感恩的仪式
发布时间:2017-01-16 来源: 感恩亲情 点击： 
感恩的仪式篇一：学会感恩升旗仪式演讲稿
学会感恩升旗仪式演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！
今天我演讲的主题是“学会感恩”。
感恩是什么？感恩就像阳光、空气一样无处不在，就像水和食物一样无可替代。
此刻，我站
宗教最崇尚的是感恩之心。他们感谢佛祖、感谢神灵、感谢基督、感谢真主。当然，我们要感谢的，远比他们要多得多。
因为我们要感谢父母，是父母给予了我们生命，抚养我们成人；感谢老师，是他们教会我们知识，引领我们做“大写的人”；感谢朋友，是他们让我感受到了世界上最温暖、最纯粹的爱；感谢对手，是他们令我不断努力、不断进取、不断完善自己。
我们还要感谢太阳，是它给予我们阳光和温暖，让我学会用热情去感染、温暖周边的人；感谢江河，它们不仅给予我们清澈的水资源，而且培养了我们水滴石穿的坚韧品格；感谢大地，是它给予了我们生存的空间和万物，让我们感悟到人与自然和谐共生的真谛。感谢！我们要感谢世间万物给予我们的所有一切！
感恩是什么？感恩又是一种心态，一种品德，一种艺术。
感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折。因为遇到困难和挫折，我们才会积极思考，寻找解决的办法，才会领悟“办法总比困难多”的其中奥秘；感谢对手，感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物，是他们让我历经风雨、
让我们在困境中不断成长、不断完善，不断走向卓越。所以说，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的感人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”等经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好的品德，是对世间所有人、所有事，给予自己帮助所表示出的感激之情。有人帮助了我们，我们真诚地说声“谢谢”，可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多，我们真诚的谢意，可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心，是种礼貌，也是知恩图报的美好品德。
感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔，笔到之处，生活将变得无比精彩。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久??
好，同学们，让我们学会感恩，学会热爱生活，学会珍惜身边的爱与幸福吧。我的演讲结束了，谢谢大家的聆听！
感恩的仪式篇二：感恩为主题的升旗仪式
感恩为主题的升旗仪式
老师们、同学们
清晨，当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我一个美好的一天。
乙：一天的学习即将开始，在这个激情洋溢的时刻。我们高二（18）班很高兴为大家主持升旗仪式。今天升旗仪式的主题是“学会感恩”。 感恩是一种美德，人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。
甲：父母的养育、老师的教导、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。乙：在我们前进的道路上，有人为我们指引方向；在我们伤心失落的时候， 也有人给我们向上的勇气。
甲：正因为这样，我们才能够度过一个个难关，从而一步步走向成功，创造并享受美好的生活。
乙：因此，我们应该学会感恩，拥有一颗感恩的心，在曾经帮助过我们的人的身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。
首先我们要感谢老师。
亲爱的老师们，您们辛苦了！ A:教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培养！
B：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
A: 解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。 B：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
A：我们的成功是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
我们不仅要感恩我们的老师，还要感恩我们的父母
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作时，他们付出了多少的汗水？可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我认为， 一个努力学习的孩子，才能让父母幸福，才是父母永远的骄傲。在人生的路途上，每个人都只能和父母相伴有限的时间，这幸福的时光多么值得珍惜，但珍惜并不是等待，更不是抓紧享受，而是去创造，用你的努力，你的成材、你的成功去回报父母，去赢得父母的骄傲，给父母献上幸福和满足。 同学们，在新的一年里让爱的光辉沐浴我们的精神和心灵，让爱的力量鼓舞我们刻苦学习，奋发有为！
同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。
感恩的仪式篇三：感恩在心升旗仪式
主1：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
主2：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
主1：高山感恩大地，因为大地让它高耸……
主2：世上万事万物，皆有起源，皆有所托，皆有它感恩所在。
主1：新阳路小学5.9班以《感恩的心》为主题的升旗仪式现在开始。
主2：进行大会第一项：升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼，非少先队员行注目礼。礼毕 主1：进行大会第二项：介绍升旗手。担任本周升旗手的是5.9班XX和XX。
主2：今天就是西方的感恩节，下面请XX和XX同学来谈谈对感恩的认识
甲：同学们，10月14日是西方的感恩节。“感恩”也是中华民族的传统
美德。它是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
乙：感恩是一种美德，人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。 甲：父母的养育、老师的教导、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。
乙：在我们前进的道路上，有人为我们指引方向；在我们伤心失落的时候， 也有人给我们向上的勇气。
甲：正因为这样，我们才能够度过一个个难关，从而一步步走向成功，创造并享受美好的生活。
乙：因此，我们应该学会感恩，拥有一颗感恩的心，在曾经帮助过我们的人的身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。
主持1：请听诗朗诵：《感恩的心》
我们常常会是这样： 怀着一颗童稚的心去追寻单纯 怀着一颗感恩的心去膜拜光明 怀着一颗平静的心去抚慰理智 怀着一颗悸动的心去撞击激情 因为，世界是美好的 如果飞翔，天空就是美好的 如果憧憬，前程就是美好的
如果委屈，眼泪就是美好的 如果爱，给预就是美好的 还有许多美好的声音、美好的颜色 还有许多美好的事物、美好的过程 如果一些美好的词汇能让这个世界更美好 我们就不会吝啬自己的语言和感情 学会赞美，学会宽容 学会付出，学会真诚 甚至面对挫折，面对缺憾 面对哪怕是心灵深处曾经的痛
1：为了将感恩节的精神传播，让同学们感受到献爱心的幸福，我们向大家做感恩节倡议。
XX1:老师们，
XX2:同学们：
合：大家好。
XX1：我们沐浴着爱的阳光长大。
XX2：我们滋润着人间的真情成长。
XX1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
XX2多少回含着感动的泪花畅想未来。
XX1：常怀感恩之心的人是最幸福的。
XX2常怀感激之情的生活是最甜美的。
XX1：学会感恩——感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
XX2学会感恩——感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
XX1：学会感恩——感恩我的同学，因为他们给了我克服困难的力量。
XX2学会感恩——感恩我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
合：所以，我亲爱的伙伴们，让我们一起携手行动起来，献出我们的爱心，用我们的爱心温暖身边的每一个人，让我们一起去品味助人的幸福吧!
主3：生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。
主4：但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。
主5：所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
主6：希望大家从现在做起，从身边的每一件事做起，来珍惜生命给予我们的一切。
XX：就在今天5.9班的全体师生倡议全校的同学开展 “爱心回收，温情你我”爱心废品回收活动：
同学们让我们从点滴小事做起，勤俭节约，每班成立爱心废品回收小组，由班级生活委员做组长，小组长做记录员，每位同学都是组员，请每位同学将校园内的废气水瓶、作业本、自己喝过的饮料瓶、不用的废品捐出来，小组长记录每位同学所捐废品，生活委员带领同学们将废品卖掉，将卖废品的所得计入班级的爱心基金，爱心基金将全部用于帮助班级生活有困难的学生，让我们的爱心，使他们的生活轻松一些。
主1：在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;
主2：如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。
主1：只有心怀感恩，我们才会更加健康的成长！
合：5.9班以《 感恩的心》为主题的升旗仪式到此结束。
热点文章阅读