浅谈感恩

浅谈感恩篇一：浅谈感恩教育的意义

浅谈感恩教育的意义

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“滴水之恩,当涌泉相报”。不言而喻，感恩教育自古以来就被重视。现今社会也是一样，感恩教育在青少年的成长中起着至关重要的作用。苏霍姆林斯基说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”一个人如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？而在目前的教育结构中，孩子们缺少的恰恰就是这种感恩教育。所谓实施感恩教育，就是要唤醒青少年的感恩情怀。就是要让青少年知足惜福，学会感恩，懂得爱与被爱。

感恩包含的内容广泛。小而言之，我们从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。

作为教师，我们更不能忽略对孩子的感恩教育，懂得感恩，才会有社会意识。一个人的责任感对个人社和会的发展都十分重要。古往今来，大凡是对国家、对民族做出卓越贡献的优秀人物，都在小学时代就形成了强烈的社会责任感和历史使命感。那么如何让我们的孩子学会感恩呢？

一、明确何为感恩、为何感恩

首先让学生理解感恩的含义，感恩，《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。简单讲，感恩就是知恩报恩的意思。一个人生在世上，周围的人都是对你有恩德的。父母有养育之恩，你所食用的粮食、使用的物品、住的房屋、代步的车辆，这些都要有人去生产制造。设想世界只有你自己，怎么能生存。所以，人是要感恩的。

其次，了解一下感恩节，我们不是崇洋媚外的人，但是一些对我们有启发的事物，我们还是要拿过来用的。感恩节：感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。并且在感恩节这一天，做好一、两件有意义、有价值的事情......我们知道了感恩节的来由，便能更好地理解感恩，践行感恩。

二、参与感恩活动，体验感恩情感

1、结合教材，体验感恩情感。可讲些关于感恩的名人名言，名人故事等。如：诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，鲁迅的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。还有卢梭的“没有感恩就没有真正的美德”，这些诗句让我们知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同时，“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”等。都可让学生来加深和巩固对感恩的理解，且能践行感恩，从而让学生成为一个懂得感恩的人。

2、利用班会，开展感恩教育。例如，到了母亲节、父亲节就让学生自己去查找资料，了解母亲节和父亲节的由来。更加深入地懂得父母的辛苦以及父母对自己的付出，还可以让他们用一个词或一句话来形容自己的父母，有的学生会说“唠叨”“嘱咐”有的学生说“勤劳”“体贴”，有的学生说：“父爱如山”。从中可以看出学生们对父母的爱，从内心里感受到父母的伟大与无私。在活动的过程中，我们已经帮助学生体会到了父母与子女的亲情，唤醒了孩子们那颗感恩父母的心。

3、巧用节日，参与关爱活动。庆祝三月八日妇女节时，开展“感谢妈妈”的活动，活动中，要求孩子给妈妈送上一句温馨的话，一杯饱含真情的热茶，一张自制的贺卡。体会母亲的伟大与艰辛；七月一日，党的生日这一天，参观博物馆，可以让孩子了解历史，感恩革命先烈；八月一日建军节，走进军营，体会团结，关爱的力量；九月十日教师节，进行“感恩老师”的主题班会活动，懂得“一日为师，终身为父”的古训。重阳佳节时，慰问敬老院，可以让孩子懂得孝敬老人等等。同时可以设计：“为父母洗一次脚”，“为老师送一杯水”等活动。使学生懂得感恩是做人的首要任务，是快乐的根源，是很自然的行为。

4、利用公益活动，升华感恩情感。汶川地震、玉树地震等灾难发生时，开展向灾区献爱心”活动,，利用电视、网络、报纸、图片等宣传灾区人民遭受自然灾害时的惨状，以及地震发生后感人的故事：汶川县映秀小学身高1.6米的藏族姑娘邹雯，是五年级一班的学生，12岁，该班的班长和学校少先队大队长，她是县体育运动会短跑第五名，发现她的遗体时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。

要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！事后，幸存的同学都这么说。这样的故事比比皆是，通过故事唤醒学生们的心灵深处的感恩之心。

三、践行感恩，知行统一

1、以班级为单位，建立学生个人小档案,当每位学生生日来临那天,班级便赠送他一张空白的小贺卡,在班主任和全班同学共同祝福他生日快乐后, 让他在贺卡上用心填写对父母或者老师同学的祝福,并带回家保存.要让他记住,是父母给予了他生命, 是老师的辛勤教诲和同学们的关爱,共同陪伴他一路成长, 长大以后永远不要忘记养育之恩、培育之德和珍贵的友情。

2、尽量多开展些爱国教育活动,如组织学生集体观看爱国影片,朗诵爱国诗歌等, 激发他们的爱国热情,从而懂得珍惜今天来之不易的幸福生活, 增强社会责任意识.

3、利用星期天,组织学生志愿者去帮助孤寡老人,让孩子们为老人做些力所能及的小事,学会尊老爱幼,学会同情和宽容,知道如何回报社会。 可以看出，感恩教育对小学生来说，绝对不是简单地讲求回报，它更在于建立一种责任，是要使小学生认识到自己作为社会的一员应该承担的义务。

“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。

浅谈感恩篇二：浅谈企业感恩文化

倡导感恩文化 创建和谐社会

21世纪是一个文化冲击的世纪，文化的力量将越来越多地

在各个领域发挥重要的作用。企业能否培育出自己的文化力并

有效的发挥其作用，将决定其在未来世界的生存和发展。在经

济全球化和中国入世的新形势下，越来越多的中国企业认识到：先进的、优秀的企业文化是管理之魂，是凝集员工的精神内核，是引导企业发展的战略目标，是显现企业个性的经营哲学；企

业文化建设的本质就是要把企业提炼、概括、倡导的独特价值

理念，通过管理制度的规范与激励，最终转化为员工的岗位自

觉行动。，“感恩”必然能够促使人们扩充心灵空间的“内存”，让人们逐渐增加仁爱、宽

容起来，并减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离和矛盾，增强人与人之间的合

作，不断提高企业的整体运营效率。

一、企业感恩文化的内涵

一般认为，“感恩”最初源自基督教教义，是一个宗教味道

比较浓烈的概念。其本意是要信徒感谢主为了拯救世人所做的

牺牲——被钉在十字架上，感谢主（上帝）的慈爱与宽容，感

谢弟兄姊妹的帮助与支持等。但是也有不少人认为，中国远古

社会的农事崇拜、祭祀和宗教萌芽就已经蕴涵了“感恩”的含

义，那时人们认为自然界具有生命及神奇的能力，因而向山川

草木、江河湖海表示敬畏，求其保佑和降福。同时，人们认为

中国社会一直就有“感恩”传统。《诗经》有“投桃报李”之说，文人有“谁言寸草心，报得三春晖”之句，百姓也有“滴水之

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恩，涌泉相报”之语。

企业文化是一个企业的管理哲学和企业精神，最能凝聚企

业员工归属感、积极性和创造性的“以人为本”的管理理论。

而所谓感恩文化，就是指企业在生产经营活动中，通过长期实

践所积淀起来的组织与社会、组织与个人、组织内部人与人之

间的感恩之情、感恩之行的总和。这样的一种企业文化包括三

个方面：其一是企业员工之间的相互感恩；其二是企业和员工

之间的双向“感恩”；第三则是企业和员工对社会的感恩。三个

方面的内容相互联系、有机结合，体现了企业感恩文化的本质。

1、员工之间的“相互感恩”

对于员工个人来说，感恩是一种处世哲学，是生活工作中

的大智慧。它要求员工之间相互理解，相互体谅。对别人的工

作积极支持，对别人的困难表现宽容，对别人的帮助心存感激。

企业员工在自己心中培植一种感恩的思想，可以沉淀许多浮躁、

不安，消融许多不满与不幸。它能使员工们的生活、工作变得

更加的美好，让员工在企业的大家庭中找到战胜困难的勇气，

让员工们能在企业中找到归属感，更加的积极向上。

2、企业和员工之间“双向感恩”

“ 感恩”必然能够促使人们扩充心灵空间的“内存”，让

人们逐渐增加仁爱和宽容，并减少人与人之间的摩擦，融化人

与人之间的距离和矛盾，增强人与人之间的合作。对于一个企

业来说，也是如此；只不过这时感恩的双方是企业和员工而已。

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一方面，员工要对企业感恩。员工们必须认识到是企业给他们

提供了自我展示的舞台，是企业为他们搭建了实现人生价值的

平台，也是企业为他们营造了自我发展的氛围。当然，也是由

于企业提供的工作，才有了员工衣食住行的可能。对这一切任

何的员工都必须时常“感恩”，用自己辛勤的工作回报企业，为

企业的发展贡献自己的力量和才智。另一方面，企业尤其是企

业的领导要对员工感恩。员工用自己劳动为企业创造价值，他

们经常无偿为公司加班加点，他们为了获得某项定单忍受大量

的冷眼和鄙视，他们为了准时交货常常顶着高温、挥汗如雨，

他们为了维护企业的形象常独自咽下委屈和泪水。对这一切任

何企业尤其是企业的领导人都是不能忽视的，他们必须认识到

正是由于各位员工作好了自己的工作才能有企业的正常运转，

正是由于员工们共同努力才有企业的发展和进步。然而，今天

很多企业对待自己的员工的时候却总是单方面的要求员工“感

恩”，而把自己摆在“施恩者”的地位，结果导致员工积极性不

断下降，企业整体效率不断降低，甚至随着企业的不断发展壮

大而每况愈下。的确，员工和企业之间的关系是以经济指标（利

润）为基础的，这就要求彼此之间形成基于市场规律的“员工

感恩，企业也感恩”的内部“双向感恩”。

3、企业和员工对“社会感恩”

企业和员工都不能脱离社会，企业的发展也离不开社会各

界的支持，所以企业必须深刻理解“饮水思源”的内涵，抓住

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机会或创造机会以回报社会，为推进社会进步尽自己的一臂之

力。我们在前面已经提到了一个企业是一个国家、一个民族的

经济细胞，在国家发展和民族振兴中具有举足轻重的地位。但

是我们也应该看到只有国家和社会的进步发展，才能为企业的

持续提升创造条件，旧中国的无数的事例就是最好的证明。企

业将回报社会提上议事日程，联合个人共同促进社会进步；社

会进步了，企业也就获得了更大的收益。

二、提倡企业感恩文化的意义

1、提倡企业感恩文化体现了“以人为本”的软管理思想

企业的优劣兴衰，关键在管理。所谓“软管理”，就是倡导

文化管理，通过确立企业理念、培育企业精神，树立正确的价

值观和“以人为本”的思想，强化员工的自主意识，营造民主

和谐的氛围，激发员工发积极性和创造性，是企业管理达到“润

物细无声”的最佳效果。强调企业的感恩文化就体现了“以人

为本”的软管理的思想。它充分强调的是：员工是企业的主人，

决定企业的经营管理工作必须以员工为中心；在现代管理实践

中，员工既是管理的主体与目的，又是管理的客体与手段，他

们在中具有不可替代的优势作用；同时，企业离开了员工的参

与，缺少了员工的积极性，任何工作都难以顺利进行。企业感

恩文化，体现了“以人为中心”的现代管理的主导理念，把员

工的发展和企业的发展有机的联系在一起；同时，将企业内部

的各种力量，特别是人力资源的管理和使用，统一于共同的指

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导思想和经营哲学之中，激发员工的主人翁责任感，使他们主

动参与到企业的各项活动中来，为实现组织的共同目标而奋斗。

（二）提倡企业感恩文化也是构建和谐企业、和谐社会题

中应有之义

人们一般认为，和谐社会是指人与人，人与物（如自然环

境）之间的和谐。那么，什么是和谐企业？我们认为，它是指

一个独立的经济实体，能够坚持以人为本的原则，妥善处理其

内外部各种利益关系，避免人为的短期经济和社会行为，积极

寻求全面、协调和可持续的科学发展，从而最大限度地调动广

大员工的积极性、主动性和创造性，实现企业与人、与自然、

与社会的和谐发展，保持企业健康成长。和谐企业至少包括以

下六个方面的内涵：一是企业内部各个利益主体之间的和谐；

二是企业长远利益与员工利益的和谐；三是企业与顾客以及上

下游企业的和谐；四是企业与政府等公共管理组织的和谐；五

是企业利益与社会公共利益的和谐；六是企业生产经营与自然

环境的和谐。企业感恩文化通过企业员工之间的“相互感恩”，

企业与员工之间的“双向感恩”以及企业和员工的“社会感恩”

就强调的人与人之间的和谐以及人与物之间的和谐，同时我们

也不难看出感恩文化也很好的反映了一个和谐企业的本质，故

此我们认为提倡感恩文化是构建和谐企业、和谐社会题中应有

之义。

三、企业感恩文化的作用

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浅谈感恩篇三：浅谈企业感恩文化

倡导感恩文化 创建和谐矿山

21世纪是一个文化冲击的世纪，文化的力量将越来越多地在

各个领域发挥重要的作用。企业能否培育出自己的文化力并有效

的发挥其作用，将决定其在未来世界的生存和发展。在经济全球

化和中国入世的新形势下，越来越多的中国企业认识到：先进的、优秀的企业文化是管理之魂，是

凝集员工的精神内核，是引导企

业发展的战略目标，是显现企业个性的经营哲学；企业文化建设

的本质就是要把企业提炼、概括、倡导的独特价值理念，通过管

理制度的规范与激励，最终转化为员工的岗位自觉行动。

全球经济文化一体化的进程推动者企业文化走过了能人文化

阶段、执行型企业文化的阶段、学习型企业文化的阶段和自动自

发型的企业文化阶段四个阶段，感恩文化属于企业文化发展的最

高阶段。前些年，西方管理学出了本书，叫做《自动自发》，说一

个好的员工是自动自发的。我们把自动自发这个概念用到企业文

化上便是自动自发型的企业文化。一个企业的文化经历了上述三

个阶段，它的最高境界便是自动自发的阶段。不过，我本人更加

喜欢用道家的“无为”，来形容这一阶段的企业文化。这一阶段的

企业文化，好比大自然，万物生生不息，在内部能力与外部资源

之间建立了良好的循环机制。这一段企业文化最大的特点是能够

将企业的小系统有机地融入到社会的大系统中去。

不过，自动自发型的企业文化，说穿了理想多于现实，我们

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的企业只能永远接近这个理想的境界，但永远无法到达甚至超越这个境界。目前以西方管理文化理念为主题的企业文化有很大的局限性，想达到自动自发的完美境界，是更不容易的事情。

为了达到这个理想的境界，西方企业高层管理者提出又“感恩”文化，这一文化精神理念的提出应该是受中国传统文化影响的结果。1988年1月，诺贝尔奖获得者在巴黎召开的主题为“面向二十一世纪”的第一届诺贝尔奖获得者国际大会上，参会者经过四天的讨论所得出的结论之一，是“人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去汲取孔子的智慧。”西方人在研究了中国文化之后，结合自己的文化背景提出了“感恩”文化，希望通过精神理念的提高来打造自动自发型的企业文化。欧美人讲“感恩”，中国人讲“孝道”，这两种伦理源于不同的社会文化背景，行为方式也有差异，特别在“天人关系”和礼仪习俗上，西方基督教文化和中国的儒教文化差异较大。然而，共同点是：对父母感恩、行孝都属于讲究人论本源，追求人性的完美，家庭与社会人际关系的和谐。

“感恩”必然能够促使人们扩充心灵空间的“内存”，让人们逐渐增加仁爱、宽容起来，并减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离和矛盾，增强人与人之间的合作，不断提高企业的整体运营效率。

一、企业感恩文化的内涵

企业文化是一个企业的管理哲学和企业精神，最能凝聚企业 2

员工归属感、积极性和创造性的“以人为本”的管理理论。而所谓感恩文化，就是指企业在生产经营活动中，通过长期实践所积淀起来的组织与社会、组织与个人、组织内部人与人之间的感恩之情、感恩之行的总和。这样的一种企业文化包括三个方面：其一是企业员工之间的相互感恩；其二是企业和员工之间的双向“感恩”；第三则是企业和员工对社会的感恩。三个方面的内容相互联系、有机结合，体现了企业感恩文化的本质。

1、员工之间的“相互感恩”

对于员工个人来说，感恩是一种处世哲学，是生活工作中的大智慧。它要求员工之间相互理解，相互体谅。对别人的工作积极支持，对别人的困难表现宽容，对别人的帮助心存感激。企业员工在自己心中培植一种感恩的思想，可以沉淀许多浮躁、不安，消融许多不满与不幸。它能使员工们的生活、工作变得更加的美好，让员工在企业的大家庭中找到战胜困难的勇气，让员工们能在企业中找到归属感，更加的积极向上。

2、企业和员工之间“双向感恩”

“ 感恩”必然能够促使人们扩充心灵空间的“内存”，让人们逐渐增加仁爱和宽容，并减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离和矛盾，增强人与人之间的合作。对于一个企业来说，也是如此；只不过这时感恩的双方是企业和员工而已。一方面，员工要对企业感恩。员工们必须认识到是企业给他们提供了自我展示的舞台，是企业为他们搭建了实现人生价值的平台，也是企 3

业为他们营造了自我发展的氛围。当然，也是由于企业提供的工作，才有了员工衣食住行的可能。对这一切任何的员工都必须时常“感恩”，用自己辛勤的工作回报企业，为企业的发展贡献自己的力量和才智。另一方面，企业尤其是企业的领导要对员工感恩。员工用自己劳动为企业创造价值，他们经常无偿为下井加班加点，他们为了按期完成生产计划任务常常顶着高温、挥汗如雨，他们为了维护矿山的形象利用业余时间参加各种活动。对这一切任何企业尤其是企业的领导人都是不能忽视的，他们必须认识到正是由于各位员工作好了自己的工作才能有企业的正常运转，正是由于员工们共同努力才有企业的发展和进步。然而，今天很多企业对待自己的员工的时候却总是单方面的要求员工“感恩”，而把自己摆在“施恩者”的地位，结果导致员工积极性不断下降，企业整体效率不断降低，甚至随着企业的不断发展壮大而每况愈下。的确，员工和企业之间的关系是以经济指标（利润）为基础的，这就要求彼此之间形成基于市场规律的“员工感恩，企业也感恩”的内部“双向感恩”。

3、企业和员工对“社会感恩”

企业和员工都不能脱离社会，企业的发展也离不开社会各界的支持，所以企业必须深刻理解“饮水思源”的内涵，抓住机会或创造机会以回报社会，为推进社会进步尽自己的一臂之力。我们在前面已经提到了一个企业是一个国家、一个民族的经济细胞，在国家发展和民族振兴中具有举足轻重的地位。但是我们也应该 4

看到只有国家和社会的进步发展，才能为企业的持续提升创造条件，旧中国的无数的事例就是最好的证明。企业将回报社会提上议事日程，联合个人共同促进社会进步；社会进步了，企业也就获得了更大的收益。

二、提倡企业感恩文化的意义

1、提倡企业感恩文化体现了“以人为本”的软管理思想 企业的优劣兴衰，关键在管理。所谓“软管理”，就是倡导文化管理，通过确立企业理念、培育企业精神，树立正确的价值观和“以人为本”的思想，强化员工的自主意识，营造民主和谐的氛围，激发员工发积极性和创造性，是企业管理达到“润物细无声”的最佳效果。强调企业的感恩文化就体现了“以人为本”的软管理的思想。它充分强调的是：员工是企业的主人，决定企业的经营管理工作必须以员工为中心；在现代管理实践中，员工既是管理的主体与目的，又是管理的客体与手段，他们在其中具有不可替代的优势作用；同时，企业离开了员工的参与，缺少了员工的积极性，任何工作都难以顺利进行。企业感恩文化，体现了“以人为中心”的现代管理的主导理念，把员工的发展和企业的发展有机的联系在一起；同时，将企业内部的各种力量，特别是人力资源的管理和使用，统一于共同的指导思想和经营哲学之中，激发员工的主人翁责任感，使他们主动参与到企业的各项活动中来，为实现组织的共同目标而奋斗。

（二）提倡企业感恩文化也是构建和谐企业、和谐社会题中 5

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