感恩关于幼儿

发布时间:2017-02-03 来源: 感恩亲情 点击:

感恩关于幼儿篇一:让幼儿学会感恩

让幼儿学会感恩

“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一种美好的感情,是中华民族的传统美德;然而,在我们的生活中却发现,现在的孩子普遍没有感恩的心态,他们把亲人无微不至的爱看成了天经地义;把老师辛勤的付出看成了理所当然……他们忘记了感恩,忘记了“谢谢”。著名的教育学家卢梭曾说“没有感恩就没有真正的美德。”,是啊,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。幼儿期是人一生中的敏感期,是学习做人的奠基期,因此我们应把“感恩教育”从幼儿期抓起,让幼儿学会用感恩的心去面对周围的世界,用感恩的心去学习、生活。

一、潜移默化,感知感恩。

幼儿喜欢模仿,他们常常在不自觉中模仿成人的行为。因此,父母要为孩子做出榜样,通过言传身教帮助幼儿感受“感恩”。如父母在家中,要做到孝敬老人:好吃的要先给老人吃,逢年过节给老人买礼物等,并告诉孩子们为什么要这样做,要让孩子看到父母不仅对自己有爱,对长辈也有爱。让幼儿在潜移默化中认识到“感恩”是一种让人快乐的行为,从而学之。

二、一句“谢谢”,走向“感恩”。

要让孩子们学会“感恩”,首先让他们学会懂得尊重他人,对于他人的帮助,时时怀有感激之心,如:同伴借给自己学习用品,归还时道一声“谢谢”;妈妈帮自己穿衣服,穿好后说一声“谢谢”……当然刚开始时孩子们不能形成习惯,这就需要家长及时的提醒和引导,久而久之,孩子们便能感受别人带给自己的帮助是多么的快乐和幸福,而那一声发自内心的“谢谢”便是孩子们对他人帮助的表达。

三、多种活动,学会感恩。

幼儿的情感来源于学习和生活,因此我们可结合“母亲节”“老人节”等有意义的节日开展了多种形式的感恩主题教育活动。如:结合“三八妇女节”,进行爱妈妈的活动,帮助幼儿感受生活中妈妈对自己的爱和付出,让孩子们萌发那颗感恩父母的心,并学会用自己的方式去回报妈妈的爱,感谢妈妈的爱。如:“三八妇女节”让幼儿给妈妈洗一次脚,说一句话表达对妈妈的爱等。除此之外还要善于抓住幼儿身边点点滴滴的小事,对幼儿进行感恩教育,让幼儿体会父母、亲人、同伴……的爱,让幼儿在参与感恩活动的过程中,体验到付出情感的快乐。

四、及时鼓励,强化感恩。

在生活中,孩子们常常有意无意地会表现出一些感恩行为,如,热心帮助有困难的同伴;主动关心生病的“妈妈”等等,对于幼儿的感恩行为,家长一定要给予及时鼓励,积极引导,注意调动和保护好孩子萌发的乐善好施,助人为乐的感恩意识,通过不断地刺激和强化让幼儿的无意识感恩行为转化为有意识的、主动的感恩行为。

“心灵的花朵需要用爱来浇灌,感激的世界需要用真情来装点。”也许孩子们对正在进行的感恩的活动,理解得不够深刻,做得不够好,但只要我们将“感恩教育”进行到底,用“爱心”去启发,用“爱心”去教育,孩子们便能用感恩的心与人交往;以感恩的心助人为乐;让“感恩”这一中华传统美德源源流长!

中3班 2013-3

感恩关于幼儿篇二:如何对幼儿进行感恩教育

如何对幼儿进行感恩教育

【摘要】感恩是一种美德,是一种智慧,也是一种能力。常怀感恩之心的孩子,更能得到幸运之神的垂青。幼儿园是对幼儿进行启蒙教育的场所,幼儿教育是为人的一生打基础的教育。那么,如何在幼儿中开展感恩教育呢?

【关键词】幼儿感恩教育

感恩是一种美德,是一种智慧,也是一种能力。常怀感恩之心的孩子,更能得到幸运之神的垂青。幼儿园是对幼儿进行启蒙教育的场所,幼儿教育是为人的一生打基础的教育。那么,如何在幼儿中开展感恩教育呢?

很多时候,孩子没有感恩之心,是因为父母在生活中对他没有这方面的要求,没要求他对父母付出感恩。那么,作为家长,应该如何对孩子进行感恩教育呢?

首先,父母要为孩子做出榜样。曾经有这样一个故事:一对夫妻嫌弃年迈的父母,他们做了一副箩筐,在一个深夜把父母放在箩筐里,挑到深山中,把父母丢弃了。不料他们的小儿子偷偷地跟在他们身后,悄悄捡回了箩筐。从这个故事中,可以看出:榜样的力量是无穷的。

其次,教会孩子说“谢谢”。谢谢是一句单纯平实而又撼天摇地的话,她是人类最美丽的语言。有时候,一句“谢谢”是说不尽的盛意,道不完的感恩。

再次,选准时机对孩子进行感恩教育。孩子的生日就是母亲的“受难日”、“十月怀胎,一朝分娩”,母亲在这个过程中忍受了多少辛劳和苦痛。因此,家长要抓住孩子生日的契机,对孩子进行感恩教育。还可以利用清明节、母亲节、国庆节等传统节日,对孩子进行感恩教育,潜移默化地让孩子由关爱单独的个人扩展到关爱个人所属的团体或集体乃至社会。

幼儿园如何在幼儿中开展感恩教育呢

对幼儿进行感恩教育结合教学实践,我总结了以下几点:

1.教师应以身作则,关爱幼儿,培养幼儿的感恩意识

教师是孩子的第二父母,是孩子眼中无所不知的圣人。教师的言行对孩子有着潜移默化的作用。因此,教师在日常的学习生活中应该时刻关心幼儿。对于幼儿表现出的关爱行为,应该不吝惜地说声谢谢。

2.开展丰富多彩的活动,引导幼儿学会感恩

感恩关于幼儿篇三:幼儿园感恩语

妈妈、爸爸我很爱你们! 感恩父母,给我生命!

谢谢妈妈、爸爸把我养大! 感恩你们给我这许多爱!

我们一家会幸福快乐地生活! 你们要开心度过每一天!

赵韵涵戴凌浩

我祝愿老师和小朋友都健康快乐, 我喜欢上幼儿园,大家新年快乐!我感恩今天的快乐生活!

袁予涵

我感恩大自然!我感恩春夏秋冬!我感恩所有一切是那么美好! 徐书意 感谢爸爸、妈妈的关怀! 感谢老师的帮助!感谢你们时时刻刻的爱!

袁永倩 每一天我都感恩!

每一天我都能感受到家人的爱!

每一天我都能感受到朋友的温暖! 张好雨

我感恩生活的美好!

我感恩爸爸、妈妈对我的照顾! 我要把感恩的心化作行动!

张思杰 我的幸福生活源于爸爸、妈妈!

谢谢你们无微不至的关怀!

感恩关于幼儿

我深深地感恩! 张涵毅

相关热词搜索:感恩 幼儿 幼儿感恩诗歌 幼儿感恩故事

版权所有 蒲公英文摘 www.zhaoqt.net