全员远程培训总结

　全员远程培训总结 俗话说：活到老，学到老。教师的知识储备就要像一泓活水，要与时俱进！本次网络远程培训就打破了以往的培训模式，网络与个体差异相结合，让我感觉学习既方便又全面。回味这次培训，感触颇多，使我对教育教学有了新理解。

　一、培训学习情况

　 在这次远程培训中，我学习了所有课程。观看了教师讲解视频，参与了专家辅导答疑。还自己做作业、参与活动、评论和发帖留言等。在实行学习的同时，我还结合自己学习的实际，将所学理论与自己教学实际实行对比，积极实行反思，同时和其他学员实行了充分的讨论交流，努力提升自己的教学水平。

　二、培训学习的收获 1、更新观点，激发情趣

　 这次培训，使我的观点得到了更新，聆听了专家的讲座和看了学员老师作业及评论，我深深体会到我的观点是多么陈旧，这不利于学生成长，不利于自己的教学，更不利于自身业务水平的提升。通过这次培训，我深深体会到，一位老师，不单是教书，传授知识，还得教育学生怎样做人。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能丰富课堂，提升学习激情，持久才能提升学习综合实践的兴趣。

　2、先进的理念，激励我学习进步

　 这次远程培训，我学习到了新进的理念，这将激励我前进。特别是专家的讲座，让我有了豁然开朗的感觉，让我进一步了解到了前沿的教育教学改革动态，让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了

　方向。

　 3、学用结合，知行统一，在实践反思中提升教学水平

　 学用结合，知行统一，是学习的重要方法。只有将所学所悟使用到教学实践中，才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。所以，在学习中，我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。使用所学的理论知识指导教材解读、教学设计和课堂教学，检查自己的教学是否符合课标要求、教材实际和综合实践教学规律。同时，也使用教学实践检验所学理论的科学性性、合理性与实效性，从而加深对课程内容的理解，提升自己的理解水平和课堂教学艺术，全面提升学生的综合实践素养。

　 总来说之，我已经尝到了网络远程研修的甜头，虽然培训很快就结束了,但我们的学习远没有结束,希望在以后的日子里,多些这样的培训,多些这样的学习。本次培训的结束也意味着新的教学的开始，让我们在新课改的指导下,在今后的工作中会更加积极、主动地参与到网络研修中来，持续的提升自己的教育教学水平，以促动学校、学生的发展。同大家一起在远程网络研修中健康、快乐的成长！

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