感恩系列

感恩系列篇一：感恩系列教育

只小感恩系列教育之：

孝亲尊师，力行《弟子规》

国家主席习近平24日在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会并发表重要讲话。他强调，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。习近平指出，今年是孔子诞辰2565周年。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。中华文明，不仅对中国发展产生了深刻影响，而且对人类文明进

步作出了重大贡献。

为了师生在当下幸福和终身发展，我校以 “孝亲尊师”为目的，让孩子们明白要以感恩的心做人，用感恩的心求学，我们开展力行《弟子规》系列感恩教育活动，力求知行合一，树立正确的伦理道德观和价值观，知礼明行，提升素质，为幸福人生奠基。

具体从以下几个方面做起：

一． 校园环境

通过设计感恩词、弟子规、孝经、十报父母恩、五伦五常四维八德、（附录0）跪羊图等传统文化展牌，潜移默化给师生心灵的熏陶。以及教室楼道的墙体文化设计都无时无刻给经过的人以影响，让“孝亲尊师”的理念渗透到每个人的灵魂深处，唤醒人的善良本质。

二． 一日常规

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3.

一人。

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5. 课前感恩词。（见附录3）下课问候老师：老师您辛苦了，谢谢老师！ 课间动静结合，调养身心。感恩系列手语操的静和兔子舞的动相结合，晨起整理好内务。 晨读《晨起自勉文》（见附录2）及能量朗读（附录2+）。 课前演讲。以“孝亲尊师”为主题，每天第一节课，老师一人，学生让师生来调节身心，配合德音雅乐的熏陶，达到平心静气的效果。

6.

提示。

7.

8. 三餐之前念诵《餐前感恩词》（附录4）树立“节约光荣，浪费可耻”的理念，并落实到行动上，开展光盘行动，吃饭尽量止语。有值日小组长举牌晚上观看《弟子规》故事动画及中华德育故事系列动漫。里面融入了另外每天有《弟子规》一日力行表（附录6）和学生力行《弟子规》孝悌忠信礼义廉耻等传统美德教育，此项还可以与课前演讲相结合。 （附录7）和教师力行《弟子规》（附录8）细化参考表。帮助师生每天更好落实《弟子规》，同时老师一定要做好孩子们的榜样，身教胜于言传。师生在力行的过程中彼此感恩，其乐融融，愉悦身心。

9. 配合经典诵读课，以《弟子规》为主兼修《孝经》《大学》《中庸》《论语》课前朗读配乐提示让师生先静下心来，怀一颗恭敬的心接受古圣先贤的教诲，增长智慧。

10. 写字课。《弟子规》和课本生字描红。培养书写规范美观字的习惯。

三． 开展系列活动

1. 一日护蛋感恩活动，体会母亲孕育的艰辛。

2. 信任游戏。体会人与人之间要信任友爱。

3. 礼仪教育。懂得衣食住行的相关礼仪，用谦卑恭敬的心互敬互让，彼此感恩。

4. 《弟子规》等经典诵读比赛，短剧表演，内化对经典的理解和感悟。

5. 感恩歌曲及手语学习。用心体悟父母老师的付出。

四． 家长反馈

每周回家时学生带回《家庭信息反馈表》（附录5）家长配合接受孩子的感恩，让孩子明白“习劳知礼仪”的道理，督促孩子良好习惯的养成。孩子的表现从而也会对家长形成好的影响。

五． 落实保障

固定地点每天播放传统文化相关视频，领导班集中观看讲座及大德老师细讲《弟子规》，教师分批观看，然后分享感受写心得体会。

总体思路：制度—考核—奖励（有结果和执行力的人）

执行力：计划—实施—反思—改善 提示：检查比安排工作更重要！

感恩系列篇二：感恩系列情景剧剧本【原创】

精神的传承

第一幕

背景：那一年，我高考完了，进了一所离家很远的学校，我独自踏上了一段新的路程。

时间：开学那天

地点：学校门口

主要人物：我，热心的学长

我先出场，拎着一个行李箱，背上背着一个书包，站在校门口。

我：（放下行李，体现出沉重感，一只手擦了擦额头上的汗）唉，（长叹一口气）终于到了，累死了。

学长出场，向我迎面走来。

学长：（面带微笑，走到我身边）同学你好，我是大二迎接新生的学长，这是我的工作证，我带你到报名地点去吧。 我：（略微有点不好意思，干涩的笑了笑）嗯，谢谢学长了。 学长：没事，我来帮你拿（说话间学长接过了我的行李）把你通知书借我看看，我带你去报名。（，我将通知书递给了学长，学长接过通知书，两人肩并肩的向报名处走去，学长翻看通知书）

学长：你是机械系的啊，这可是个好专业呢，我也是机械系的，好好学，学长看好你哦。。

我:真的吗？谢谢学长。（这个时候我显得放松了）

我：对了，学长，我们学校宿舍环境怎么样？

学长：带独卫的四人间和六人间，来，我给你介绍下这是教学楼，这是宿舍……（两人走下台，谢幕）画外音，（学长总是不厌其烦的帮助学弟，没有一丝抱怨）

第二幕

地点：报名点

时间：报名当天

学长丙：刚才那位同学你带他去领了衣服没有?

学长丁：领了，已经回寝室去了。

学长丙:没出什么问题吧。

学长丁：应该不会，注意事项都已经跟他们说过了。 学长丙:那就好，工作要做到位，严谨点比较好。

我:不好意思，打扰一下，那个…..我流程单丢了，请问能再填一张吗?

学长丙：（愁眉苦脸）这个东西没有多的，每人一张，丢了很难办的。

我：刚才去食堂吃饭，没在意，可能落那儿了，回头找的时候已经不见了。

学长乙：（走过来）怎么回事儿？

学长丙:他流程单掉了，我打个电话问一下，看能不能再印一张。（转过身去打电话）

学长乙：这么重要的东西，掉了会很麻烦的。

我：我也不想啊，可是….我…...真对不起。

学长丙：（转过身来，对学长乙说）电话打不通，你先带他到行政楼，张老师那去，让他帮忙再印一张，印好了，你再带他去领。

我：谢谢学长，真不好意思，麻烦你们了。（学长乙带我离开，一路私语）画外音（学长总是这么热心…….） 第三幕

地点：报名点

时间：午饭时间

（学长在报名点收拾材料，准备去吃饭）

学长甲：忙了一上午，现在该去吃饭了，我都快饿死了，快点收拾收拾吧，，

学长乙：我也饿啊，，既然咱接了这个活儿，，就有责任把这件事做好。

（正在学长忙碌时，电话响了）

学长乙：喂，你好，我是123

我：喂，学长你好，我是456，我的钱包掉了，学长乙：又掉东西了！，银行卡，身份证，都在里面，怎么办？（电话那头传来急促的声音）

学长乙：嗯，我知道了，你先别着急，告诉我你现在在哪里，我马上过来。

我：我在寝室

学长甲:好的，，我马上来，不要着急。

学长甲：怎么了什么事这么紧张，，

学长乙：昨天那学弟的钱包掉了，我去看看，你先去吃吧，。 学长甲：我陪你一起去吧，人多力量大。

学长乙：那好，我们快过去吧！(甲乙向寝室跑去） 地点切换至寝室

（气喘吁吁）学长乙：456把你的具体情况跟我们说一下。 我：是这样的，我去后街买了点东西，然后回寝室，准备去吃饭的时候发现钱包不见了。应该是掉路上了。

学长乙：钱包是什么样的，还有你去过别的地方吗？

我：没去过别处，钱包是黑色的，我去买东西的地方找过，可是没找到，怎么办？（非常着急）

学长乙：你先别着急，钱包是在学校丢的就应该会找到，，你现在再找找，我马上打电话问一下，有没有人捡到你的钱包，让他们去广播台通知公告一下，，一定帮你找回钱包。 我：那就麻烦学长了

（学长打电话，，，，，，，原来已经有人捡到送到广播站了。。。。我从打电话中知道了，，非常高兴）

我：真是太谢谢学长，，，

学长乙：没事，，你还没吃饭吧，走吧，我请你吃，，怎么样对学校的生活还适应吗？（走下台）（话外音）（学长就像自

己的哥哥一样,给我们关怀与温暖）

第四幕（最后一幕）

背景：又是一年毕业季，还是那个晴朗的上午，还是在学校门口。

时间：学长毕业那天

我拉着行李箱和学长一起出场

我：学长祝贺你，（握手）你毕业了（学长深情的拍了拍我的肩）

学长：是啊，时间过的真快，转眼都毕业了，真有点舍不得这个生活了四年的学校（学长深情的凝望四周，，似乎想把每一样东西都深深的印在脑海里）

我：是啊，这里有太多的回忆，太多的酸甜苦辣。

学长：好了，，我要走了，你小子别再丢东西了哦，（学长缓缓走下台，与我招手）

我：学长再见（挥手目送学长远去）

（ 转身戴上工作证，向新同学走去)同学你好，我是今年迎新的学长。。（旁白读出来）

（当年我大一 你大二 什么事情我都问你 你都教我，现在我大二 你大三 我照着你的样子教别人，后来我大三 你大四 可能我们偶尔会见一面 聊聊天 聚聚餐，最后我大四 你走了 我们可能就没有机会见面...，最最后 我也走了 可能也会这么个人在想我吧..........至所有当年领着我们进入大学的那些大二大三的 你们都是最棒的学姐学长）

谢幕

感恩系列篇三：感恩主题系列活动

感恩主题系列活动

策

划

书

XXXX学院学生会

一、 活动背景

五月，是一个充满爱意的月份。我们可以通过母亲节表达我们深深地感恩。五月，也是一个感伤的月份。大四学子们不得不向四年的大学生活挥手告别。母亲的付出、母校的陪伴，永远感动着我们，而我们也该为母亲、母校做些什么。

二、活动目的

以母亲节、毕业季为契机让全校学生懂得“感恩”是做人的起码修养和道德准则，是一种美德更是一种生活态度。让学生们懂得只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐、更加美好。

三、活动主题

心怀感恩、放飞梦想

四、主办单位

共青团XXXX学院委员会

五、承办单位

XXXX学院学生会

六、活动对象

XXXX学院全体同学

七、活动时间

2012年4月27日——2012年5月13日

八、活动地点

XXXX学院

九、活动内容

此次感恩主题活动分两个方面，分别是“温馨五月、感恩母亲”主题活动与“爱在母校、留下美好”毕业季主题活动。

1. “温馨五月、感恩母亲”主题活动

① 母亲节前组织同学们亲手制作感恩母亲的明信片作为母亲节礼物,以简单、美观为主，主要体现同学们的心意；

② 打造一个“感恩树”，设立“母爱心语”的涂鸦纸板，宣传有关感恩的小知识，向参与的同学分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把对父母的祝愿或想为父母做的事写到上面，将其粘在涂鸦纸板上；

③ 母亲节后开展一场“最感恩”微型比赛。比赛征集内容为我与母亲的一天的图文材料，评选最新意、最温馨的作品，设置奖项并于学生会公共主页上进行展示；

④ 在人人公共主页上发起话题讨论“我和妈妈的感动瞬间”，号召同学们将自己和母亲的合影及最想对妈妈说的话放在人人公共主页上，最后制作纪念活动的电子杂志；⑤ 举办以“感恩母亲”为主题的关于成长、关于母爱的原创微小说及三句半征文大赛，在学生会公共主页上进行征集与评比。微小说具体要求：

1）以“母爱”为主题。

2）作品为微小说，即140字以内。

3）作品必须为原创。

4）参赛者要将自己信息，包括作者姓名、学院、年级、专业、联系方式等列出，与参赛作品一同交上。

三句半：

无严格的押韵要求，但是要求与主题切合，上下衔接自然， 一气呵成，读来令人意味深长，感受隽永。

2. “爱在母校、留下美好”毕业季

① 印制毕业感言、祝福、留言卡，制作纪念图片包括校园景物、

人物、事件等，通过宿舍楼发放到毕业生手中；

② 倡导“毕业前要做的事”，建立毕业生与在校师生之间的情感纽带，营造温馨的毕业氛围。例如：给母校写一张留言卡，谈谈对母校未来发展的期望和祝福；给父母写一张感谢卡，表达对父母养育之恩的感谢；给恩师写一张感谢卡，表达对恩师教导的感谢；为母校更美做一件小事；向学校捐赠书籍等；

③ 举办“新老生交流会”，并向毕业生征集学习感悟、大学反思、

师生情谊、同学情谊、前途展望、活动体悟、求职故事、寄语以及对学校发展的建议等；

④ 收集各班的照片、毕业合影、视频等素材制作毕业晚会使用和毕业生留念的视频或微电影

十、活动安排

前期工作：

5月4日 活动方案及活动的组织安排，制作展板宣传感恩 5月5 日 着手宣传工作

中期工作：

5月6日—5月10日动员全校学生参加本次征文比赛，号召同学踊跃参加。

5月6日—5月10日 在校园内宣传，由宣传部制作宣传板及宣传海报

5月13日 举办“感恩母亲”校园活动

5月11日—5月12日 整理活动收集的优秀微小说和三句半，发布在人人网上，并张贴到展板上。

5月10 日—5月11日 收集征文稿件，在学生会公共主页上进行

分享与传播。

后期工作：

5月13日 公布征文结果，在学生会公共主页上展出征集的优秀的三句半以及微小说。

涂鸦纸板：

5月10日—11日全天在1、2号食堂外空地（各一天）展出‘涂鸦’展板。

(一)作品征集

1、征集时间：2012年5月6日—2012年5月11日。

2、征集方式：

电子版：需要在5月9日晚七点前将作品连同个人信息发至邮箱XXXX。

3、作品展出：拟定于5月13日在学生会公共主页上进行展出

（二）奖项设置

微小说和三句半：

一等奖各1名； 二等奖各2名 ；三等奖各3名；优等奖若干。 十一、经费预算

征文奖品：精美小台灯2个、笔记本（不同质量，好点的4个，差点的6个）、笔（参与人人有份）；

活动用品：黄丝带两卷、彩纸若干张、3根马克笔，纪念图册200份。

费用（工本费、纸张等）：台灯80元笔记本 130元笔200元黄丝带10元 彩纸30元 马克笔10元 纪念图册200元 （共计660元）

其他另算

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