感恩重要性

发布时间:2017-01-19 来源: 感恩亲情 点击:

感恩重要性篇一:感恩精神重要

如果在物质和精神两者时间抉择,我们应该毫不犹豫的选择后者。因为只有物质没有精神的话,我们最多只能是行尸走肉般的活着;有了精神,我们才能充实起来。物质会腐化,但精神不会;精神能弥补物质上的不足,但物质不能填补精神上的空缺...

感恩,本身就是精神层面上的,是由内心所发出的真情实感,精神的感恩比物质上的感恩更能体现出真正意义上的感恩。

物质上的感恩仅仅是一种物质上的回馈,并未体现出感,物质上的感恩可以是一种简单的敷衍,而精神的感恩则是真情实感的感谢。

比如对父母的养育之恩表示感谢,父母都不图儿女为家做多大贡献,一辈子只图个团团圆圆,父母需要的是儿女精神上的体谅,而不是单纯的指望儿女赚钱。 只有精神上有了感恩的意识,才有了物质上回馈的行为。

抓住辩论的主题,并不是说要精神感恩,不要物质感恩,只是说精神感恩比物质感恩更重要。精神的感恩是物质感恩的基础。

感恩,本身就是精神层面上的,是由内心所发出的真情实感,精神的感恩比物质上的感恩更能体现出真正意义上的感恩。

物质上的感恩仅仅是一种物质上的回馈,并未体现出感,物质上的感恩可以是一种简单的敷衍,而精神的感恩则是真情实感的感谢。

比如对父母的养育之恩表示感谢,父母都不图儿女为家做多大贡献,一辈子只图个团团圆圆,父母需要的是儿女精神上的体谅,而不是单纯的指望儿女赚钱。 只有精神上有了感恩的意识,才有了物质上回馈的行为。

抓住辩论的主题,并不是说要精神感恩,不要物质感恩,只是说精神感恩比物质感恩更重要。精神的感恩是物质感恩的基础。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

感恩的方式很多,物质的更好。但决定是否以物质的形式感恩,却取决于精神。所以精神在这个过程中很重要。

物质的感恩是种可以检验的方式。精神形式的感恩,虽然无法检验真实性,但用于感恩教育后可以让更多的人心怀感恩。

我希望的感恩形式可能更深。简单的说就是“你帮助了我。我要感恩您,我还会学习您帮助我的精神去帮助更多的人”!也就是四川感恩网的宗旨:传播感恩文化,传承大爱精神!

1。物质里本来就包含精神啊。比如,当我在母亲节送给母亲一束花,看上去是物质,可是花有花语,当母亲收到时,她明白我爱她。爱不就是精神吗?

2。精神的东西比较虚,物质比较实际,毕竟我们生活在实际的生活中,我们还是实际一点比较好。比如,我在这里,心里不断对对方辩友说:xx同学,我爱你。你能听到吗?你收到什么了?我只能大声说:xx同学,我爱你。你才能听到,或者做某些事,你才能看到。我们都是人,我们的父母在这方面的遭遇和我们的感知是一样的。我们听到的、看到的等等不就是声音、实际行为。这不就是物质吗?对方辩友莫要在庐山中而不识庐山啊。

3。回到精神本身的讨论。什么是精神?是种看不见摸不着的东西吗?无论是否,人类接受任何都要通过听闻见触等。这就是要通过媒介。什么是媒介呢?人类现在认知或者还没能认知到的东西。如果人类看不见听不见摸不着就不是物质吗?比如,地震的声波,正常人听不到,可是动物能感知。我们感恩的关键是父母能接受到。所以必须通过这些媒介。这些不都是物质吗?区别只是在人类现在能否解开这些未被揭开的科学、世界、地球、人类的秘密。

物质是实体存在的是看得见摸得到的,精神是抽象的没有是指可能性的。一味的存活在精神中解决就是饿死。

物质之所以终于精神,这是由于人的本能做决定的是无法改变的事实。能活着才会有精神,都死了精神何在啊。只有活得长久经过长时间的日积月累才能积累出一些精神资源。

我承认精神的重要性。但在人类行为中。精神的所有依托目前都来自于物质: 例1:感情精神的一种表现。第一,没有实体母亲与父亲,在场的辩论人员从何而来?就连孙悟空也需要石头作为物质依托。第二,人出生时先学会的吃饭还是思考?只有肚子饱了满足了自己的物质需求才会有经历,去思考才会有精神。第三,我们目前为止的精神世界,无论是正常人还是疯子。都是物质世界的产物。你能凭空制造处一个人么?第四。血统决定论,你生存的环境,与生存的资料。直接决定你发展的方向。纵观人类历史,只有高度的物质资源满足,才会出现丰富的精神社会。而至今为止。我们依然活在物质世界中,因为到现在也没有达到物质资源满足。

例2:爱,为什么要把爱拿出来说?因为来比较广泛,是人类唯一一个看起来很纯粹的精神产物。其实爱是看得见摸得到的。是一种物理的平衡。这样分析:1情侣之间,只有彼此相爱 才能在一起。任何一方不想爱,就会失去平衡。有一

个故事很经典 告诉我们如果爱上自己的精神世界会得到什么结果。有人爱上了自己在水中的倒影,最后溺死了。为什么?因为他觉得他的倒影太美了。可为提是,这倒影不是看得见摸得到的。是他精神世界的产物。不是实体存在的。他以为倒影会像他一样拥抱他。可能么?

感恩重要性篇二:感恩的意义

感恩的意义

人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

一切情绪之中最有威力的便是爱心,但它以不同的面貌呈现出来。感恩也是一种爱,因而安东尼?罗宾喜欢通过思想或行动,主动表达出自己的感恩之情,同时也好好珍惜上天赐给他的、人们给予他的、人生经历的。如果我们常心存感恩,人生就会过得再快乐不过了,因此请好好经营你那值得经营的人生,让它充满了芬芳。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,

我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。 生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

对于生活心存感恩,你就不会有太多的抱怨,世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩

感恩重要性

之心,我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔宏远。

因此,感恩,是一条人生基本的准则,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情,对别人、对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好的情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。感恩将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧,感恩将使你对生活、对一切美好事物的信念,从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界,这个世界一定是非常美好的,我们的人生也会变得更加美好。

在佛法中,经常说“报四重恩”:一、感念佛陀摄受我以正法之恩;二、感念父母生养抚育我之恩;三、感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;四、感念施主供养滋润我色身之恩。我们感念众生旷劫供我所需之恩,感念自然界,太阳供我光明与热能,空气供我呼吸,花草树木供我赏悦。

感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,让我们学习感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心!

写给同学们的信

亲爱的同学们:

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的

每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满

欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,

我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

世界因你而美丽

老师是一片阳光,是乌云也挡不住的阳光,老师是雨滴,滋润着我们茁壮成长,它无私地发散着自己的光和热,让世上万物取得成长的养料。它的给予是不记任何回报的。他为万物的成长感到骄傲,为自己的学生感到欢欣。世界因为有了你,突破了金钱物欲,在淡漠人情中起了一方真情挚信的风景…,孩子们就如同万物一样总有参差不齐,但也如万物一般会不断成长。

好的环境可以激发人的潜能,造就一个人才,因为有了您——光荣的人民教师,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福时,您叮咛:“孩子,别忘了奋进!”悲伤时,您安慰:“振作起来,同学们!”失败时,您鼓励:“失败乃成功之母......”多少个难忘的日子,每时每刻都可以听到您亲切的话语,每时每刻都可以感受到您的挚爱忠诚。

经历过多少个春夏秋冬,多少个白昼和黑夜,敬爱的老师,您付出了多少的心血啊!一批一批孩童在您的抚爱下健康成长,一代又一代少年在您的关怀下远航。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任。

您是点燃学生理想之火的人,您是接种希望的人,您是保证民族未来优良素质的人。因为有了您,懵懂的孩子听到知识的声音,智慧让他们张开了朦胧的眼睛。因为有了您,勤劳朴实,创新睿智的新一代正在健康成长,因为有了您,世界才变得如此美丽。

因为有了您,就有了一个特别节日——教师节。人们会不约而同地想到您的伟大和平凡。您的伟大,在于所有的职业都在改造世界,只有您在创造世界,播种未来。您的平凡在于除了奉献别无所求。您从来在未在乎所失所得。因为您深深懂得自己在干什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果;因为您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永远是您的身影。

不会忘记您孜孜教诲,老师,谢谢您!世界因为有了你,突破了金钱物欲,在淡漠人情中起了一方真情挚信的风景…… 我们与春天同行,让我们带着阳光

般灿烂的笑容走进课堂,走进春天,去播种期待,播种灵感,播种真情;你放飞的是爱的希望,收获的是灿烂的阳光;让我们神情的呐喊:“敬爱的老师,您辛苦啦!”

妈妈和你

当你1岁的时候,她喂你并给你洗澡。而作为报答,你整晚哭着。 当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上。

当你4岁的时候,她给你下彩色笔,而作为报答,你涂了满墙的抽象画。

当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从不练习。

当你14岁的时候,她付了一个月的野营费,而你没有给她打一个电话。

当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你跟朋友聚会到天明。。

当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在离校门口比较远的地方下车,怕被朋友看见会丢脸。

当你20岁的时候,她问你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一样。”

当你23岁的时候,她给你买家具让你布置你的新家,而你对朋友说她买的家具真是糟糕。

当你30岁的时候,她对怎样照顾婴儿提出劝告,而你对她说:“妈,现在时代已经不同了。”

感恩重要性篇三:论“感恩教育”的重要性

论“感恩教育”的重要性

内容提要:目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着学生们的心灵,加上他们大多是家庭的中心,只知一味的索取不知回报,使得一些学生变得自私冷漠,道德水准滑坡。在学校只知玩乐,崇尚歪风邪气,不明美与丑、善与恶,使得教师的工作很难开展。我认为:要解开这道难题的突破口就是——让学生知道感恩。

关键词:心灵扭曲不明美丑善恶 感恩教育 回报社会

一开始我要罗列一些近年来老师们的牢骚——

“哎??这些小鬼,太不识好歹了!”

“真可恨!我为他们的前途着想,反倒??”

“喂,你说现在的家长是怎么教育子女的,怎么就这么不知羞耻呢,上课时居然出口成‘脏’?”

??

这些是近年来老师们下课后回办公室最热门的话题,越来越多的老师抱怨现在的学生太难教,太不识好歹,太不上进了。是的,老师们辛辛苦苦备好课想在有限的40分中里收到最好的教学效果,然而,就有那么一些“顽固分子”捣乱,要么倒头大睡,时不时响起一点“小雷声”;要么交头接耳,聊得不亦乐乎,时不时发出“嘻嘻”的窃笑声;要么干脆进行“世界大战”,纸团炸弹你来我往,硝烟弥漫整间教室。

我们不得不承认现在的学习气氛的确比不上以前浓厚,但并不是所有的班级都是如此,并不是所有的学生都厌学。出现这种状况的老师是不是该反省一下自己,为什么学生偏偏在你的课堂上捣乱?你有不用有色眼睛看待他们而真诚地教育过他们吗?你又是否认真地思考过,究竟用什么方法让这些“破坏分子”改邪归正?

一味地埋怨是不行的,要想辙儿让他们改过自新。自我从事教育工作10年来,我一直认为教书育人最首要的任务不在于教给学生多少知识,而应先教会他们做人。

对于现在的孩子来说,“学会感恩"是做人的第一课。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着孩子们的心灵,加上他们大多是家庭的中心,只知一味的索取不知回报,使得一些学生变得自私冷漠,道德水准滑坡。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的拳拳养育之恩,唤醒自己潜意识里的那颗积极向上之心,体会师长的谆谆教诲之恩,明白朋友的宽容帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们要学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。而我们教师是学生“感恩教育”的第一人,同时也是最重要的人之一。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道

德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。 “感恩教育”产生的效能决定着人才的价值取向,关系到未来民族的主体素质,这已然成为当今世界普遍关注的重大问题。而学生的“感恩教育”就显得尤为重要。

感恩教育——教育的灵魂!

诚然,“感恩教育”并非语重心长地、苦口婆心地说服教育,更不是用武力威慑学生,“屈打成招”。事实证明,这两种方法都不能很好的教育好一个学生。在这里,我不泛泛而谈“感恩教育”在社会上的重要性,只是就文章开头出现的那一幕来谈谈个人看法,说说“感恩教育”在教书育人方面的重要性。

洛克说“感恩是精神上的一种宝藏”,尼采说“感恩即是灵魂上的健康”,卢梭说“没有感恩就没有真正的美德”。是的,感恩是一切美德之源。

首先,要让学生知道感恩父母。“哀哀父母,生我劬劳”。“人之初,性本善”。纵使一个孩子再自私、蛮横,不管对你的劝说有多么的无动于衷,只要讲到“你们的父母在家多么辛苦呀,他们那么辛苦究竟为了谁?试想:你们坐在明亮舒适的教室里疯玩时,你们的父母却不知在哪儿顶烈日,抵寒风,舍不得吃,舍不得花。要知道‘谁言寸草心,报得三春晖’呀”这样的话题时,学生大都会受触动。我再让学生闭上眼睛想想平时父母对自己的好,想想父母做的让自己感动的事情。即使再铁石心肠的孩子,在这特定的氛围中,心也会被捂热的。大多时候,我会看见有一

滴热泪从学生的眼角滑落。我知道,我的感恩教育初见成效。只要学生在提到自己父母时情绪还会受到触动,那就证明很容易把这学生从悬崖边拉回来。接着,我让学生自己讲讲父母的好,进一步明白父母的无私与伟大,这时已有些许学生认识到了上课不认真,捣乱的行为是不知感念父母养育之恩的行为。老师不必在后面多说什么,只需看他们的行动就可。只是偶尔要用眼神关切他们,用语言肯定他们,鼓励他们,以便彻底的改变他们。 接着,要让他们懂得感恩自己。其实,每个学生的内心深处都是向善的,都是积极向上的,只是少数学生在不经意之间会受到不良风气的诱惑和影响。这时,你若紧紧逼问这些学生心灵最深处的声音“你难道真不想好吗?你难道真想让父母失望吗?”学生是万万不会说“不”的。然后用他们身上的闪光点去重鼓他们的士气,让他们看到自己“天使”的一面是有可能学好的,让他们觉得要对的起这个自己,并且主动地去赶走身体里的那个“魔鬼”。所以,感恩于“天使”自己,是因为她还没有泯灭,还可以重焕光彩;感恩于“魔鬼”自己,是因为他曾带给你瑕疵,让你改正缺点,重新起航。

接着,要知道感恩于自己的老师。老师是怀着一颗赤诚的心来教育你的,他们精心备课,认真讲解。且不说你学得到多少,用得了多少,但至少老师那种想学生学好的心是热的,你不能去冷却他们那颗火热的心,起码应尊重他们的劳动成果。居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该

记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”蜜蜂从花中啜蜜,离开时还嘤嘤地道谢呢。只有浮夸的蝴蝶才相信花是应该向他道谢的。我们要做那知道感恩的蜜蜂,而不是忘恩负义的蝴蝶。相信这是明智的人都会做出的选择。

再者,要试着去感恩同学。当你在上课时扰乱了课堂纪律,听讲的同学无疑受到了很大的影响。课堂上受影响而落下的知识只能课后去弥补,这无疑给他们增添了学习负担,然而他们没有过多的抱怨。是他们欠你的吗?不,这其实是他们在给你们改过的机会。你难道不应该感恩于他们的善意和宽容吗?

学生懂得了感恩辛苦养育自己的父母,懂得了感恩自己,懂得了感恩精心培育自己的老师,懂得了感恩身边宽容自己的同学,这已经达到了做人之根本。这样的一个学生,何愁他今后不感恩母校,不感恩社会,不感恩国家呢?

所以,我想再次说一句:“感恩教育,你就是解开我们教学工作难题的突破口,你——至关重要!”

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