产权性质下管理者教育背景对企业绩效关系的探讨

　　摘要：在企业战略选择和行为决策的过程中，拥有最大权力、资源支配力和影响力的董事长和总经理的影响极为重要。在我国企业中，董事长和总经理承担着企业的最高管理者职能，在企业运营中拥有最大的权力及资源支配力、影响力，对企业绩效产生重大影响。根据高阶理论的观点，即来自不同背景的企业管理者在其价值观念、认知模式、个人偏好等方面存在的差异，会进一步在企业的经营决策中得以体现，并从一定程度上对企业绩效具有解释和预测作用。本文着从管理者教育背景特征的视角，研究我国制造业企业管理者的学历水平、专业背景、海外教育背景对企业绩效的影响。此外，在对两者的关系进行分析和研究时，考虑到我国制度环境和市场化程度的影响，所以本文将产权性质也考虑在内。本文以期为我国制造业上市公司的治理结构优化，总经理选拔、任用和培训等提供可参考的意见。
　　Abstract： In the process of corporate strategic choice and behavioral decision-making， the influence of the chairman and general manager with the greatest power， resources support and influence is extremely important. In China"s enterprises， the chairman and general manager assume the highest managerial functions of the company and have a significant impact on the performance of the company. According to the viewpoint of high-level theory， the differences in their values， cognitive models， personal preferences among the business managers from different backgrounds will be further reflected in the business decision-making of the company， and to a certain extent has explanatory and predictive effects to enterprise performance. From the perspective of the characteristics of managers" educational background， this article examines the influence of the educational background， professional background and overseas educational background of Chinese manufacturing industry managers on corporate performance. In addition， in the analysis and study of the relationship between the two， taking into account the impact of China"s institutional environment and degree of marketization， this article takes into account the nature of property rights. This paper aims to provide reference for the optimization of corporate governance structure， general manager selection， appointment and training for the listed companies in the manufacturing industry in China.
　　關键词：产权性质；管理者教育背景；企业绩效
　　Key words： nature of property rights；manager"s education background；corporate performance
　　中图分类号：F271 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）14-0077-02

0 引言

　　现代企业治理结构中，所有权与经营权的相互分离成为普遍趋势，高层管理者被赋予了提高企业绩效以及企业竞争力的极大期望。在我国企业中，承担最高管理者职能的董事长和总经理，作为企业经营的核心人物，在企业运营中拥有最大权力、支配力和影响力。他们的管理风格和技能、战略选择、治理效率以及行为决策等也会对高管团队成员及员工集体的积极性、主动性与创造性产生影响，甚至会影响到企业整体的氛围、企业文化的形成，并最终对企业的绩效和发展方向产生巨大影响。基于此，这些高管人员作为经营者，极有可能在进行管理企业的日常运营时存在自身利益最大化的倾向，而不是以股东利益最大化为目标。同时，高层管理者在进行分析、判断和决策时，也会受到自身条件的影响和限制，比如思维习惯、做事风格、个人偏好等等。然而，信息的不对称性更加大了所有者对管理者行为约束的有限性。根据高阶理论的观点，即来自不同背景的企业管理者在其价值观念、认知模式、个人偏好等方面存在的差异，会进一步在企业的经营决策中得以体现，并从一定程度上对企业绩效具有解释和预测作用。现阶段我国以其为基础的研究，大多偏向于高层管理团队，而对于企业经营的核心人物——董事长和总经理的研究相对较少。而且，相较于西方国家更为成熟规范的社会经济环境，在我国的较低规则化和较高动态化的市场环境和社会环境背景下，其适用性还有待进一步检验。基于此，本文研究我国企业管理者的教育背景对企业绩效的影响，最终为我国企业高管的选拔、任用以及培训等提供一些建议，也期望能对企业优化治理结构、提高企业绩效具有一定指导。

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