语考试，我竟做了弊。

当时有个单词默不出来，我太想考好了，一向很少作弊的我却颤颤巍巍地打开了英语书。老师当时就在我后面，却什么也没说，我也没有发现。

等到试卷发下来，我惊呆了，试卷上竟有个大大一万分——我顿时傻了眼。

一瞬间我是多么地惭愧与后悔啊。一个人低着头默默地走在回家的路上。昏暗的路灯要死不活地闪着光。天还没完全黑透，却灰得厉害。几只乌鸦在枯树上一边盘旋着一边怪叫，仿佛也是在嘲笑我，唾骂我。

为什么，为什么我要作弊？是因为我那该死的虚荣心作祟？还是因为我本来就是一个不守诚信的人？当时那种感觉真是难以用言语形容，我的心情比什么时候都难受。

曾几何时，读到过一句话：“当你的人生一路走来，你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美，而是批评，它是你人生旅途中最有价值的行囊。”

我曾一度怀疑过它，而今回想起我三年的初中生活，却似乎它说的的确在理。三年，有些人、事、物早已随风而去，而唯独这两次批评，却深深地烙印在我脑海当中，挥之不去。那次是一次数学考试，一向成绩优异的我居然考了个60多分。更让我郁闷的是我的解题过程步骤结果都是对的，老师却抓住了我格式不规范的小辫子5分5分的扣。让我一下跌到了倒数。

回到家，我便开始发起牢骚来。爸爸看了看我的试卷，竟也愤愤不平起来。“你们老师也真是的，我们家儿子这么聪明，才改个60多分。不就是格式不规范嘛，答案对就行了，凭什么扣这么多分，这分数又不用从她腰包里往外掏，对不对？这老师也太笨了……”我听着感觉有点不太对劲，便渐渐地低下了头。“爸，你别说了，我知道错了。”

爸爸笑了，“知道错就好，改正就行了。”从此我不再我行我素，而是认认真真地做好每一件事。而爸爸那拐着弯的批评却深深地刺痛了我，让我无法忘怀。

尔后，又是一次英语考试，我竟做了弊。

当时有个单词默不出来，我太想考好了，一向很少作弊的我却颤颤巍巍地打开了英语书。老师当时就在我后面，却什么也没说，我也没有发现。

等到试卷发下来，我惊呆了，试卷上竟有个大大一万分——我顿时傻了眼。

一瞬间我是多么地惭愧与后悔啊。一个人低着头默默地走在回家的路上。昏暗的路灯要死不活地闪着光。天还没完全黑透，却灰得厉害。几只乌鸦在枯树上一边盘旋着一边怪叫，仿佛也是在嘲笑我，唾骂我。

为什么，为什么我要作弊？是因为我那该死的虚荣心作祟？还是因为我本来就是一个不守诚信的人？当时那种感觉真是难以用言语形容，我的心情比什么时候都难受。哦，这无声的批评！我一辈子也不能忘记。从此，我再也没做过弊。

就像雄鹰搏击长空前要被母亲推下悬崖，痛苦地训练飞翔，不惜以生命为代价；就像溪水汇入大海前要经过曲折蜿蜒，让石头锋利的棱角折磨，甚至被太阳烤干。但这些考验是必须的，否则雄鹰将永远待在巢穴永远成为一只须要照顾的小鸟，溪水也会变成发臭的死水沟。而我们青少年又何尝不是这样呢？在踏入社会之前，我们也必将经受许多的磨难和考验。正如批评，它也许会让你痛苦甚至会让你哭泣，但它是必须的，因为它能让你改正缺点，让你蜕变，助你成功！

珍视那些曾让你痛苦的批评吧，它们是你人生旅途中最有价值的行囊！

二、《见证成长》

4、 【成长的脚印】三篇

（1）天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”一直以来都非常喜欢这句话，没有理由的喜欢。

现在，终于懂得泰戈尔这句话含意的皮毛……

一一一题记

时间定格在1995年8月28日凌晨1点，一座小城的医院里传来了一名女婴响亮的第一声啼哭，又一个小生命呱呱坠地。是的，那就是我。

长大以后，听妈妈讲自己小时候发生的事情一直是我渴求不厌的。在我 的故事中，莫过于淘气、顽皮罢了。比如一一

我六七岁那年，干过很多"惊天动地"的"英雄事"，其中有一件事最能表 现出我的"英雄气概"。一次住在姥姥家姥姥和妈妈一块做饭。等做完菜后，便是熬汤了。姥姥把佐料和水放入锅里后，就和妈妈回了大屋，以至于忘了我这个"英雄"。大约二十分钟后，我估计汤熬好了，便十分吃力地打开锅盖(因为姥姥家的灶台非常矮) ，迎面而来的热蒸汽着实令我有些气恼。但 "逆境出人才" (其实充其量只是难受点) ，我不大的脑袋里冒出了一个伟大的想法……不一会，姥姥来了，她掀开锅"谁把锅灰放汤里啦?!" ... ...

听到属于我的种种"劣迹"，总是会哑然失笑。小时候真是太好玩了，甚至让我有些惊讶，现在每天为书而狂的我就是那个小时候"天不怕、地不怕， 就怕爸妈打"的顽皮"小子"吗?"有谁能回答一下这个问题?"语文老师站在讲台上，脸上挂着鼓励的微笑说。可讲台下，依然是没有一人举起手。我又看了一吓卷子上的题，坚定地举起了子。 语文老师的笑似乎更加灿烂。我拿起试卷，有理有据地谈了自己的见解。自信的声音、正确的观点，让我又一次赢得了同学们佩服的眼光、 赞同的掌声。此时，我感到了自己从来没有的幸福和喜悦，内心充满了激动和快乐口数学课上，我的一个别致的解题思路;英语课上，我的一篇独特的小作文;历史课上，我对历史人物的个性评价;生物课上，我对罕见生物的介绍等，都会让同学们对我另眼相看，我的威信也在同学们心中与日俱增。

正如子瞻语，"人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥"。我停下孜孜不倦的笔，蓦然回首，忽见书有"童年"的脚印正离我越来越远，一个渴求知识而上下求索的少年正向我走来。

（2）岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。

今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚

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