行孝道知感恩

行孝道知感恩篇一：“学传统、行孝道、知感恩”

想必大家都有读过弟子规吧，弟子规中有这么几句话：或饮食 或坐走 长者先 幼者后称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐尊长前 声要低 低不闻 却非宜。现在呢，有少许的老奶奶、老爷爷们在外捡垃圾，甚至无家可归。他们只能睡在垃圾堆里，身上的臭味糟路人们的嫌弃；他们时常在捡垃圾的时候，望着有哪一天他（她）的儿女能早日接他（她）回家；他们以捡垃圾为活，他们将垃圾堆当成了他们的家，路人们的嫌弃与嘲讽已经是家常便饭&&我在一次放学回家，就遇见了一个以捡垃圾为活的老奶奶。

这位老奶奶皮肤黝黑、一头已见不着黑发的短发、她已经衰老到驼背。我走在他的后面，我想去跟她聊聊天，问她的情况。可不知怎的，我不敢迈出那一步。我走到她的身旁，却迟迟开不了口，当老奶奶发觉我在她身旁，她转向头来看着我。我看见她的眼睛里有着对儿女的思恋；我看见黑色的眼睛中透露出隐隐的泪光&&我上来就是一句：老奶奶，您辛苦吗？老奶奶吓了一跳，但马上应了我的话：不辛苦不辛苦。说完笑了笑。我觉得那个笑很勉强。老奶奶。您今年几岁呀？我疑惑地问。老奶奶还是一个她的招牌笑容我今年快80了，天天捡垃圾，都没有人会跟我讲话。我淡笑呵呵，老奶奶你的儿女呢？老奶奶那个笑容马上就暗了下来，我隐隐约约看见老奶奶的眼睛红了，才意识到自己是不是说错了什么不该说的话对不起，老奶奶。而老奶奶没有有什么生气没事的，我的儿女啊都在外打工，没时间管我这个老太婆&&哦。。我们聊着聊着，聊着就到了另一个垃圾堆里。老奶奶拿着她的好帮手棍子夹垃圾，也许捡垃圾久了，老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁静静地看着老奶奶，时不时听见了这么几句话妈妈，那个老奶奶为什么捡垃圾啊？孩子，那个老奶奶没钱被赶了出来。那我的奶奶会不会被赶出来啊？那可不一定这位妈妈说的这一句话，我体会出了：她，瞧不起老人。这一句那可不一定如果被那个孩子的奶奶听见那可多伤心。当这位妈妈成了老人，她就能体会到为一位老人的心酸&时间不早了，天空下起了毛毛雨，我向老奶奶辞了别，我真不想让她睡在垃圾堆中。塑料袋当被子，破盒子当枕头，在睡觉的过程中，还会被我们连碰都不想碰的虫子咬，我希望这一晚上，她没有被雨淋湿&&

同学们，救死扶伤是护士医生的职责；教学生德智体美劳是老师的职责；我们的职责难道是好好学习吗？不是，我们的职责是尊老爱幼、报效祖国。就像这篇文章的题目一样学传统、行孝道、知感恩我们要学习几千年前的文化传统，我们要行孝，孝顺父母、尊重长辈。我们要懂得感恩，父母赚钱不容易，我们不能当衣来伸手，饭来张口的大小姐，我们要感恩父母，孝顺父母。尊敬长辈，而不是用鄙视的眼神来看他们！

行孝道知感恩篇二：学传统+行孝道+知感恩

学传统 行孝道 知感恩

为了进一步传承传统文化，增强孝道教育的针对性和实效性，培养孩子们奉献社会，尊老爱幼的美德。3月24日上午，五里堡完全小学三年级开展了古诗文诵读活动。

活动中，孩子们用那稚嫩的童声诠释了孝敬父母的《弟子规》，声情并茂地朗诵了流传千年的《游子吟》、《明日歌》等古诗，令人仿佛徜徉在我国古代传统文化的海洋里。时钟书同学诵读的《王祥卧冰求鲤》深深吸引着在场的每一位老师和同学，使他们深切感受到百善孝为先、儿女不忘父母恩的道理。

此次活动的开展，让同学们在学习传统文化的过程中进一步理解了“行孝道、知感恩”的意义所在，同时也提高了课外阅读的实效性，引领学生走向广阔的阅读天地，让书香伴随孩子们健康成长。

行孝道知感恩篇三：“知感恩行孝道”主题班会活动总结

“弘扬正气，树立道德新风尚”主题班会活动总结

为了让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。大力弘扬孝道，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递。在团总支的精心组织下，以“永存忠孝之心”为主题，我班于4月18日开展了“知感恩，行孝道”的主题班会。

本次主题班会形式多种多样：演讲、 配乐诗朗诵、 故事会 、 讲述、讨论、欣赏视频、手语操。《感恩父亲母亲》的配乐诗歌朗诵，台上同学深情朗诵，台下同学专注聆听，充满感情地朗诵引起大家的共鸣；视频《帮妈妈洗脚》图文并茂，让大家明白了孝道和感恩的重要性。感恩演讲《我给心灵刻上感恩的烙印》一次又一次见证了父母的辛苦与伟大，催人泪下，因为这些内容，班上的气氛也变得温馨感人；同学们纷纷发言，与大家分享自己与父母之间的一些故事，并承诺自己以后一定要好

好照顾父母，大家你一言我一语，感恩的心情再一次得到释放；最后主题班会在美妙温馨的手语操《感恩的心》中圆满结束。

通过开展此次活动，起到了教育孩子们感恩的作用，很好地阐

释了孩子们对父母的爱，督促学生在生活中去孝顺父母，关爱家人，也为学生的幸福人生打下坚实基础。

五2班

班主任：王希民

相关热词搜索：孝道 感恩 行孝道知感恩手抄报 行孝道知感恩ppt