感恩的钢琴曲

感恩的钢琴曲篇一：读《无声的感恩曲》后有感

《无声的感恩曲》是职业作家周海亮的其中一篇很有名的文章，这篇文章是使用了第三人称“他”来讲述的一个故事。

这个故事是讲一个孩子在上小学二年级的时候，他在村头山坡上看见一位写生的小姐，于是他便对父亲说：“我想画画。”于是父亲牵走了家里收入的唯一来源——奶羊。很快他就发现画画并不是想象中的那样好玩，他又迷上了钢琴，父亲为了凑足那一万两千块钱，又是卖了房子、一年的工钱和多年的积蓄加在一起，给他买了一架钢琴。后来他在城里开了十场个人演奏会，连续十场，每天一场。他给父亲留了剧场中最好的座位，可惜父亲的耳朵聋了。 读完了这篇文章，我觉得钢琴和多年前的那个画夹，都是他自私的梦想。在他有了画画和弹琴的冲动的那一刹那，他根本没有想到自己的父亲。然而多年前，父亲为他卖掉了家里唯一的一只奶牛；现在，父亲又为了他，卖掉了他住了一辈子的赖以遮风挡雨的房子。父亲的爱真的很伟大。

就好像我多年前跟爸爸说，我想学钢琴那样。学了几年的钢琴，在这几年里爸爸妈妈花尽心思让我学钢琴，也投入了不少钱，但是最终因为兴趣散尽放弃了学钢琴。现在回想起来，我感觉到那时的我是那么的自私，伤爸妈的心是伤得那么深啊！如果时间可以后退，我宁愿在那时强迫自己练钢琴，也不愿意让爸妈对我的期待和金钱白白流失的。直到今天我都一直在愧疚、后悔：当初我为什么就那么冲动的开始学钢琴呢？为什么就要半途而废呢？那时年幼的我不负责任的一句誓言，却让爸妈寄托了无限的期望。

父母的爱是伟大的，他们可以为你放弃一切，甚至是生命。让我们一起来感恩父母，别让我们不负责任的一句空洞誓言，却让父母寄托了无限的期望，最后深深伤透了父母的心。

感恩的钢琴曲篇二：我最想感谢的人是我的钢琴老师

我最想感谢的人是我的钢琴老师。因为她在我面临困难的时候给予了我关心和帮助。 在钢琴六级考试即将来临时，我突然有一个曲子怎么也弹不好了。这个问题可把钢琴老师急坏了：她眉头紧锁，苦思冥想，不停地在房间里渡步，嘴里咕哝着：“该补课了，不补有可能过不去。”最终，她决定牺牲自己的时间给我补课：每周两节课；每次一个半小时。终于有一天，她累得病倒了，发起了高烧，连笔也拿不起来。但她还是顾不上休息，忙着给我做笔记、辅导、查资料……爸爸妈妈多次劝她歇一歇，可她却说：“没关系，我不觉得累，教学生是教师的本分。”一节课下来，她累得满头大汗，走路东倒西歪。但她还强行笑笑，说：“回家好好练，考过了就轻松了……”听了老师的话，我感到一股暖流涌上心头。我下决心要通过考试，让老师开心。 终于要考试了，老师把我送到考场门前，拍拍我的头说：“别害怕，你都练了这么长时间了，肯定没问题。去吧！好好发挥你的水平！”“嗯。”我胆子立刻大起来了，轻松的走进考场，顺利完成了考试。 公布成绩了，我果然通过了考试。我的心里既是高兴，又是感谢。我最要感谢的就是我的老师了。是她的帮助，给了我信心。在此，我要说一声：“谢谢您，老师！ 育英学校 六年级(转载于:wwW.zHaoQt.NEt 蒲 公 英 文 摘:感恩的钢琴曲)王硕洋 指导教师：李建明查看所有评论我要评论

五年级时的我，虽然在数学的基础知识部分学得很扎实，但大概是因为学习奥数比较晚的缘故，一见到奥数题我就发愁，而那时往往单元验收中的最后一、两题总是奥数类的难题，让我丢了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我为什么不早些学奥数，害得我现在干着急。我多么希望老天爷能派下一个神女姐姐来帮帮我，告诉我该怎么办啊！

不久，我的焦虑就被细心的数学老师发现了。一天下了课，赵老师向我的座位方向招招手，严肃地说：“郭静雯，跟我来一下。”我不禁吓了一跳，心想：肯定又是数学惹娄子

了，于是惴惴不安地来到了数学办公室。

“这几次验收时你最后一题总是出错，是不是对奥数很发愁啊？”赵老师亲切地问道。

“我?哦是?”我有些难为情地回答。

“这时，赵老师不慌不忙地打开抽屉，拿出好像早已准备好的一体练习题，笑眯眯地递给了我，说：”来，试着做一做，我认为这些题不错。老师相信以你这聪明的脑瓜儿，一定能行！“”哦，谢谢赵老师！“说着，我感激地接过了习题，可心里却不禁有些打鼓——不会做怎么办呢？赵

老师好像看出了我的心思，说：”不会的不要紧，拿过来问，我来给你讲啊。“听到这话，我感觉心里豁然开朗起来，多少天来压在心里的这块巨石总算落了下来。

从那天起，我每隔一天，就会准时准时去找赵老师判题或讲题，赵老师总是会十分耐心地为我讲解，直到明明白白为止。郭静雯

而有一天的课堂上，老师的脸色十分难看，还不时地咳嗽。我知道我们辛苦的赵老师一定是生病了。我暗想：今天让老师休息休息吧，不能再去劳累她了。于是放学时，我背好书包，默默地从老师身边走了过去。

而赵老师猛一抬头，一下子叫住了我，好像是有些生气地说：“郭静雯，今天怎么没来找我啊？”我忙转过身，支支吾吾地说：“老师?我看您不舒服，不忍心再找您了?”“那有什么呢，快，咱们开始吧！”

我的耳边又响起了赵老师那熟悉的讲解声，而咳嗽声却不时地打断它。我每明白了一点，就频频点头，生怕老师多说一个字。赵老师为我讲完，泪水也已经打湿了我的眼眶。望着老师那干涩的双唇、疲惫的身影，我心中暗想：教师带病坚持为我们上课、为我讲题，可全都是为了我们呀，我一定要把数学学好！

感恩的钢琴曲篇三：真诚的感谢钢琴老师

真诚的感谢钢琴老师

每当我听到优美的钢琴声，我都会想起那一句句赞美，那一张灿烂的笑脸??

在我十岁时，我无意中看到冯心怡弹琴，她专注地望着琴谱，手指不停地在黑白键间跳跃。看见她优美的神情，我心里波涛汹涌：我也要学弹琴！我把想法告诉冯心怡，冯心怡雀跃欢呼，抱住我：“我有伴了！”看见她如此开心，我也笑了。接着，我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。

星期一晚上，我硬是被冯心怡拉到琴行??我的心提到了嗓子眼，“老师亲切吗？”“老师是男是女？”冯心怡打断了我说话，说：“快进去啦！”我小心翼翼地来到训练室，第一次看到钢琴老师：长长的头发扎成一条马尾，黑宝石般的眼睛，脸上洋溢着舒心的笑容看着我，竟奇迹般的使我的紧张感减轻了。

“咚”一声下去，声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子，怦怦直跳，额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师，老师明亮的眼睛望向我，不动声色地说：“下一个音。”

“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得湿了，我低着头等着您的教训，眼泪却不听使唤地往下掉，滴在手上。这时，您用您那柔和的声音对我说：“不要哭，你的手法做得很好，加油！”我诧异地抬起头，正好对上老师如星辰般的眼睛，老师的眼中闪烁着真诚的光，使我紧弦的心放下来了，接着，老师半开玩笑地说：“快做好练琴，想当骆驼吗？”听到这话，我破涕为笑，大胆地去试下一个音??

老师不仅耐心，还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次，我考试考的不好，心高气傲的我，弹琴弹的心不在焉，你担心地问我怎么了？我一五一十地说了出来，你温柔地对我说：“学习就像学琴一样，不能太心急，只要多训练，一定会掌握自如！”你的眼睛直视我，令我心中泛起波涟??老师，你让我明白许多道理，你真诚的目光至今仍照耀着我。

六年级:张宇欣

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