引领职业生涯发展方向 职业生涯有哪三种发展方向

　　程社明博士――作为我国职业生涯开发与管理领域最知名的咨询公司董事长，身为我国最知名的“职业生涯开发与管理”领域的专家，通过践行自己研发的“职业生涯开发与管理”理论，成就了自身的成功人生，并将“不遗余力地致力于帮助更多的人进行‘职业生涯开发与管理’，实现人的全面发展，创造和谐社会”作为自己的人生使命。
　　在笔者看来，顺应时代潮流而逐渐形成的职业经理人阶层，在企业中扮演着越来越重要的角色。职业生涯的开发与管理，也意味一个人在职业生涯的探索过程中，最大限度地体现个人价值，实现个人价值与企业价值的融合，推动和谐社会的建设。程社明博士数十年来深入研究并实践“职业生涯开发与管理”，成果丰硕，如今已是我国在“职业生涯开发与管理”领域的领军人物。
　　2011年9月，《世纪人物》杂志社记者专程来到北京家和业咨询有限公司，就“职业生涯开发与管理”、“职业经理人”的培训，以及社会广泛关注的“大学生职业规划”等话题，专访了公司董事长程社明博士。
　　记者：请您为我们介绍一下“职业经理人”培训是怎样的一个行业？它在我国讯速发展的原因是什么？
　　程社明博士（以下简称程博士）：首先要看我们现在处于一个什么样的阶段。改革开放30多年来，我国已经形成了一个比较成熟的企业家阶层，但至今还没有形成一个成熟的职业经理人阶层。在过去的一二十年里，原本做职业经理比较成功的人，大多数都自己开了公司，做了老板。这是因为前一二十年独立创业的机会比较多，企业规模不是很大，随着市场经济的进一步发展，在相对成熟的行业中，企业合并、重组是发展趋势，老板人数会相对减少，职业经理人的需求量将快速增加。
　　职业经理人培训是我国培训行业发展的最重要组成部分。职业经理人培训在我国迅速发展的原因就在于我国急需成熟的职业经理人阶层，而这个阶层至今还未形成。职业经理人不是一般的在企业里“打工”的人，他们是用自己的智慧资本（职场品牌形象、职业素质、职业化水平）和资金资本合作的人。应该说，职业经理人阶层已经出现成熟的发展趋势，我预计优秀职业经理阶层的出现至少还需要10年的时间。
　　市场经济就是职业化经济，企业竞争就是职业人竞争！企业在经营竞争中最需要的是优秀的职业人。优秀的职业人是指：职业经理人、业务专家、技术专家、基层工作人员，而最关键的是在企业中起中流砥柱作用的职业经理人。
　　记者：优秀的职业经理人和培训师是怎样一种关系？一名优秀的职业经理人，应该具备怎样的素质？
　　程博士：职业经理人如果不做专职的培训师，至少也应该成为兼职的培训师。因为他在团队中要进行工作目标、团队文化、制度流程、奖惩措施等多方面的宣传。许多时候仅仅以上级给下级布置工作、训话的形式，不能调动员工积极性，也不能有效的帮助员工快速提升，发挥潜能。
　　一名职业经理人要成为优秀的培训师，必须接受两方面的培训：职业生涯发展辅导师培训和培训师演讲沟通技能培训。职业经理人和培训师是两个不同的职业，在观念、知识、技能、心理上都有不同的要求。一名优秀的业务专家或技术专家，不一定能成为一名合格的职业经理人，一名合格的职业经理人也不一定能成为一名合格的培训师。但我认为一名合格的培训师必须是一名合格的职业经理人，一名优秀的培训师也必须具备职业经理人的职业素质。我们的“职业生涯培训师训练”，就是帮助企业老总和优秀职业经理人，经过训练成为可以在企业里进行职业生涯培训的兼职培训师。
　　记者：大学生的“择业观”以及“职场发展”备受关注，您是怎样对大学生进行职业规划的？对那些已经步入社会的大学生您对他们有怎样的忠告？
　　程博士：我每年都会到十几所大学给大学生进行职业生涯培训。培训的重点是正确认识职业、了解职业素质的四个方面、如何才能成为一个优秀的职业人、职业生涯规划的十项内容等等。要让他们不但要有远大的目标，更要脚踏实地。入职后首先是胜任本职工作。我把自己的观念与大学生一起分享：你参加工作后不是要把老板的钱拿到自己的钱包里，而是要带着感恩的心在老板创建的平台上为客户创造价值、为企业增加利润。有时侯，你要有自信地说：“我不是来挣老板的钱的，而是来帮助老板挣钱的！”在职业生涯发展的进程中，什么时候你的工作热情和努力程度不为收入不高、评价不公而减少，你就开始为自己打工了！
　　在职业生涯初期，我们做的往往是自己不喜欢而且更不想从事一生的工作。要分清：喜欢不喜欢这份工作是一回事，应该不应该做好这份工作、是否有能力做好这份工作是另一回事。切记：职业生涯发展是从做好本职工作开始的。大学生在职业生涯初期，要吃得起苦，受得起累，还要吃得起亏，忍得起怨。歧视、误解、冷遇、亏待都不是自己停止进步的理由。
　　年轻人千万不要把主要精力放在帮助上级改正缺点、错误上。用同样的时间和精力，从上级身上学到的优点一定多于能帮上级改正的缺点。
　　记者：当前，您所从事的行业被许多年轻人称为“指明了光明的道路”，大家应该怎样理解这句话呢？
　　程博士：当今社会确实有许多年轻人不知道自己的职业生涯发展方向，也没有明确的职业生涯规划。有的人即使有目标，也仅仅是为了挣钱、买房、买车等物质财富追求上。这种现象不仅仅存在于年轻人身上，对于在职场上有了十几年、几十年经历的人同样存在类似情况，即使是一些已经成为百万、千万、亿万富翁的人，也会在满足了物质需求之后缺乏精神追求。职业生涯是一个长期的过程，不单纯是短期物质利益的回报。事实上，一个人的职业发展在失去精神目标的导引后，很难实现另一个高潮。
　　职业生涯培训更多要让参训者明确人生价值、人生需求和职业生涯成功之间的互动关系，我们是通过从事一个或几个职业来满足人生需求、实现人生价值的。在职业生涯发展的道路上，重要的不仅是现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。一个人职业生涯的发展程度，决定着人生需求、特别是高级需求的满足程度。最终要确定自己的职业锚，从做好一个职业到从事一项事业。
　　记者：您现在所拥有的成就，我们可以理解为是好的职业规划给您带来的吗？您对自己和公司今后有怎样的规划？您公司的品牌定位重在体现什么？
　　程博士：在过去几十年中我为自己做了四个十年职业生涯规划。第一个十年规划：18-28岁，从一个不足初中文化的普通工人，成为一名具有一定实践经验的MBA；第二个十年规划：28-38岁，从一名MBA学生，成为具有管理学博士学位的中外合资企业的创建者、董事、总经理；第三个十年规划：38-48岁，从一名受到法国总统接见表彰的职业经理人，成为清华、北大总裁班《职业生涯开发与管理》课程的主讲教授、南开大学MBA中心的兼职教授、研究生导师、天津明理企业管理咨询有限公司、北京家和业咨询有限公司的董事长；第四个十年规划：这个规划是“现在进行时”，每年为企业、大学培养数百名优秀的职业生涯培训师，将职业生涯咨询、培训事业做大、做强。
　　我们公司遵守“道”：天之道，利而不害。我们遵循的“道”：为了创建和谐社会。我们坚持的“一”：就是职业生涯开发与管理培训事业的宗旨――为了人的全面发展。
　　采访间歇，记者还就程社明博士在其书中谈到家长们教育的“悲哀”一事，进行了了解。
　　记者：您认为这种“悲哀”的主要产生因素是什么？在孩子教育的问题上应有怎样的侧重点？
　　程博士：许多家长在培养孩子时很重视孩子的生理健康，但忽视或不懂子女的心理健康；很想把孩子培养成成绩优秀的好学生，却忽视把孩子培养成有独立人格、独立立足于社会的职业人；很想让孩子听自己的话，甚至代替自己实现自己未达成的梦想，却忽视或者“消灭”孩子自己的愿望和追求。如果孩子的言行不符合自己的愿望，轻则抱怨、指责，重则打骂。
　　我们经过长达六年对数万名职业经理人的调查，职业经理人中打过孩子的比例高达90%以上。这一方面与职业经理人在职场上的心理压力有关，更由于我们整体教育体系缺乏对成为优秀家长的教育引导有关。
　　程博士：这里我提出三个重要的观念：把孩子当作有独立人格尊严的主体看待；父母对孩子最大的爱是教会孩子独立，父母帮助孩子培养重要的能力是面对失去（失去财物、失去亲人、失去情感、失去实物等）；孩子不仅是自己的后代，更是民族、国家和社会的未来。

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