感恩的论文
发布时间:2017-01-18 来源: 感恩亲情 点击： 
感恩的论文篇一：关于感恩的文章
感恩祖国回报社会
雄鹰在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是雄鹰对滋养它的天空的感恩; 鱼儿在碧蓝的大海中游荡,绘画着一幅美丽的图案，那是鱼儿对大海承载它的感恩。对于我，现在承受着祖国对我的恩情，我要学会感恩，做一个懂得感恩的人---感恩祖国，回报社会。
从小出生在贫苦家庭的我，深深明白我的学习机会有多么的来之不易。这么多年以来给我印象最深，让我无时不刻感到温暖的是学校的好政策---助学金的发放。在这里我先想谈谈我的家庭条件。我想谁看了我的家庭状况之后都会明白我拿上助学金的心情。我是来自河南省南阳市的偏远山村。我的爸爸妈妈经过这么多年的努力拼搏，有了自己的平房，实属不易。在农村里，他们只有靠自己的双手，面朝黄土背朝天的努力播种，耕耘，收获。只有靠自己的力气去争取自然作物的成熟，果粒的饱满来获取可以换取生活所需要的一切。爸爸和妈妈的身体早垮了。爸爸的腰被累坏了，疼的直不起腰，只有靠打针，吃药来维持所谓的健康；在几年前，妈妈的腿部长了一个血瘤，在无奈之下，去医院做了手术，手术是成功了，但是为了杀害她体内的治病细胞，使用了很具有破坏性的药物，把她的正常机体也破坏了，她的身体状况也大大不如以前，腿部也不能大量活动，不能干重活，劳动能力也大大下降。在这期间，有一件事情我真的想说一下，有一次，妈妈生病了，在家里躺了三天，我说了好多的话，让妈妈去打吊针，这样拖着是不行的，妈妈说没事，小问题，到最后，我直接生气了，
我说，我饭也不吃了，吃啥啊，你连药都不吃了，我吃饭有什么意思，说的时候，妈妈的眼角有泪、、、、、、无奈之下，我陪着妈妈去看病，医生说打吊针吧，这样来的快，可是妈妈说，没事，抓点药吧，我回家有事啊，那好吧，医生给妈妈抓了药，还有什么冲剂之类的药，算了一下，一共二十六块钱，当医生报账的时候，妈妈大吃一惊，说了一句这么多，你咋不把我头割了，我们到哪去弄钱，她硬把那几包冲剂退回去了，我说了好几遍，拿上拿上，不就是二十多吗，有啥呢，妈妈生气了，你整几个钱、、、、、、我流泪了，不是因为妈妈说话难听，而是因为我的心好疼，妈妈整天都为了我们，这样节省，我流泪没有让妈妈看到，我没有话可说了、、、、、在学校里有什么想吃的我就去吃了，有时候自己还乱花钱，我真的特别自责、、、、、、
我想现在应该可以明白我的心情了吧。上学的这些年里，一直是助学金在帮助我。如果没有助学金我可能早已经辍学了，在过着另外一种非学生的生活。在初中时一年二百块钱，那是我十个星期的生活费，有了生活费妈妈就不用愁那么多了；在高中的时候，每个月三十块钱的补助让我面对学校餐厅美味的饭菜不再感觉的自己太囊中羞涩而不愿意去吃饭；到了大学，昂贵的学费和生活费把我们家再一次推向了痛苦的深渊。我是一个来自贫穷山村的孩子，农民赋予理我善良、正直、诚实的品性，却没有给予我优越活环境。我家中有四口人，有一个弟弟，作为家中的长女，我无法承担起那本应该由我承担的责任，没法尽那些本应该由我尽的义务，这是我一直觉得很对不起家人的地方。由于家所在的地方比较偏远，所以全家只有靠劳动力来
应付生活，原本，在我进入大学，每月的生活费，每年的学费，对于我那原本就不怎么充裕的家庭，无疑是一个极大的负担，这让我的家人一直处于半喜半忧的状态，喜的是，自己的孩子终于如愿以偿，走出了农村，走向了外面的世界，而忧的，却是那如山一般压在他们身上的钱……我之前给爸爸妈妈说过我退学了吧，南下去打工，那是因为，、可是他们说啥也不愿意，因为他们不想破坏我求学的梦想、、、、、、
今年开学了，我准备了所有的材料，在全班的贫困数据里面，被评为国家一等的，一年四千元。作为一名大学生，首先，我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金，让我可以在有保障的物质环境中安心，专心的学习和生活，感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。我一直都知道，大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的学习上和生活上帮助。
十余年的寒窗苦读，我终于在我们美丽的校园里开始了我的大学之旅，也在这个地方真正放飞了我的梦想，开启了我人生的新篇章。而在这一段历程中，大学生贫困助学金给我带来了太大的帮助，它帮助了我
来实现我的理想，而且在很大程度上说，它减轻了我家庭的负担，我会合理的运用这些钱，为自己的学习生活环境打造良好的物质环境，我会更为努力的学习，努力学好自己的专业知识，提高自身素质，增强自身文化修养和专业知识水平，争取抓紧大学四年的每一分、每一秒、绝不虚度时日，争取做一名社会主义现代化的合格人才，将为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，也为自己的家庭创造更好的生活环境，所以在今后的日子里，我会更加努力，争取获得更为优异的成绩，以优秀的自己，回报你们对我的关心和爱护。
成功学家安东尼曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以，在这里，我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句：“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助，在未来的路上，我会将你们在我身上付出的一切，向更多的人传递，用我自己的爱心，来回报社会，为更多的人谋福利！
我自己感觉，在大学里面，可以做的感恩祖国回报社会无疑就是好好学习，做一些学生会的工作，或者是参加什么社团。因为我们不可能像解放军一样驻守边疆，也不可能像什么援疆干部或者援藏干部一样确确实实为祖国做到了很大的贡献。其实我感触很深的是，我在大一的时候参加的红十字会社团，在这个社团里我们真的干了好多有意义的事情。我们去过敬老院，在敬老院的时候，我们给老人们送去了节目，和老人一起聊天，给我感触最深的是，和他们聊着聊着，有的老人就流泪了，他们也想和自己的家人团聚，有的是家里没有亲
人了，有的是子女在外地，他们好可怜，真的，当时我和俩个同学还有一个奶奶一起唱了河南的地方戏---花木兰从军的选段，唱完之后奶奶说他找到了回家的感觉，有心里全是家的温暖、、、、、、我们还去过孤儿院，我们给那些孤儿们带去了衣服，带去了作业本，最重要的是带去了我们的心意，他们回报我们的是他们精彩的节目。我那天真的好感动、、、、、、、、用自己的信心和勇气，来见证自己未来的成功和希望，我会用青春的激情和毅力，怀抱着那一颗恩的心，为自己创造更为美好的明天。
“我来自偶然，像一颗尘土……感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物，也唤起了我的心灵，让我懂得了感恩，不再抱着错误的心态。感谢国家为我们做了那么多的事情：让我们的生活有了保障，让我们不用再为学费而烦恼，再也不用为交不上学费而断了学习的机会。
每当我听到《感恩的心》这首歌的时候，我就会想到我现在所拥有的，例如：我现在可以在这么好的环境学习，无忧无虑的过着学习阶段的生活，这是一个学生最感到骄傲的，可以静下心来学好我的专业，是我来这个学校的目标。这都是国家给我机会，让我可以实现梦想……
我的梦想是将来能成为一个有用之人，能为国家做一点事，报答国家给我这个机会。现在的学校都是学专业技术的，而我认为每个学生除了有积极学习的心态，还应抱着一份感恩的心情去学好每样东西，读懂每一份情感，毕竟我们的今天是国家给的。感激国家为了
感恩的论文篇二：感恩励志文章
心存感恩 励志奋进
乌鸦反哺、羔羊跪乳，传唱着一份份感恩的故事，那是我们心存永远的感动；头悬梁、锥刺股，演绎着一段段励志的传奇，那是我们奋进不倒的灯塔。 人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助，父母的养育、老师的教侮、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予；我们成长的每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助。正因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好。从婴儿的“哇哇”坠地到长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
我叫李存阳，是计算机与信息工程学院电科112班的学生。回首过去的不到两年的时光里，在新疆农业大学计算机与信息工程学院崇高的育人的理念指引下，我克服困难，乐观向上，努力学习，不断进取，一直身为班干部的我，明白身上的光荣与责任，兼顾学生会工作任务的同时，我紧跟党的前进步伐，奋发向上，用自己的信念和汗水收获了丰硕的果实。2012~2013年我荣获“国家励志奖学金”和“三号学生”称号；此外在大一期间，我通过了全国大学英语四级。 尽管外面是炎炎的夏日，太阳照在身上会让人感觉火辣辣的，但
是我却感觉不到丝毫的炙烤。那一片远方深切的关注，那一片祖国温暖的关怀，都让这个炎热的季节有了凉爽的气息。我还依稀的记得那段时间在心
是因为这笔奖学金，让我过上了真正的大学生活。我不用再因为没钱的缘故而害怕参加各种活动了，更重要的是可以减轻家里的负担，能让家里每个月少寄一点钱来；是因为这笔奖学金，又给了我大学期间的一次温暖，它让我看到了我的世界也有了美丽的色彩；是因为这笔奖学金，它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱；是因为这笔奖学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去 。
感恩我们的祖国，都是她们的伟大，让我生活水平更加丰富多彩，更加美好！同时我也感谢我的父母，感恩父母，父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。除了感恩祖国，感恩父母以外，我还感谢我们的社会，感恩我们的学校，我们的领导，我们的老师，是她们给了我机会在这校园里学习！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿；雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞；溪水心系对巍峨高山的感恩，从山涧低吟下泻；泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好。
在以后的学习生活中，我一定要继续发扬艰苦奋斗精神，扎扎实实，勤勤恳恳，求真务实。生活不攀比、不浪费、不摆阔。努力学习科学文化知识，全面发展完善自己，做有益于社会发展的人。人生最重要的是要有伟大目标与达到伟大目标的决心，所以我也要树立我的决心，目标！履行作为一个大专生的责任，肩负起自己的使命！做生活中的强者能在命运风暴中奋斗，打破一切，寻求一切，敢作敢为敢贡献，这就是真理和生活！
我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。
感恩的论文篇三：谈感恩教育(论文)
谈感恩教育
兰溪镇学校 欧阳艳花
内容摘要：教会学生心存感激，那么孩子们就会多一份宽容，多一份自律，
多一份热情……从感恩教育入手，使学生感悟到：父母给予我生命，让我健康成
长，肯一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞理想，我们应该感谢父母；老师
带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最真最纯的意义。让我抛却愚昧，
懂得思考，我们应该感谢老师；兄弟姐妹让我在这尘世间不再孤单，让我知道有
人可以和我血脉相连他人关心帮助了我们，我们应该感谢兄弟姐妹；朋友让我体
会到友谊的芬芳，我们应该感谢朋友 ……
关键词： 感恩教育
一、感恩正离我们越来越远。
刚开学的时候，总会看到好多孩子手里拿着冷饮津津有味地吃着，父母甚至
还有爷爷奶奶跟在后面汗流浃背，拿着行李蹒跚地穿梭于各个报到的窗口！
一次家访中有位家长请求我好好的与他的孩子谈谈：自己的孩子回家后根本
不愿与父母说话，偶尔说话语气中也满是不耐烦，即使向父母要钱也是一副“应
该”的神情！
曾有一位家长跟我透露：自己的宝贝女儿都读四年级了，现在仍然赖在父母
的房间住宿，每天学习仍然要父母陪伴左右，否则就不学习！
一个总是感觉家庭条件优裕的孩子曾经不无炫耀地在同学面前说：我帮助爸
爸拔白头发，拔一根向他要1块钱，为了凑齐20元钱，我还拔了2根黑头发充
数！哈哈……
一个男孩子在作文中写道：我已经长大了，我有我自己的想法、自己的世界！
不需要父母的照顾了，我讨厌他们的唠唠叨叨，总有一天，我要离家出走……
如何帮助学生感受父母、他人、社会、国家对他们付出的爱？如何教会学生
报答父母的养育之恩，报答祖国的培养？这是学校、家庭、社会应共同探讨、解
决的问题。
二、需要补课的感恩教育
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处
的感激呈现出来且回馈他人”。 所谓的感恩就是对他人、社会和自然给自己带来
的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识，一种情怀和行为，说白了
就知恩、图报。感恩教育则是教育者运用一定的教育方式与方法通过一定的感恩教育内容对我们的学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对生中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激，才能从别人那里得到更大的情感回报。一句话感恩，即善待了自己，又快乐了自己。
培养人的感恩心，对父母的感激之情是不可少的一步，这是最原始、最本能的情感。但是感恩心理还不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识和自立意识的体现。江西心理学会会员邹艳认为，当前人们特别是青少年群体缺乏感恩心的现象十分普遍，究其根源，就是感恩教育在他们接受的教育体系中所占的位置已经被边缘化。家庭无原则地溺爱，以文化课为主导方向的学校教育又往往对德育教育不够重视，在这种背景下，年轻一代陷入情感教育的“沙漠”， 在很多学生的情感世界里，感恩思想已经成为一个盲区，孩子对家长只知索取、不思回报，感恩之心严重缺失。感恩意识的缺乏也就在所难免了。
感恩教育就是通过情感教育，切入学生个体心理世界，激发个体心灵共鸣，促使学生对某些事件更深刻的情感体验，强化他们的感恩心理，增强他们的责任意识，培养他们健康高尚的道德情操，发展和升华他们道德情感的教育方法。
三、怎样找回感恩之心
现在的孩子大部分是独生子，家长尤其是爷爷奶奶太过于溺爱宝贝，认为孩子小，凡事替孩子包办，好吃的留着，除了作业不代办，其余都是老将出马，甚至作业也是家长陪着做……都是无条件的给予，没有培养孩子的回报意识，从而养成了对现有的条件不珍惜，只顾一味地索取，这样的环境下长大的孩子他们已习以为常，把一切都看做是理所当然的，当然不会想什么回报的问题，何来感恩之心呢？
而童话作家金小芙说：“种植什么，都不如种植感动来得愉快。” 教会孩子感恩已是势在必行！“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”， 学会感恩就
是学会爱我们生活的世界， 爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。怀有一颗感恩的心，就会发现世界充满爱！
１、己所不欲，勿施于人
家长、老师与孩子们可谓是朝夕相处，很多时候家长、老师就是孩子直接的模仿对象，所以家长、老师必须心怀一颗感恩之心、要活出感恩的生活来。面对困难要勇敢接受；身处逆境要自强不息；图谋大作要善始善终；春风得意要戒骄戒躁。要保持超越的心、幸福的心、从容的心、平等的心、柔软的心、包容的心。家长、老师的感恩行动让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
作为老师爱的方式是多种多样的，甚至一个眼神，一个动作，一句话就能滋润学生的心田，使他们真切地感受爱，进而理解爱的珍贵。把爱化为点点滴滴的行动：
腿勤：教室、学生餐厅、宿舍多跑跑，关心学生的衣、食、住、行加学习。
手勤：劳动以及班级的杂务班主任要起带头作用哦。
脑勤：把学生装在心中，时时、事事有学生，班级管理中潜在的不良因素要
及早发现，及时解决
嘴勤：从不刻意保持与学生之间的距离。
用一种宽容的心态去对待孩子们的每一个过失；用一种期待的眼神去等待孩
子们的每一个进步；有欣赏的目光去关注孩子们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许孩子们的每一点成功……这些都是爱的表现，可以传递给孩子们一种愉快的情绪体验，是一种真实而自然的感染力量，我一直坚信“爱可以融化坚冰”，，何况孩子们的心，本是一片纯净、热情的世界而不是坚冰。记得那天，我接到我们班一个男孩的舅妈打来的电话，男孩的爸爸在外打工，因为工作意外伤亡，当时我站在教室外面就哭了，我不知道那样一个活泼可爱的小男孩如何接受这个残酷的事实这样的打击实在是太可怕了，我好想保护他，不让他受到任何伤害，我一直在想：我可以为他做些什么？我本想对班级的其他同学隐瞒这件事，但是我想了一会儿还是觉得告诉孩子们更好，这个男孩是走读生已经回家了，于是我擦干眼泪整理好情绪走进教室，可是面对着那些可爱的孩子们，我什么也说不出来，顷刻间泪流满面，于是我拿起笔在黑板上写下了这个消息，孩子们也都哭了，我
强迫自己控制情绪，告诉孩子们：“事情既然已经发生了，我们得学会接受，因为没有一个人的人生之路是平坦大道……我们的父母也有好多为了我们在外打工，他们的工作同样具有潜在的危险，但是为了我们，父母义无反顾，此时我们不好好学习，更待何时？千万不要再发生?树欲静而风不止，子欲养而亲不在?的事情！同时我请求大家私下里默默地帮助那个男孩，但是不要让他发觉我们知道他的事情，尽量为他创造一个快乐、宽松地环境……”那晚之后，我发现孩子们好像一夜之间长大、懂事了，学习更加积极了，当然那个男孩也一直都不知道我与其他同学之间的协定。
２、凡事感恩！
首先要帮助孩子们在心中培植一种感恩的思想，从而沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。感恩，使生活变得更加美好。
（1）感谢大自然
用《后天》等灾难性影片引发孩子们的思考，鼓励孩子们将目光投向大自然：无论是一花一草，还是斜风细雨，都是大自然馈赠给我们的礼物。想想那些在自然灾害中丧生的人们，如果我们对大自然还不心存感恩的话，那么大自然带给我们的将不仅仅是海啸、泥石流、台风、沙尘暴……吧！
（2）感谢父母
作为一名教育工作者，我们有责任有义务让学生多想想父母，养成感恩父母的意识，从而进一步感恩老师，感恩社会，只有让学生学会感恩，才能消减教育的阻力。为了让孩子们了解父母的一片良苦用心，我组织召开了一期“感恩父母”的主题家长会！在这个家长会上好多家长走上讲台给孩子们讲了在外打工、为生活奔波的经历、见闻、感受、希望！孩子们终于明白父母、发誓要恩父母，回报父母！
（3）感谢老师
我应该感恩老师，是他们赐予我知识，他们为教育事业付出了一切，得到的只是沙哑的声音和粘满双手的粉笔尘。很多时候家长老师为孩子们付出多少，孩子们并不明了，这就需要沟通，所以只要有时间，我会做任课老师与孩子们之间心里沟通的纽带：我们班级的英语老师爱人工作在外地，自己带着才读小学的儿子，真是又当爹又当娘，每天早晨6点到校带领孩子们读书，又用手机打电话回家把儿子叫醒，让他自己穿衣洗漱、自己到小吃部吃早餐，晚上等他上完晚自
习回家后，儿子已经睡着了；我们班级的数学老师是一个自强不息的人，他是在伯母得到支持下读完大学的……，当孩子们从我口中知道这些事情之后都非常感动，学习的劲头就更足了。数学老师的伯母去世他请假回家，正好是期中考试前夕，我也告诉了同学们这件事，并且陪伴着孩子们一起复习数学，考试成绩下来了，数学成绩是喜人的。孩子们知道数学老师丢了两千多元钱后，瞒着所有老师集体捐了钱送给数学老师，虽然数学老师没有收下，但是，我知道，他已经在孩子们的心里种下一颗颗感恩之心！
（4）感谢生活
让孩子经常注意社会上还有一些没房屋住的家庭，父母丧失劳动力的，或是那些本身残疾的，还有在街上乞讨人们。在看过他们艰辛的生活以后，对自己舒适的生活又会是另一种体会吧。听听老人讲讲过去的事情，或是看一些描述艰苦生活的书籍和影片，如《钢铁是怎样炼成的》、《红色娘子军》、《白毛女》等等。忆苦思甜，其实对现在的孩子会有一定的好处的；《疯子娘》、《多图白发亲娘》、《三袋米的故事》、《亲吻每一天》、《矿工血泪成就血汗宝马》、《最真实的贫困农村》、《火车站的老盲人》、《美丽中国》、《改变一生的5句话》、《冬天来了，他怎么办》……这些励志、感恩的文章读给同学们听，让他们在书香中学会感恩；《暖春》、《苦菜花》、《漂亮妈妈》、《可可西里》……这些影片的教育作用是非凡的，把他们带给孩子们胜过任何的千言万语，打开网络，你会发现，网络每天同样会为你提供无数生动的感恩事迹，尤其是《灰色的震撼》：在那里有瑟缩街头的孩子、沿街乞讨的儿童、过早挑起家庭重负的山里孩子、用垃圾充饥的孩子、误入歧途的孤儿；在严寒酷暑中奔命的打工仔、凄风苦雨中飘摇的外来妹、仍然过着纤夫生活的天府的脊梁、排着卖血长队的农民、要不到工钱自杀的民工、无粮度年而老泪纵横的老人、相依为命的盲人夫妇、无钱就医的老人、街头卖唱的老人……这些真实的画面给人的启迪真的是震撼的、刻骨铭心的，在孩子们晶莹的泪光中，我知道感恩已经在他们心中扎根！ 一个舞蹈，成为永恒，那便是《千手观音》。心中有爱，就会有一千只手来帮助你；心中有爱，你就会伸出一千只手来帮助别人……，
现实生活中《2003，中国之痛》、《2004，感动中国》、《2005，感悟瞬间》《背后的故事——走进千手观音》……这些节目能够告诉孩子们在我们的生活中有那么多可爱、美丽的人，同时鼓励孩子们也去做一个感动小组、感动宿舍、感
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