浅谈高等教育层次结构对高校毕业生就业的影响

发布时间:2019-08-10 来源: 感恩亲情 点击:

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  摘 要: 高等教育层次结构作为高等教育宏观结构中不可或缺的一部分,我国普遍认为其包括专科教育、本科教育和研究生教育三个层次。自我国大学开始大规模扩招以来,我国高等教育层次结构发生了一系列变化,并且这些变化凸显了高等教育层次结构中存在的问题。与此同时,高等教育层次结构的变化使我国高校毕业生的就业形势比较严峻,在深度剖析这些问题的基础上提出有针对性的建议,能够在一定程度上解决高校毕业生“就业难”的问题,促进高校毕业生的就业。
  关键词: 大学扩招 高等教育层次结构 高校毕业生就业
  随着我国高校招生人数、毕业生人数不断增加,高校毕业生“就业难”问题成了全社会各阶层人民关注的焦点问题。但是,高校毕业生“就业难”问题的出现,并不仅仅是因为高校的扩招,还与其他问题有关,比如高校对毕业生就业指导的缺乏、政府政策支持的力度有所欠缺等。但这些都是外部客观因素,究其根本,还应关注到教育结构内部的一些问题。要解决高校毕业生“就业难”的问题,就要合理地调整优化高等教育结构,满足社会多样化人才需求。层次结构作为高等教育宏观结构中的核心部分,可以说是高等教育结构优化的关键所在,对高校毕业生就业起着举足轻重的作用。因此,在当前形势下,及时合理地调整我国高等教育层次结构对缓解我国高校毕业生“就业难”的问题具有非常重要的意义。
  一、我国各层次高校毕业生就业现状分析
  自1999年我国开始实施高考扩招政策以来,高校规模便不断扩大,专科生、本科生、研究生甚至博士生招生人数都在与日俱增。从表一可以看出,从2012年到2016年的5年间,各层次人数都大规模增加,从成人专科生到博士研究生,招生人数呈现出一种上升趋势。与此同时,高校毕业人数大规模增加,同时造成高校毕业生“就业难”的問题。从表二可以看出自2001年到2015年的15年间,高校毕业人数保持极高增长率,从2001年的114万人剧增到2015年的749万人,显而易见,就业市场和岗位已然是“僧多肉少”,某些毕业生找不到工作自然成了一件窸窣平常的事情了。
  而且,各个不同教育层次的毕业生就业面临的状况有云泥之别。随着本科生和研究生招生人数的不断增加,某些企业和单位对学历这一门槛的要求提高了。在这一背景下,专科毕业生的就业难上加难,很多专科毕业生毕业以后找不到合适工作,只能从事一些和专业无关的普通工作。并且近年来随着研究生毕业人数与日俱增,质量却保持不变,就业市场对研究生的质量要求日渐提高,研究生的就业不如前些年那么乐观。根据北京大学“高等教育规模扩展与劳动力市场”课题组于2003年6月、2005年6月和2007年6月对全国高校毕业生就业状况问卷调查结果显示,2003年硕士研究生的就业率为90.4%,2005年降至84.1%,2007年则降至82.8%[1]。在研究生就业率不断下降的趋势下,本、专科生的就业形势更是不容乐观。
  二、高等教育层次结构对高校毕业生就业的影响
  (一)我国高等教育层次结构的现状及问题。
  1.我国高等教育层次结构的现状及其变化
  自1999年国家颁布高校扩招政策起,我国高校就开始大规模扩招,伴随多年的改革发展,高等教育逐渐形成相对比较完善的层次结构,人才培养覆盖专科、本科、研究生各大层次,形成多方位、多角度的相对比较合理的培养模式。而且随着近些年高校规模的持续扩大和招生人数的持续增加,我国高等教育层次结构日趋多样化,某些大学出现了双学位、准学位等多种学位交叉的教育形式(详见下图)。但是,在不断扩招的背景下,专科生、本科生和研究生的在校生人数却有很大差距,三者的比例关系基本呈现一种“中间大、两头小”的形式,从表二可以看出,本科生的招生人数明显高于专科生和研究生,并且增长比例遥遥领先。本科生人数大、增长快,必然会导致我国高等教育层次结构的重心偏高,给专科生的就业带来不利影响。
  2.当前我国高等教育层次结构中存在的问题
  虽然我国目前已经形成了一种相对比较完善的自下而上的层次性人才培养模式,但是专科生、本科生和研究生的人数不断增加且比例不一,使我国当前高等教育层次结构出现了一些问题:第一,各层次院校盲目扩招,导致专本研三个层次的人数比例失调,多层次的人才需求得不到满足;第二,各层次教育没有合理准确的定位,缺乏自己的办学特色,不能适应多样化的人才需求;第三,高等教育各层次之间的内部衔接性较差,各层次学生继续深造的机会较少。这些问题的出现都对我国高校毕业生的就业产生巨大影响。
  (二)高等教育层次结构对高校毕业生就业的影响。
  1.高等教育层次结构会影响高校毕业生的就业目标定位
  随着我国高校大规模扩招,以及某些院校盲目地追求高层次,导致我国专科生、本科生和研究生之间的比例呈现“中间大、两头小”的形状,应用型人才大规模缺乏,而且本科生的持续增长导致本科生的过多滞留、就业难度的增大,同时导致某些高校毕业生把就业目标定位在就业机会较多的大城市、稳定的国企及福利待遇好的“铁饭碗”这些工作上,某些人都不愿到西部和偏远地区服务和工作。某些高校毕业生宁愿不工作也不愿意到偏远地区。盲目追求高工资、好福利、够稳定,导致择业扎堆、区域集中的问题。
  2.高等教育层次结构会影响高校毕业生的就业竞争力
  自高校扩招以来,高等院校对自己的定位不清,盲目追求“综合性大学”,没有自己的办学特色,影响高校教育质量,降低高校毕业生的就业竞争力。专科教育的课程设置和本科教育的课程设置并没有本质上的区别,所学东西和本科教育没有太大的区别,失去本该拥有的应用能力、实践操作能力,学历还要低于本科生,毕业后和本科生同时推向市场,竞争力明显要差一大截;而研究生教育缺乏研究性和学术性,变成本科教育的延续,导致本科毕业生就业竞争力大大降低。而研究生却是眼高手低,老是“高不成、低不就”,导致高校毕业生整体就业率大大降低。

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