快要高考了，作文很头疼，如何能快速写好一篇出彩的议论文呢？

高考在即，如何快速写好议论文，只能从写作技巧上做一些指导了。

第一，立意。高考作文阅卷等级的划分，把立意作为一个重要标准，有的评分细则明确规定，不符合立意标准的，最高分数只能控制在40分以下，对于60分的作文来说，立意可以说具有决定性的意义。

最近这些年任务驱动型作文是考察重点，那么任务驱动型作文该如何立意呢？我个人认为可以从以下三方面来思考。

一是寻找。仔细阅读作文材料，认真搜寻任务并在材料中划出；

二是思辨。阅读材料时，关注标志性事件，挖掘其中蕴含的思辨性；

三是确定。从材料出发，合理联想，权衡比较不同的立意点，找到最佳立意角度，确定文章的中心论点。

第二，结构。层次不清，角度不明，是高考作文结构的大忌。为保证层次清晰，角度明确，高考作文一般采取如下几种结构。

一是总分（并列）总结构。

展示观点——分论点1、2、3（并列）重申观点

二是总分（递进）总结构。

引材料提观点—分点论证1、2、3（递进）

——深化论点，总结全文。

三是总分（对比）总结构。

引材料提观点—分点论证观点1、2、3（正反交替）——深化论点，总结全文。

第三，标题。在立意准确的前提下，好标题可以先声夺人。一般情况下，我主张标题就是中心论点；标题可采用对偶句，读起来有气势。

比如：漂其黑，守其白；绿水青山，金山银山；时间是金钱，效率是生命。…………

第四，开头和结尾。

开头要入题快。一般情况是抓住材料关键点，简单而又切中要害地引出自己的观点，并用恰当的语言准确表述出来，观点鲜明，毫不含糊。

结尾总结观点，重申观点，坚强有力。

最后，我想特别说明的是，以上的说法只是一个大体的框架，它不是死的。具体写作时一定要从实际出发，灵活运用。

以上是我的一点粗浅看法，如果能对马上参加高考的学生给予些许的帮助，我将万分欣慰！

衷心祝愿所有的高三学生顺利通过高考，进入自己理想的大学！

作文写议论文和记叙文哪个容易得高分，如何在五个月内迅速提高作文水平？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！

老穆有话说老穆认为，初中生写记叙文容易得高分，高中生写议论文容易得高分，当然，这样的说法也不绝对，不排除个例。

有的初中生写议论文可以得到满分，为何？因为大部分初中生是不会写议论文的，突然遇到会写的，怎不让阅卷老师激动呢？

有的高中生写记叙文，同样可以得到满分。为何？因为大部分高中生都写议论文，阅卷老师遇到记叙文写好的，自然容易给高分。

总之一句话，写自己擅长的，就容易得高分。

不过，这也仅仅是停留在“容易”阶段，至于最终能不能得到高分，那就要看你平时的训练了。

那么，学生如何在五个月内迅速提高作文水平呢？老穆认为，短期内提高作文水平，不是不可能，不过这样的提高，也只能用于应试考试了，很难达到有底蕴地提高。

既然是应试作文，老穆今天就教大家如何从作文的“外在入手”，快速提高作文的成绩。至于内在，老穆今天就不再讲述了，感兴趣的朋友，可以参考老穆之前的回答。

（一）从标题入手【1】议论文拟标题方法

【2】记叙文拟标题方法

（二）从开头入手【1】议论文开头方法

【2】记叙文开头方法

（三）从素材入手【1】议论文素材选择方法

【2】记叙文素材积累途径

（四）从段落层次上入手段落层次方面，记叙文和议论文都一样的，讲究层次美与结构美。

（五）从文章结构上入手【1】议论文结构

【2】记叙文结构

（六）从结尾入手【1】议论文结尾方法

【2】记叙文结尾方法

（七）从字迹及字数上入手阅卷老师批阅作文，首先看到的就是字迹，因而一定要工整。

其次，字数一定要够，不可少，但也不能太多。

【结束语】冰冻三尺，非一日之寒！同学们，只要你们按照老穆的方法勤加练习，作文分数地提高，指日可待！加油哦！

如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！

相关热词搜索：优秀议论文作文